单元一：听听说说（1.2.

1）
开学日的周会上，听听老师说了什么，然后告诉大家老师
说的话有哪些重点。

三个学习的方法

单元一：听听说说（1.2.1）
开学日的周会上，听听老师说了什么，然后告诉大家老师
说的话有哪些重点。

三个学习的方法
单元一：圈出正确的读音。（5.3.1）

单元一：量词（5.3.1）

道 片
 一（ ）农田 一（ ）难题

一（ ）彩虹 一（ ）叶子

单元一：想想说说 - 短语组成（4.1.1）

祝福
教导
学习
疑问
克服

单元二：想想说说（1.3.1）
根据课本里的图片，选词填充。
接着 最后 首先 然后
 我们准备了花盆、种子、泥土和小铲子。__________,

我们将泥土放入花盆中。__________,我们将种子放入花

盆里，再覆盖上一层薄薄的泥土。__________,我们浇上

适量的水。__________,我们在花盆上贴上写着植物名称

的标签。

单元二：想想说说（1.3.1）
根据课本里的图片，选词填充。
接着 最后 首先 然后
我们准备了花盆、种子、泥土和小铲子。__________,

我们将泥土放入花盆中。__________,我们将种子放入花

盆里，再覆盖上一层薄薄的泥土。__________,我们浇上

适量的水。__________,我们再花盆上贴上写着植物名称

的标签。

单元二：同音字 - 圈出正确的读音。（5.3.1）
单元二：多音字（5.3.1）
量 liáng – 量杯、测量 与 yǔ –与众不同
liàng – 重量、能量 yù –参与

单元三：“一”的变调（5.2.1）
写上“一”变调后的读音。

yí yì yī yĭ
单元三：“一”的变调（5.2.1）
写上“一”变调后的读音。

yí yì yī yĭ

单元三：“一”的变调（5.2.1）