Trường THCS Phú Định

PHIẾU HỌC TẬP NGỮ VĂN 9- HỌC KÌ II

Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ- Thanh Hải

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- Ở chương trình Ngữ văn 9 HKI, em đã được học đoạn trích trong bài thơ nào viết về khung cảnh
thiên nhiên mùa xuân? Hãy viết lại 4 câu thơ đầu trong đoạn trích đó.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………-
Vào bài mới: Mùa xuân nho nhỏ(SGK/56)

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. Đọc- tìm hiểu chú thích:
1. Đọc văn bản “Mùa xuân nho nhỏ”.
2. Cho biết thể thơ, hoàn cảnh sáng tác, đại ý, bố cục của bài thơ này?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………c………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

II. Tìm hiểu văn bản:

Câu 1 . Cho 2 khổ thơ sau:

Mọc giữa dòng sông xanh Mùa xuân người cầm súng

Một bông hoa tím biếc Lộc giắt đầy trên lưng

Ơi con chim chiền chiện Mùa xuân người ra đồng

Hót chi mà vang trời Lộc trải dài nương mạ

Từng giọt long lanh rơi Tất cả như hối hả

Tôi đưa tay tôi hứng. Tất cả như xôn xao…

E hãy gạch dưới những hình ảnh, màu sắc, âm thanh của mùa xuân thiên nhiên, đất nước
được miêu tả trong hai khổ thơ trên. Cảm xúc của tác giả trước vẻ đẹp và sức sống của mùa
xuân đất nước như thế nào?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Câu 2. Phân tích đoạn thơ "Ta làm con chim hót... Dù là khi tóc bạc" (chú ý những hình ảnh biểu
tượng, từ ngữ và cách diễn đạt rất gợi cảm thể hiện một ước nguyện chân thành của tác giả).
Đoạn thơ ấy gợi cho em những cảm nghĩ gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người.

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Câu 3. Bài thơ có nhạc điệu trong sáng, thiết tha, gợi cảm, gần gũi với dân ca. Những yếu tố như
thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần, điệp ngữ,... đã được sử dụng như thế nào để tạo được nhạc điệu
ấy ?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………



Chúc các em học tốt