” INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO DIRECCION ACADEMICA CIBERTEC CARRERAS PROFESIONALES cODIGO 1841 CICLO Cuarto SEMESTRE | 2017-1 HORAS 2 Horas presenciales CARRERA | Administracion, Contablidad, Marketing, Adminisracion de Banca y Finanzas y ‘Administracion de Recursos Humanos, Administracién de Negocios Internacionales. REQUISITOS | Ninguno {INTRODUCCION Economia Aplicada a los Negocios es un curso de la Escuela de Gestién y Negocios y que se dicta, ‘con un enfoque sistémico, en las carreras técnicas profesionales de Administracion, Contablidad, ‘Administracién de Banca y'Finanzas, y Administracién de Recursos Humanos. Brinda al alumno una visi6n sistémica de las relaciones econémicas que lo ayuda a desarrollar su capacidad analitica para la comprensién del entomo y su relacion con la realidad econémica, EI curso tiene un enfoque constructivista y préctioo porque consiste en sesiones altamente partcipativas. Presenta conceptos basicos y herramientas generales, caracteristicas, funciones y principios de economia. Tiene dos partes muy marcadas: Microeconomla y Macroeconomla. La primera estudia la estructura de los diferentes modelos de mercado, sus componentes y la Geterminacion de precios en las diferentes situaciones generadas por cambios en las determinantes del mercado, En cambio, la segunda trata sobre el andlisis de los agregados econémicos, su estructura y su célculo, y la influencia que esto tiene en la toma de decisiones de los empresarios. 'A\término del curso, el alumno ser capaz de identificar las variables econémicas basicas, perflar su ‘comportamiento y efecto sobre los resultados econémicos de una empresa aplicando, para ello, los principios y fundamentos de Microeconomia y Macroeconomia, El curso aplica la metodologla expositiva-practica. En ese sentido, recurre a técnicas de la metodologia activa, Por esa razén, las actividades que se realizan en las sesiones de clase exigen la constante participacién del alumno, ast como la préctica permanente de su capacidad analitica y de toma de decisiones. ‘Computadora personal (docente) + Manual del curso rw ‘© Proyector multimedia + Diapositivas del cusd “pee ‘© Ejempios y elercicios| © Pizarra Plataforma del Aula TeSTPrivado CIBERTEC Scanned with CamScannerUNIDAD 4, Teoria! Economia. Logro de la Unidad de Aprendizaje objetivos. ‘Al término de la unidad, el alumno explica las divisiones de la ciencia econémica, ast como sus Capacidades: ‘Conocimientos: 7. Define el concepto de Economia de manera clara y conoreta, 2, Identiica las partes en que se divide la ‘economia a través de ejemplos de la realidad ‘econémica del pals. 1 Tema 1: La Economia 4.4 4Qué es la economia? 1.2. Divisién de la Economia 1. 1 1 UNIDAD 2 Teoria Teor We les br (ons Logro de la Unidad de Aprendizaje ‘Al término de la unidad, el alumno identifica a los componentes de un mercado y explica su desempefio ‘en la determinacién de los precios de los bienes y servicios. Capacidades: Conocimientos: 1. Reflexiona sobre cémo la escasez de los recursos influye en sus decisiones. }2. Analiza las decisiones econémicas y financieras propias reconociendo que estas tienen un impacto en la sociedad, y asume una posicién. 3. Utiiza argumentos variados y complejos para explicar el comportamiento de la oferta y la demanda de! mercado. |4, Planea econémica y financieramente el uso de los recursos para buscar su bienestar. 6. Analiza la diversidad de cambios en el equilibrio de mercado. 6. _Diferencia los distintos tipos de mercado segiin la composicion de la oferta y la demanda, Evaluacién de capacidades: ET1 Semana 3 ‘2:4Tema 2: Teoria de los precios 2.1.1 Demanda 2.1.2 Ofer 2.1.3 Equilibrio de mercado 2.1.4 Cambios en las funciones del mercado. 2.1.5 Cambios en el equilibrio de mercado 2.1.6 Tipos de mercado Logro de la Unidad de Aprendizaje @ ingresos de un pais. ‘Altermino de la unidad, el alumno calcula e interpreta los distintos indicadores que miden la produccién Capacidades Conocimientos 1. Identifca, analiza y reconoce el funcionamiento de los. agentes econémicos aplicando los conceptos vistos en clase. 2, Identiica y analiza los principales indicadores ‘macroeconémicos, a partit de las definiciones cexpuestas. 3.’ Resuelve problemas de caloulo de indicadores macroeconémicos haciendo uso de las ‘érmulas vistas en clase. 4, Adquiere y emplea un vocabulario especifico ‘3.1 Tema 3: Macroeconomia 3.1.1 Objetivos de la Macroeconomia 3.1.2 Elementos de la Macroeconomia 3.1.3 Sectorizacion de la Economia, 3.4.4 El origen de la riqueza 3.1.5 Medici6n del Producto Nacional: PEI. Deftactor del PBI 3.1.6 Las cuentas nacionales. E! PBI, PNB, PNN, IN; IP e IPD. TEST Privado CIBERTEC Scanned with CamScannerbbasico sobre el tema con precision y rigor. Evaluacién de capacidades: ET 2 semana 7. "Duracién:2 horas = UNIDAD 4; Teoria: Sector extemo = Balanza de Ragos = Logro de la Unidad de Aprendizaje Al término de la unidad, el alumno reconoce los dist intos componentes de la balanza de pagos. Capacidades Conocimientos = Seleccionar informacion y reelaborarla para cexplicar componentes de la balanza de pagos. 2. Comprende las relaciones entre los elementos ‘que componen la balanza de pagos. 43.- Ofrece una vision integral y global del mundo ‘econémico y financiero. Evaluacién de capacidades: ETS Semana 11 [41 Tema 4 : Balanza de pagos 14.1.1 Definicion 4.1.2 Componentes 4.1.2.4 Balanza Comercial ]fDuracion:6 horas «| Logro de la Unidad de Aprendizaje ‘Altérmino de la unidad, el alumno podra identificar | entre politica monetaria, politica fiscal y politica camt la naturaleza de las pollticas econémicas y distinguir iar. Capacidades Conocimientos 7 Identifica conceptos sobre politica econémica. 2.- Comprende los instrumentos de la politica ‘econémica utlizada en la actualidad. 3, Toma conciencia de que es parte de un sistema econémico. 4.- Problematiza asuntos publicos con base en el andlisis ertico de la informacion que existe sobre ellos. 5.- Diferencia los distintos roles que le toca desempefiar al estado en su funcién de conductor de la politica econémica. 3.4 Tema 6 Politica econémica 5-1-1. Objetivos de la politica econémica 5.1.2 Instrumentos de la politica econémica 5.1.21 Pollica Fiscal 5.1.2.2 Politica Monetaria 5.1.23 Politica Cambi 5.1.2.4 Politica Comercial 5.1.2.5 Politica de Ingresos 6.1.3 Eltol del estado UNIDAD 6: Teoria: Inflacion Duraciéni 4 horas. Logro de la Unidad de Aprendizaje ‘Al término de la unidad, el alumno explica los Indice. efectos de la inflacién en una economia y calcula su Capacidades Conocimientos ‘Analiza los factores que influyen en la inflacion .- Explica cémo el Estado, las empresas y las personas toman decisiones econémicas y financieras considerando indicadores econémicos. 3.~ Explica los diversos tipos de inflacién. 4.= Reconoce el efecto de la infiacién en el resultado del desempefio de los agentes ‘econémicos. ‘Toma conciencia de que es parte de un sistema econémico. 6.4 Tema 6 : La inflaci 6.1.1 Definicion 6.1.2 Tipos de inflacién 6.1.3 Clculo de la infiacion 6.1.4 Efectos en la inflacion Evaluacién de capacidades: ET4 Semana 14 TEST Privado CIBERTEG Scanned with CamScannerPF = 25%PROM(ET 2.1) + 25%(ET4) + 5%(NA1)+ 45%(EF1) Donde- PF = Promedio Final ET = Evaluaciones Teéricas EF = Examen Finalde Teoria NA = Evaluacién Actitudinal a 1 aes EVALUA Evaluaciones Tedricas Indicado en las unidades de aprendizaje respectivas Determina el precio y la cantidad de equilbrio, de un producto en un ‘mercado, utlizando los conceptos microeconémicos respectivos. \dentiica ta naturaleza de la politica econémica aplicada, en un caso Examen Final de Teorta planteado, y su impacto en el desempefio econémico-financiero de la empresa. Concluye, de forma logica, acerca de las medidas a tomar, en su rol de empresario frente a los cambios en las Variables macroeconémicas. Evaluacion 1 Evaluacion 2. Evaluacion 3 Evaluacion 4 Examen Final Nota Actitudinal Consideraciones.- = Lanota minima aprobatoria es 13. = Se elimina la menor de las tres primeras Evaluaciones Teéricas. La cuarta Evaluacién Teérica no se elimina. Fuentes, F., Guillen, J. (2010) Macroeconomia para los negocios. 1* ed. Buenos Aires: CENGAGE, Leaning (339 FUEN) Gonzales, M., Pérez, A., Castején, R., Méndez, E., Martinez, J. Gomez, J. Mochén A. (2009) Introduccién a la Economla, 2* ed. México: Pearson Educacién. (830 GONZ/) Mochén, F. (1992) Economia Bésica, 2* ed. Madrid: McGraw Hill (830 MOCH/B) TEST Privado CIBERTEC a Scanned with CamScanner