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修辭手法: 對比

定義:
把兩個對立的事物,或者一個事物的兩個不同方面並列在一起,加以比照的修辭手法。
例子:憂勞可以興國,逸豫可以亡國。(兩個對立的事物)
錢可以買到房屋,但買不到家。(一個事物的兩個不同方面並列在一起)

好處:
使事物的特點更顯著,形象更鮮明,說理更深刻。

一. 判斷題
請閱讀下列句子,看看句子中有沒有運用對比手法。
運用
對比手法
1. 朱門酒肉臭,路有凍死骨。
2. 牡丹雖好,也要綠葉扶持。
3. 在凜冽的寒風中,梅花倒開得燦爛。
4. 那個晚上,寒風凜凜,一個孤單的老婦人正苦苦思念著遠方的女兒。
5. 時間是勤奮者的財富,創造者的寶庫;時間是懶惰者的包袱,浪費
者的墳墓。
6. 一事不做,憑空設想,那是「空想」
。不動腦筋,埋頭苦幹,那昰「死
做」

7. 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
8. 愚者等待機會,智者創造機會。

二. 續寫句子
請運用對比手法續寫下列句子。
*注意*:需要確立該事物相互對立的關係,否則不能構成對比。

1.雖是孿生姐妹,但是姐姐好動, 。

2.老年人常想往事, 。

3.虛心使人進步, 。

4.對自己要求寬鬆,容易驕傲自滿;對自己要求 。

5.樂觀的人終日笑面迎人, 。
1.面對順境,我們要居安思危,面對逆境, 。

2. 面 對 人 生 的 逆 境 , 有 人 會 積 極 面 對 , 勇 往 直 前 , 有 人

會 。

3.孤狸看見老虎就戰戰兢兢, 。

4.狐狸狡猾善辯,不能輕信;兔子 。

5.打電動能活動腦筋,有助發展手眼協調;打電動

6.以前,這是一條寧靜的小鄉村; 。
實用文寫作: 報告

根 據 下 列 圖 表 及 對 話 節錄 , 以 愉 快 中 學 社 會 服務 團 主 席 常 大 方 的 名 義撰 寫 該 服 務 團 於
2018-2019 年度的工作報告;內容須包括活動概況及對來年活動的建議。報告須在二零一九年
七月三日呈交活動主任李美美老師。

注意事項:
1. 請在報告開首的橫線上填寫適當的文字。
2. 報告的「前言」部分已提供給你。
3. 字數不限。

(一)社會服務團活動參加人數統計圖

(二)社會服務團幹事於二零一九年六月二十五日活動檢討會議的對話節錄
一心:翻看本年度本會舉辦各項活動的參與人數紀錄,最受同學歡迎的是聯誼性質的
活動。我們可以考慮在下年度多舉辦這頻活動。

淑容:我認同聯誼活動能夠加強同學對我們服務團的歸屬威,但我卻認為我們應該舉
辦多些服務性質的活動,以配合我們服務團的宗旨。

光明:對。我同意淑容的意見。我們應多辦服務性質的活動,不要只是吃喝、玩、樂
呢!而且我們應鼓勵同擧多參與這種活動。另外,有同學認為我們的活動宣傳不足,
所以我建議下年度服務團的幹事會應多加注意這個問題。
敬呈 ____________________________________________

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甲 、 前 言

本 校 社 會 服 務 團 於 二 零 一 八 年

九 月 成 立 , 共 有 會 員 四 十 二 人 , 幹

事 會 成 員 有 七 人 。 在 本 年 度 , 我 們

曾 舉 辦 不 同 的 活 動 , 以 服 務 社 會 和

加 強 同 學 對 服 務 團 的 歸 屬 感 。 現 把

活 動 概 況 及 來 年 活 動 的 建 議 作 如 下

報 告 。

乙 、

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