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Chapter three

Redes generalizadas de resistencias térmicas.


Resistencias térmicas por contacto, Relación
crítica de aislamiento, Superficies extendidas

Termofluidos II
Universidad de Pamplona
e PhD. James Vera
james.vera@unipamplona.edu.co
Heat and Mass Transfer
Fundamentals & Applications
5th Edition
Yunus A. Cengel, Afshin J. Ghajar
McGraw-Hill Education, 2015

Chapter 3
STEADY HEAT
CONDUCTION

e PhD. James Vera


james.vera@unipamplona.edu.co

Copyright © McGraw-Hill Education. Permission


required for reproduction or display.
Objectives
• Understand the concept of thermal resistance and its limitations, and
develop thermal resistance networks for practical heat conduction
problems
• Solve steady conduction problems that involve multilayer rectangular,
cylindrical, or spherical geometries
• Develop an intuitive understanding of thermal contact resistance, and
circumstances under which it may be significant
• Identify applications in which insulation may actually increase heat transfer
• Analyze finned surfaces, and assess how efficiently and effectively fins
enhance heat transfer
• Solve multidimensional practical heat conduction problems using
conduction shape factors
STEADY HEAT CONDUCTION IN PLANE WALLS
Heat transfer through the wall of a house can be modeled as steady
and one-dimensional.
The temperature of the wall in this case depends on one direction only
(say the x-direction) and can be expressed as T(x).

for steady operation

In steady operation, the rate of heat transfer through the wall is constant.

Fourier’s law of
heat conduction
Under steady conditions, the
temperature distribution in a
plane wall is a straight line:
dT/dx = const.

The rate of heat conduction through a plane wall


is proportional to the average thermal conductivity,
the wall area, and the temperature difference, but
is inversely proportional to the wall thickness.
Once the rate of heat conduction is available, the
temperature T(x) at any location x can be
determined by replacing T2 by T, and L by x.
Thermal Resistance Concept

Conduction resistance of the wall:


Thermal resistance of the wall against
heat conduction.
Thermal resistance of a medium depends Analogy between thermal and electrical
on the geometry and the thermal resistance concepts.
properties of the medium. rate of heat transfer → electric current
thermal resistance → electrical resistance
temperature difference → voltage difference
Electrical resistance
Newton’s law of cooling

Convection resistance of the surface:


Thermal resistance of the surface
against heat convection. Schematic for convection resistance at a
surface.
When the convection heat transfer coefficient is very large (h → ), the convection resistance
becomes zero and Ts  T.
That is, the surface offers no resistance to convection, and thus it does not slow down the heat
transfer process.
This situation is approached in practice at surfaces where boiling and condensation occur.
Radiation resistance of the surface:
Thermal resistance of the surface against
radiation.

Radiation heat transfer coefficient

Combined heat transfer


coefficient

Schematic for
convection and radiation
resistances at a surface.
Thermal Resistance Network

The thermal resistance network for heat transfer through a plane wall subjected to
convection on both sides, and the electrical analogy.
Temperature drop

U overall heat
transfer coefficient

Once Q is evaluated, the


surface temperature T1 can
be determined from

The temperature drop across a layer is


proportional to its thermal resistance.
Multilayer
Plane
Walls
The thermal resistance
network for heat transfer
through a two-layer plane
wall subjected to
convection on both sides.
THERMAL CONTACT RESISTANCE

Temperature distribution and heat flow lines along two solid plates
pressed against each other for the case of perfect and imperfect contact.
• When two such surfaces are pressed
against each other, the peaks form
good material contact but the valleys
form voids filled with air.
• These numerous air gaps of varying
sizes act as insulation because of the
low thermal conductivity of air.
• Thus, an interface offers some
resistance to heat transfer, and this
resistance per unit interface area is
called the thermal contact resistance,
Rc.
A typical experimental setup for the
determination of thermal contact resistance
The value of thermal
contact resistance
hc thermal contact depends on:
conductance • surface roughness,
• material properties,
• temperature and
pressure at the
interface
• type of fluid trapped
at the interface.

Thermal contact resistance is significant and can even dominate the


heat transfer for good heat conductors such as metals, but can be
disregarded for poor heat conductors such as insulations.
The thermal contact resistance can
be minimized by applying
• a thermal grease such as silicon oil
• a better conducting gas such as
helium or hydrogen
• a soft metallic foil such as tin, silver, Effect of metallic coatings on
copper, nickel, or aluminum thermal contact conductance
The thermal contact conductance is highest (and thus the contact resistance is lowest) for soft metals
with smooth surfaces at high pressure.
GENERALIZED THERMAL RESISTANCE NETWORKS

Thermal
resistance
network for two
parallel layers.
Two assumptions in solving complex
multidimensional heat transfer
problems by treating them as one-
dimensional using the thermal
resistance network are
(1) any plane wall normal to the x-axis is
isothermal (i.e., to assume the
temperature to vary in the x-direction
only)
(2) any plane parallel to the x-axis is
adiabatic (i.e., to assume heat transfer Thermal resistance network for
to occur in the x-direction only) combined series-parallel
Do they give the same result? arrangement.
Ejemplo 1
Una película transparente se adherirá en la superficie superior de una placa sólida dentro de una cámara caliente.
Para lograr la adherencia adecuada se debe mantener una temperatura de 70 °C entre la película y la placa sólida.
La película transparente tiene un espesor de 1 mm y una conductividad térmica de 0.05 W/m · K, en tanto que la
placa sólida tiene un espesor de 13 mm y una conductividad térmica de 1.2 W/m · K. Dentro de la cámara caliente,
el coeficiente de transferencia de calor por convección es de 70 W/m2 · K. Si la superficie inferior de la placa sólida
se mantiene en 52°C, determine la temperatura al interior de la cámara y la temperatura de la superficie de la
película transparente. Asuma que la resistencia por contacto térmico es despreciable.
Ejemplo 2
Ejemplo 3
Una pared de 4 m de alto y 6 m de ancho consiste en ladrillos con una
sección transversal horizontal de 15 cm x 25 cm (k=0.72 W/m · °C)
separados por capas de mezcla (k =0.22 W/m · °C) de 3 cm de espesor.
También se tienen capas de mezcla de 2 cm de espesor sobre cada lado de la
pared y una espuma rígida (k=0.026 W/m · °C) de 2 cm de espesor sobre el
lado interior de la misma. Las temperaturas en el interior y el exterior son de
22°C y –4°C y los coeficientes de transferencia de calor por convección
sobre los lados interior y exterior son h1 =10 W/m2· °C y h22=0 W/m2· °C ,
respectivamente. Si se supone una transferencia unidimensional de calor y
se descarta la radiación, determine la razón de la transferencia de calor a
través de la pared

Vuelva a considerar el problema anterior y por medio del software EES (o


cualquier otro semejante), trace la gráfica de la razón de la transferencia
de calor en función del espesor de la espuma rígida, en el rango de 1 cm
hasta 10 cm. Discuta los resultados.
Ejercicio propuesto practicas graficas
Ejercicio propuesto practicas graficas
HEAT CONDUCTION IN CYLINDERS AND SPHERES
Heat transfer through the pipe
can be modeled as steady
and one-dimensional.
The temperature of the pipe
depends on one direction only
(the radial r-direction) and can
be expressed as T = T(r).
The temperature is
independent of the azimuthal
angle or the axial distance.
This situation is approximated
in practice in long cylindrical
Heat is lost from a hot-water pipe to
pipes and spherical
the air outside in the radial direction,
containers.
and thus heat transfer from a long
pipe is one-dimensional.
A long cylindrical pipe (or spherical
shell) with specified inner and outer
surface temperatures T1 and T2.

Conduction resistance of the cylinder layer


A spherical shell
with specified
inner and outer
surface
temperatures T1
and T2.

Conduction resistance of the spherical layer


for a cylindrical layer

for a spherical layer


The thermal resistance
network for a cylindrical (or
spherical) shell subjected
to convection from both the
inner and the outer sides.
Multilayered Cylinders and Spheres

The thermal resistance


network for heat transfer
through a three-layered
composite cylinder
subjected to convection
on both sides.
Once heat transfer rate Q has been
calculated, the interface temperature
T2 can be determined from any of the
following two relations:
CRITICAL RADIUS OF INSULATION
Adding more insulation to a wall or
to the attic always decreases heat
transfer since the heat transfer area
is constant, and adding insulation
always increases the thermal
resistance of the wall without
increasing the convection
resistance.
In a a cylindrical pipe or a spherical
shell, the additional insulation
increases the conduction
resistance of the insulation layer
but decreases the convection An insulated cylindrical pipe exposed to
resistance of the surface because convection from the outer surface and
of the increase in the outer surface the thermal resistance network
area for convection. associated with it.
The heat transfer from the pipe
may increase or decrease,
depending on which effect
dominates.
The critical radius of insulation
for a cylindrical body:

The critical radius of insulation


for a spherical shell:

The largest value of the critical


radius we are likely to
encounter is

We can insulate hot-water or


steam pipes freely without The variation of heat transfer
worrying about the possibility of rate with the outer radius of the
increasing the heat transfer by insulation r2 when r1 < rcr.
insulating the pipes.
Ejemplo 5

Además, trace una grafica de la perdida de calor y del ahorro anual de energía función
variación del espesor (se recomienda variarlo de 25 a 200 mm)
Ejemplo 6
En un tubo de acero inoxidable (k 15 W/m · °C) cuyos diámetros interior y exterior son de 5
cm y 5.5 cm, respectivamente, fluye vapor de agua a 280°C. El tubo está cubierto con
aislamiento de lana de vidrio (k=0.038 W/m · °C) de 3 cm de espesor. El calor se pierde hacia
los alrededores que están a 5°C por convección natural y radiación, con un coeficiente
combinado de transferencia de calor por convección natural y radiación de 22 W/m2 · °C. Si el
coeficiente de transferencia de calor dentro del tubo es 80 W/m2 · °C, determine la razón de la
pérdida de calor del vapor por unidad de longitud del tubo. Determine también las caídas de
temperatura a través de la pared del tubo y de la capa de aislamiento.
Vuelva a considerar el problema anterior y usando el software EES (o cualquier otro
semejante), investigue el efecto del espesor del aislamiento sobre la razón de la pérdida de calor
del vapor y la caída de temperatura a través de la capa de aislamiento. Supóngase que el espesor
del aislamiento varía de 1 cm hasta 10 cm. Trace las gráficas de la pérdida de calor y de la caída
de temperatura en función del espesor del aislamiento y discuta los resultados.
Ejemplo 7

Una sección de 50 m de largo de un tubo que conduce vapor de


agua cuyo diámetro exterior es de 10 cm pasa a través de un
espacio abierto que está a 15°C. Se mide la temperatura promedio
de la superficie exterior del tubo y resulta ser de 150°C. Si el
coeficiente combinado de transferencia de calor sobre la
superficie exterior del tubo es de 20 W/m2 · °C, determine:
a) La razón de la pérdida de calor a través del tubo
b) El costo anual de esta pérdida de energía si el vapor se genera
en un hogar de gas natural que tiene una eficiencia de 75% y el
precio de ese gas es de 0.52 dólar/therm (1 therm105 500 kJ)
c) El espesor del aislamiento de fibra de vidrio (k=0.035
W/m·°C) necesario para ahorrar 90% del calor perdido.
Suponga que la temperatura del tubo permanece constante a
150°C.
Ejemplo 7
El vapor que sale de la turbina de una planta generadora a 100°F se
condensa en un gran condensador, por enfriamiento con agua que fluye
por tubos de cobre (k 223 Btu/h · ft · °F) con diámetro interior de 0.4 in
y exterior de 0.6 in a una temperatura promedio de 70°F. El calor de
vaporización del agua a 100°F es 1 037 Btu/lbm. Los coeficientes de
transferencia de calor son de 2 400 Btu/h · ft2 · °F en el lado del vapor, y
de 35 Btu/h · ft2 · °F en el lado del agua. Determine la longitud requerida
del tubo para condensar el vapor a razón de 250 lbm/h.
Repita el problema suponiendo que sobre la superficie interior del tubo
se ha formado una capa de depósito de minerales (k=0.5 Btu/h · ft · °F)
de 0.01 in de espesor.

Vuelva a considerar el problema y por medio del software EES (o cualquier otro semejante), investigue los efectos
de la conductividad térmica del material del tubo y su diámetro exterior en la longitud requerida del tubo. Varíe la
conductividad térmica desde 10 hasta 400 Btu/h · ft · °F y el diámetro exterior desde 0.5 hasta 1.0 in. Trace una
gráfica de la longitud del tubo en función de la conductividad y el diámetro exterior del tubo. Discuta los
resultados.
Ejemplo 8 / Radio crítico

Una esfera de 4 mm de diámetro a 50°C está cubierta por un


aislamiento de plástico (k=0.13 W/m·°C) de 1 mm de
espesor. La esfera está expuesta a un medio a 15°C, con un
coeficiente combinado de transferencia de calor por
convección y radiación de 20 W/m2 · °C. Determine si el
aislamiento de plástico que está sobre la esfera ayudará o
dañará a la transferencia de calor desde esta última.

Vuelva a considerar el problema y por medio del software EES (o cualquier otro
semejante), trace la gráfica de la razón de la transferencia de calor desde la esfera en
función del espesor del aislamiento de plástico en el rango de 0.5 mm hasta 20 mm.
Discuta los resultados
Ejemplo 9 / Radio crítico
Superficies
extendidas
HEAT TRANSFER FROM FINNED SURFACES

Newton’s law of cooling: The rate of heat transfer


from a surface to the surrounding medium

When Ts and T are fixed, two ways to increase


the rate of heat transfer are
• To increase the convection heat transfer
coefficient h. This may require the installation of
a pump or fan, or replacing the existing one
with a larger one, but this approach may or may
not be practical. Besides, it may not be
adequate.
• To increase the surface area As by attaching to
the surface extended surfaces called fins made
of highly conductive materials such as
aluminum.
The thin plate fins of a car
radiator greatly increase the
rate of heat transfer to the air.
Fin Equation

Differential
equation

Volume element of a fin at location x Temperature


having a length of x, cross-sectional excess
area of Ac, and perimeter of p.
The general solution of the
differential equation

Boundary condition at fin base

1. Infinitely Long Fin (Tfin tip = T)


Boundary condition at fin tip Boundary conditions at the fin
base and the fin tip.

The variation of temperature along the fin

The steady rate of heat transfer from the entire fin


Under steady conditions, heat
transfer from the exposed surfaces
of the fin is equal to heat conduction
to the fin at the base.
The rate of heat transfer from the fin could also
be determined by considering heat transfer from
a differential volume element of the fin and
integrating it over the entire surface of the fin:

A long circular fin of uniform


cross section and the variation
of temperature along it.
2. Negligible Heat Loss from the Fin Tip
(Adiabatic fin tip, Qfin tip = 0)
Fins are not likely to be so long that their temperature approaches the surrounding temperature at the
tip. A more realistic assumption is for heat transfer from the fin tip to be negligible since the surface area
of the fin tip is usually a negligible fraction of the total fin area.

Boundary condition at fin tip

The variation of temperature along the fin

Heat transfer from the entire fin


3. Specified Temperature (Tfin,tip = TL)
In this case the temperature at the end of the fin (the fin tip) is fixed at a specified temperature TL.
This case could be considered as a generalization of the case of Infinitely Long Fin where the fin
tip temperature was fixed at T.
4. Convection from Fin Tip
The fin tips, in practice, are exposed to the surroundings, and thus the proper boundary condition for the fin
tip is convection that may also include the effects of radiation. Consider the case of convection only at the
tip. The condition at the fin tip can be obtained from an energy balance at the fin tip.
A practical way of accounting for the
heat loss from the fin tip is to replace
the fin length L in the relation for the
insulated tip case by a corrected
length defined as

t the thickness of the rectangular fins


D the diameter of the cylindrical fins
Corrected fin length Lc is defined such
that heat transfer from a fin of length Lc
with insulated tip is equal to heat transfer
from the actual fin of length L with
convection at the fin tip.
Fin Efficiency
Zero thermal resistance or infinite
thermal conductivity (Tfin = Tb)
Efficiency of straight fins of rectangular, triangular, and parabolic profiles.
Efficiency of annular fins of constant thickness t.
• Fins with triangular and parabolic profiles contain less material and are more efficient than
the ones with rectangular profiles.
• The fin efficiency decreases with increasing fin length. Why?
• How to choose fin length? Increasing the length of the fin beyond a certain value cannot
be justified unless the added benefits outweigh the added cost.
• Fin lengths that cause the fin efficiency to drop below 60 percent usually cannot be
justified economically.
• The efficiency of most fins used in practice is above 90 percent.
Fin
Effectiveness

The
effectivene
ss of a fin

• The thermal conductivity k of the fin


should be as high as possible. Use
aluminum, copper, iron.
• The ratio of the perimeter to the cross-
sectional area of the fin p/Ac should be
as high as possible. Use slender pin fins.
• Low convection heat transfer coefficient
h. Place fins on gas (air) side.
The total rate of heat transfer from a
finned surface

Overall effectiveness for a finned surface

The overall fin effectiveness depends


on the fin density (number of fins per
unit length) as well as the
effectiveness of the individual fins.
The overall effectiveness is a better
measure of the performance of a Various surface areas associated
finned surface than the effectiveness with a rectangular surface with
of the individual fins. three fins.
Proper Length of a Fin

mL = 5 → an infinitely long fin


mL = 1 offer a good compromise
between heat transfer
Because of the gradual temperature drop
performance and the fin size.
along the fin, the region near the fin tip makes
little or no contribution to heat transfer.
A common approximation used in the analysis of fins is to assume the fin temperature to
vary in one direction only (along the fin length) and the temperature variation along other
directions is negligible.
Perhaps you are wondering if this one-dimensional approximation is a reasonable one.
This is certainly the case for fins made of thin metal sheets such as the fins on a car
radiator, but we wouldn’t be so sure for fins made of thick materials.
Studies have shown that the error involved in one-dimensional fin analysis is negligible
(less than about 1 percent) when

where  is the characteristic thickness of the fin, which is taken to be the plate
thickness t for rectangular fins and the diameter D for cylindrical ones.
Ejemplo 10 / Ejercicio aleta
Ejemplo 11 / Ejercicio aleta

Un motor DC suministra potencia mecánica a un eje de


acero inoxidable giratorio (k = 15.1 W/m · K) de una
longitud de 25 cm y un diámetro de 25 mm. En un
entorno con una temperatura de 20°C y coeficiente de
transferencia de calor por convección de 25 W/m2 · K, el
área de la cubierta del motor expuesta a la temperatura
ambiental es de 0.075 m2 . El motor utiliza 300 W de
energía eléctrica, 55% de la cual convierte en energía
mecánica para hacer girar el eje de acero inoxidable. Si la
punta del eje de acero inoxidable tiene una temperatura de
22°C, determine la temperatura superficial de la cubierta
del motor. Suponga que la temperatura de la base del eje
es igual a la temperatura superficial de la cubierta del
motor.
• Heat sinks: Specially
designed finned surfaces
which are commonly used in
the cooling of electronic
equipment, and involve one-
of-a-kind complex
geometries.
• The heat transfer
performance of heat sinks is
usually expressed in terms of
their thermal resistances R.
• A small value of thermal
resistance indicates a small
temperature drop across the
heat sink, and thus a high fin
efficiency.
Summary
• Steady Heat Conduction in Plane Walls
• Thermal Resistance Concept
• Thermal Resistance Network
• Multilayer Plane Walls
• Thermal Contact Resistance
• Generalized Thermal Resistance Networks
• Heat Conduction in Cylinders and Spheres
• Multilayered Cylinders and Spheres
• Critical Radius of Insulation
• Heat Transfer from Finned Surfaces
• Fin Equation
• Fin Efficiency
• Fin Effectiveness
• Proper Length of a Fin
• Heat Transfer in Common Configurations
Exercises

• Cengel
3.112
3.115
3.117
3.123
3.129
3.178
REPASO
Ejemplo 12
Ejemplo 13
Ejemplo 14
Una pared plana con una temperatura
superficial de 350°C está conectada a aletas
rectangulares rectas (k = 235 W/m · K). Las
aletas están expuestas a una temperatura
ambiente de 25°C y el coeficiente de
transferencia de calor por convección es de
154 W/m2 · K. Cada aleta tiene una longitud
de 50 mm, una base de 5 mm de espesor y una
anchura de 100 mm. Determine la eficiencia,
la razón de transferencia de calor y la
efectividad de cada aleta, mediante:
a) la tabla 3-3
b) la figura 3-43.
Ejemplo 15
Considere una cuchara de acero inoxidable (k 8.7 Btu/h · ft · °F)
sumergida parcialmente en agua hirviente a 200°F, en una cocina
a 75°F. El mango de la cuchara tiene una sección transversal de
0.08 in 0.5 in y se extiende 7 in en el aire a partir de la superficie
libre del agua. Si el coeficiente de transferencia de calor en las
superficies expuestas del mango de la cuchara es de 3 Btu/h · ft2 ·
°F, determine la diferencia de temperatura a través de la
superficie expuesta de ese mango. Exprese sus suposiciones.
Vuelva a considerar el problema y usando el software EES (o cualquier otro semejante),
investigue los efectos de la conductividad térmica del material de la cuchara y de la longitud
de su extensión en el aire sobre la diferencia de temperatura a través de la superficie expuesta
del mango. Suponga que la conductividad térmica varía desde 5 hasta 225 Btu/h · ft · °F, y la
longitud desde 5 hasta 12 in. Trace las gráficas de la diferencia de temperatura en función de
la conductividad térmica y de la longitud, y discuta los resultados.
Ejemplo 16
Se fija a una superficie una aleta de aluminio (k=237 W/m·°C) de 4 mm de diámetro y 10 cm
de largo. Si el coeficiente de transferencia de calor es de 12 W/m2 · °C, determine el
porcentaje de error en la estimación de la transferencia de calor desde la aleta al suponer que
la aleta es infinitamente larga, en lugar de suponer una punta adiabática.
Ejemplo 17
Una superficie caliente a 100°C se va a enfriar sujetándole aletas de
pasador de aluminio (k=237 W/m · °C) de 0.25 cm de diámetro, 3
cm de largo y con una distancia entre centros de 0.6 cm. La
temperatura del medio circundante es de 30°C y el coeficiente de
transferencia de calor sobre las superficies es de 35 W/m2 · °C.
Determine la razón de la transferencia de calor desde la superficie
para una sección de 1 m x 1 m de la placa. Determine también la
efectividad total de las aletas.
Tarea: Repita el problema usando aletas de cobre (k =386 W/m·°C)
en lugar de las de aluminio.
Vuelva a considerar el problema y usando el software EES (o cualquier otro semejante)
investigue el efecto de la distancia entre centros de las aletas sobre la razón de la
transferencia de calor desde la superficie y sobre la efectividad total de las aletas. Suponga
que esa distancia varía de 0.4 cm hasta 2.0 cm. Trace las gráficas de la razón de la
transferencia de calor y de la efectividad total de las aletas en función de la distancia entre
centros y discuta los resultados.
Ejemplo 18
En un sistema de calentamiento el vapor fluye a
través de tubos cuyo diámetro externo es de 3 cm
y cuyas paredes se mantienen a una temperatura de
120°C. Aletas circulares de aleación de aluminio
(k=180 W/m · K), de diámetro externo de 6 cm y
espesor constante de t = 2 mm se fijan al tubo,
como se muestra en la figura. El espacio entre las
aletas es de 3 mm, por lo tanto hay 200 aletas por
metro de tubo. El calor se transfiere al aire
circundante a 25°C, con un coeficiente de
transferencia de calor combinado de 60 W/m2 · K.
Determine el incremento en la transferencia de
calor del tubo por metro de longitud como
consecuencia de agregar aletas.
Ejemplo 19
Una pared plana con una temperatura superficial de 300°C está unida a aletas triangulares
de aluminio rectas (k = 236 W/m · K). Las aletas están expuestas al aire ambiental de 25°C
y el coeficiente de transferencia de calor por convección es de 25 W/m2 · K. Cada aleta
tiene 55 mm de largo, una base de 4 mm de espesor y ancho de 110 mm. Mediante la tabla
3-4 determine la eficiencia, la razón de transferencia de calor y la efectividad de cada aleta.
Ejemplo 20

Se desea enfriar la superficie de una pared plana a 200 °C con aletas de


pasador de aluminio de perfil parabólico con puntas romas. Cada aleta tiene
una longitud de 25 mm y un diámetro de base de 4 mm. Las aletas están
expuestas a una condición de aire ambiental de 25°C y el coeficiente de
transferencia de calor por convección es de 45 W/ m2 · K. Si la
conductividad térmica de las aletas es de 230 W/m · K, determine la razón
de transferencia de calor de una sola aleta y el incremento en la razón de
transferencia de calor por m de área superficial como consecuencia de
2

adherirle las aletas. Suponga que hay 100 aletas por m2 de área superficial.

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