You are on page 1of 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP. Nma Sekolah: MTs Miftahul Khair | Kelas/semester : VIT/Gajil_| Pertemuan : Ketiga Mata Pelajaran : Figih Alokasi Waktu_:2x 40m “Materi pembelajaran : Memupuk kebersamaanya dalam berjamaah A. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik di harapkan dapat > Siswa dapat menyebutkan ketentuan azan dan ikamah, > Siswa dapat menyebutkan ketentuan salat jamaah, > Siswa dapat menyebutkan ketentuan makmum masbuk. > Siswa dapat menyebutkan cara mengingatkan imam yang lupa. > _Siswa dapat mempraktikkan azan, ikamah, dan salat jamaah sesuai sunah Rasulullah saw B. _LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN = Lembar kerja siswa ~ Spidol,papan tulis = Lembar Penilaian - laptop = Proyek Kegitan Lesta eserta didik di berimotivasi dan panduan untuk melihat «mengamati,mnembaca dan menulis naskanya kembali mereka di beri tayang dan bahan bacaan terkait materi tentang ketentuan makmum masbuk Critical thinking (Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak ‘mugkin hal yang belum di pahami,di mulai darti pertanyaan faktual sampai kepertanyaan yang bersifat potetik pertanyaanya harus tetap berkaitan dengan materi tentang ketentuan makmum masbuk Colaboration Peserta didik di bentuk dalam beberapa kelompok untuk ‘mengumpulkan informasismempresentasikan ulang dan saling bertukar informasi mengenai tentang ketentuan makmum masbuk Peserta didik mempresentasikan hasil Kerja kelompok atau individu secara Klasikal,mengemukakan pendapat atas presentasi yang di lakukan kemudian di tanggapi kembali oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal hal di pelajari terkait pengertian tharah najis dan hadas peserta didik kemudian di beri kesempatan untuk menanyakan kembali hal hal yang belum di pahami C. PENILAIN ikap : Lembar pengamatan - Pengetahuan : LK Peserta didik _- Keterampilan : lembar diskusi Mengetahui, 2020 Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Drs.Nurdin Nuraeni.S.Pdl NIP ; 196712312005011079

You might also like