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  • Bibliografà - A Central - Operaciones Motivacionales

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    BibliografÃ_a central - Operaciones motivacionales

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    4A2 ree ritenentcnter Enla psicologia del sentido coman lo que las personas hacen en un determinado momento e, a menos en pare, una funcién de lo que quieren en ese momento, Desde una perspectiva conductual, asada en el anélisis del impalso" que realiza Skinner (1938, 1953), querer algo puede significar que (a) Ia ocurrencia de lo que se desea funcionaria como un reforzador en ese momento, y (b) la frecuencia actual de cualquier conducta que haya sido previamente reforzada de esta manera aumentari. Este capitulo estudia y clasifica variables que tienen estos dos efectos motivadores. Definicion y caracteristicas de las operaciones motivadoras Caracteristicas Basicas En su tratamiento de la motivaciin, Keller y Schoenfeld (1950) identificaron el concepto de "impulso” como una rolacién entre ciertas variables ambientales, que llamaron operaciones de establecimiento, y ciertos cambies en la ‘conducta, Aunque no se ajustaba exactamente al uso que ‘estos autores le habian dado inicialmente, en 1982 se volvié a intwoducir el término operacién de establecimiento (OE) (Michael, 1982, 1993) para designar cualquier variable ambiental que (a) altere la cficacia de algin estimulo, objeto u evento como reforzador; y (b) altere Ia frecuencia actual de toda ta conducts que haya sido reforzada por ese estimulo, ‘objeto 0 evento, El témmino operacién de establecimiento se usa ahora con asiduidad en el analisis aplicado de la conducta (p.cj, Iwata, Smith y Michael, 2000; McGill, 1999; Michael, 2000; Smith y Iwata, 1997; Vollmer Iwata, 1991). Recientemente, se ha propuesto el término operacién motivadora (OM) para reemplazar el de operaciin de ‘establecimiento (Laraway, Snycerski, Michael y Poling, 2001), junto con los témminos modificador del valor y ‘modificador de la canducta para los dos efectos descritos anteriormente, Presentaremos este reciente planteamiento a lo largo det capitulo.’ El efecto modificador del valor es, 0 bien (a) un aumento de Ia eficacia como reforzador de algin EL factor del enorme de J. RL Kantor (19894 pig. 14) incl ‘operaciones mativadorss somo las deritas, ero Jamin incorpors algunos evenlos quc nos ajusun a la dfincion especifca on relaciém a los dos efectes, Pam conocer un enfogue del ictor de fentorno como inflencia anecederte de la comfua, yea Smith Twat (1997, pig, 346-348) de esta eficacia como referzador, en cuyo caso la OM es tuna operacién de aboliciin. FI efecto modificador de Ia condueta es, 0 bien (a) un aumento de la frecuencia actual de la conducta que ha sido reforzada por algiin estimulo, objeto, 0 evento, llamado efeeto evocadar, 0 bien (b) una disminacién de la frecuencin actual de Ia eonducta que ha sido reforzada por algin estimulo, ‘objeto, o evento, denominado efecto reductor.’ En la figura 16.1 se muestran estas relaciones, Por relovante. También seesperari que una OM tuviese un efesw modificador det valor sobre cualquier reforzador cordicionado reevante, que, a su vez tuviese un efecto moificador de la conducta sobre el tipe de conducts que haya sido relorzads por esos rforzadores M46 rate Vere acedones condicionados. Consideraremos esti relaci6n mis adelante en conexidn con 1a operaciones motivadoras condicionadas No-solola frecuerscla ‘Ademuis de la frecuencia, de un cambio en una operacién motivadora pueden resultar otros aspectos. de la conducta, tales como la magnitud de respuesta (una respuesta mas © menos fuerte), Ia latencia de respuesta (un periodo mils o menos largo desde que ocuire la OM © 1 E” hasta Ia primera respuesta), ln frecuencia relat (una proporeién de respuestas mayor 6 menor en relacin al niimero total de oportunidades de respuesta), y otros. Sin embargo, dado que la frecuencia es Ia medida mis conocids de las relaciones operantes, esta seri la modificacidn conduetual a la que se hari referencia en el resto del capitulo, Unmalentenitide comin A veces, el efecto modificador de la conduc se interpreta como un cambio en la frecuencia debido a que <1 organismo encuentra una forma més o menos efieaz de reforzamiento, Esto implica que el aumento o la reduccién ocure Gnicamente as obtener el reforzamicnto. La observacién critica que contradice esta idea es que existe una fuerte relacién entre el nivel de la OM y bi respuesta en extincién, cwndo no se recibe reforzamicnto (ver Keller y Schoenfeld, 1950, pigs. 266- 267 y Figura 60). En témminos de la eficacia general de tun organismo, una OM deberia evocar Ia conducta relevante incluso si no tiene éxito en un primer momento. En este momento, se considerarin como independientes los dos efectos (efecto de modificador del valor y efecto modificador de Ia conducta), en el sentido de que uno no deriva del otro, aunque probablemente estén relacionados a nivel neurolégico, Ffectos actuales versus futuras:efectos modificadores dela conducta versus efectos modificadores delrepertoria Un omganismo tiene, como resultado de su historia ambiental, un repertorio operante de relaciones entre la OM, el E? y la respuesta. (También esté presente un repertorio respondiente de estimulos capaz de clicitar respuestas, ya descrito en el Capitulo 2). Las operaciones motivadoras y los estimulos discriminatives son ‘compenentes del repertorio existente; son variables antecedentes con efectos modificadores de ln conducta, Los eventos antecedentes pueden evocar 0 reducir respuestas, pero su simple ocurrencia no altera el repertorio operante de relaciones funcionales de! ‘organismo, Estas variables antecedentes contrastan con las variables consecuentes cuyo efecto principal consiste ‘en cambiar el repertorio de relaciones funcionales del ‘organismo de forma que este se comporte de manera distinia en el futuro, Dentro de las variables consecuentes se incluyen reforzadores, estimulos punitivos, y el hecho de que ocurma una respuesta sin su reforzador (procedimiento de extincién) 0 sin su estimulo punitivo (recuperacion tras un procedimiento de castigo), A ‘esto nos referimos cuando decimos que las operaciones ‘motivadoras y los estimulos discriminatives modifican la frecuencia actual de toda la conducta relevante para esa (OM; sin embargo, los reforzadores, estimulos punitivos y el hecho de que ocurra una respuesta sin una consecuencia, modifican Ia frecuencia futura de ‘cualquier conducta que precedi de forma inmediata a Resulta dil tener un nombre distinto para cada uno de estos dos efectos tan diferentes sobre un evento relevante mente; por tanto, en este capitulo haremos al efecto modificador del repertorio (Schlinger y Blakely, 1987) para distinguirlo del efecto ‘modificador de la conducta, Por lo general, a lo largo de! ccapinilo sefalaremos esta distincién refiriéndonos a la frecuencia actual o ala frecuencia fuera. Una distincion fundamental: relaciones motivadoras versus relaciones discriminativas ‘Tanto las operaciones motivadoras como los estimulos discriminatives son variables antecedentes que modifican la frecuencia actual de alguna conducta particular ‘Ademés, ambas son variables operantes (en lugar de respondientes), que controlan la frecuencia de respuesta ara__ el macho, estableciendo el contacto con ana-hembra come reforzader y evocando cualquier conducta que haya producido ese contacto. Los variados cambios hhormonales también pueden evocar ciertas conductas en la hembra (p.j., la adopeién de una postura sexualmente receptivai que como estimulos funcionan como operaciones motivadseas incondicionndas para la ‘conduct sexual del macho. Superpuesto a este conjunto de operaciones —motivadoras —incondicionadas clicitudores incondicionados esti un efecto de privacién ‘que puede funcionar también como OM incondicimnada, En el ser humano, el aprendizaje juega un papel tan importante en la determinacién de ln conducta sexual que ha sido dificil establecer el papel de las relaciones ambiente-conducta no aprendidas. EI efecto de los ‘cambios hormonales de las mujeres sobre su conducta no esti clam, como tumpoco lo esit el papel de las sustancias quimicas que producen atraccién sobre la conducta del varéa, En igualdad de condiciones, tanto hombres como mujeres parecen estar afectados por el tiempo transcurrido desde Ia ltima actividad sexual (privaciéa), funcionando esta como una operacién smotivadoes incondicionada que establece la eficacia de la estimulacién sexual como reforzador y que evoca la ‘conducta que ha conseguide ese po de reforzamiento, EI orgasmo sexual funciona en Ia dirvecién opuesta, ‘como um opericién motivadora incondicionada que fanula la eficacia de la estimulacién sexual como reforzader y reduce (disminuye li frecuencia de) la ‘conducts que ha conseguido este tipo de reforzamient, Ademés, la estimulacién tictil de zonas erégenas del cuerpo psrece funcionsr como una cperacién motivadora incondicionads convirtiendo a estimulaciones similares Posteriores en formas ain mis eficaces de reforzamiento y evocando toda fa conducta que en el pasado haya faciltado esta estimulaciin Gambiosenia temperatura Sentir un fifo ineémodo es una operacién motivadera incondicionada que hace que calertarse sea an reforzador, y evoca cualquier conducta que haya tenio ce efecto, Recuperar unt temperatura normal es una ‘operncién motivadora incondicionada que anula que an aumento del calor funcione come reforzedor y reduce la ‘onducta que haya tenido ¢! efecto de aunentar el calor, Sentir un calor ineémodo es una operacién motivadora incondicionada que hace que una condiciin de reduccin dde la temperatura sea un reforzador eficaz y eveca ‘cualquier conducta que haya resultado en un efecto de ceaiamiento del cuerpo. Retornar a una temperatura normal hace que estar mis fresco ya no funcione como reforzador y reduce la conducta que haya propiciado el ceaffiamiento del everpo. Estas operaciones motivadoras _incondicionadas relacionadas con la temperetura podrian ser combinadas, definiendo la experimentieién de una temperatura incémoda como uma operacién —_motivadora incondicionads que establece que un cambio a mejor funciona como reforzador, y que evoca cualquier ‘eonducta que haya conseguido tal efecto, Retorrar @ una ‘sandicién nomal tendria entonees los correspondiente ‘eteetos abolidores y reductres. Ain asi, Hegados a este punto parece mejor eonceptalizar la situaciin implicando diferentes operaciones motivadoras, incondicionadss. Ademés, extas operaciones motivadoras, incondicionadss podrian agruparse con kas relacionadas, con el dolor ¢ incluise bajo la amplin categoria de ‘stimalacién aversiva, pero en este punto resulta mas «claro considerarlas por separado. Estimulacion dolorosa Un aumento de la estimulacién dotorosa convierte la reduecidn del dolor en un reforzador y evoce la conducta (llamada condicta de escape) que ha censeguido dicha reduccidn, Una disminucign de la estimulacidn dotaresa suprime la efcacia de la reduceién del dolor como reforzador y disminuye la frecuencia de la conducta que haya sido reforzada con reduccién del dolor. (378] ‘Ademis de hacer que la reduceiin del dolor funcione ‘como reforzador y evocar la conducta que haya producido tal reduccién, lt estimulacion dolorosa en presencia de otro organismo evoca una conducta agresiva hacia dicho organismo. En el caso de algunos ‘organismos, ineluyendo a jos seres humanos, parte de ‘esta conducta agresiva poda ser el resaltado evocader

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