re De eo Ee FICHA DE MONITOREO A DIRECTORES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN LA IMPLEMENTACION DE LOS COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR ‘Seeundaria JECHER do HUANCAVELICA iocente mul Polidosonte DATOS DEL MONITOREADO Poms cre | Apeliido Paterno ery ary argo rs IEenre} | a DATOS DEL MONITOR Peomrnrny Nombres Apellide Paterno eer ary ory rs (eemeret FECHA Y HORA DE LA APLICACION Fecha: Hora inicio: Hora Fin: ASPECTOS DE LA GESTION ESCOLAR DE LA IE |. ORGANIZAGION INTERNA: COMITES DE GESTION ESCOLAR Valoracion (Aplica pare as IEE unidooente, multigrado y poldooente) ced EVIDENCIA RMN*188-2021-MINEDU ws | ers | ee T_[LalE ever con el Comité de Gestion Escolar reconoida mediante RO Se fogsen 2 | El Comité de Gesin de Cordcons Operatives tee elablco las nde ©] 5 | | 4 responsaiidades 3 [EL Gomi de Genion Pevagiica Tene etatieddo las fncones 6 oat responsabiidades [7 JEL Gomis de Gaston del Blenestar tne esatoado Tas funcines o ala responsabiidades. SUBTOTAL Hi a =a Il ELABORAGION DE NSTRUNENTOS DE GESTION (66) er EviDENCIA (RVM N°041-2019-MINEDU y RMN°189-2021-MINEDU) Lorie | gro | 1 cadena eos 63. 3? lt D | (2 ators y eens los WG de Te red educative ala ue perenecen pa] | 9 | 4 |? |" carenizaro buen funcionaienio dea Paral EE unidocente, mutigrado, polidaconte Ena IE se han revsado y acluaizato los instumenios de gestion en e contesto ‘ctl de emorgenia santa, icnporando lo que se requere para afontala (coracter'tces cela stvacion sel yedueatva Gel corexto paral aprenciae de io estuaries). Sil respuesta os afiativa, marque las acciones realzadas‘Soha complemen] realizado el dagnbstco, la propvestapedaggica y de Geston 3 | en al PEl en e! marco del serio educative presencia ylo semipresencialy la emergeneia sanaria, 3] 2] 1] tat el los pésinas contos cambios) ‘Se han ausado ls oelaciones pedagigicas ene] PCT ene marc del sevio 4 | euatvo presencia yo seripresenial la energenca Satara Lo {2 [+] PCr las paginas contos cambios) ‘Se Fan icuporad deberes,acverdosy pals en & Reno marc del svi 5 | edueatvo presencia yo seripresencial la energerca seit 1 af 2] 1] ss ar les paginas conlos cambios) Reaiza [a programacin del sequiriento continuo a la implementacan de las 2ctvidadesplaificada on ls IGG deforma mensual best o times, Reaiza la prostemacion del balance de las sclvidades plenficadas sobre inplementacén de os ILGG en la semana de gestén. os instruments de gestion estén aricuados ycoherenies ene sj, foman en cuenta que ol PCI Rly PAT se alnean al establecido enol PEL LIE caonta con el Plan Anu Trabajo aprobado mediante Resolucén Decora ET PAT ha sido elaborate de manera pariipalva y contene los indcadores de 410 | sequmieno ce es CGE 1y 2 ademés la posramacon do ls aividads lomardo| 3 | 2 | 1 | SAGIEESCALE StRECE cero referee as précis de gestion cl CGE 346 Se dagisicade las corporis _ PAT cote la elerdatzsin dels Fovassenanes cvs y hovaseemanas 12 | de ges. 32 |4 1g | ELPAT conte arodalded unos y eva eaabedaosladoradcsconlaRM] |p | 4 S81-2022NINEDU 74 | ELPAT conten ia gra dees Bs, Tos gos yews coforme alas] 3 |p | 4 romas legals vigents. 45 | EFAT tne consgraio Ta Teche Ge TiGO Ge Gases seripesenciees vo) 3 |p | 4 presences 46 | E1PATconione responses parasunplereniaci (nombres, cages yfuncones)| 9 1 Ta cana con otic de doceries segin modalad de sevico educevo 17 | (presencia, serpresenel oro presencia, tomendo en oventa su condciin do] 3 | 2 | 1 srupode riesgo. og | 2s sxwloes Gos (lana crecva doves yarns) cuetanconlas| 3 | 9 | 4 dass compels de vaunaién. Sub Total II IMPLEMENTAGION DE LOS COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR Valoracia ‘COMPROMISO 3: Gestion de las condiciones operativas orientads al a eae sostenimiento del servicio educativo ofrecdo por aE. ayat | po |, Bi 1 [Lae eatery aunde a clondarzain de anstvcion ewuatira 3 [24 2 | LalE rai sepinieno dl calendarzacinaprobodspevéverios weafeaen| 5 | > | 4 su curio. i 7/2 E ssstra opatunarioe yo eondaranierios Ta mated (aso yy | > | coninsad deel). 4 | La Erez sepia ainda y punted de sexu 3 [2 |4 | 12. relza of soguinion ia aseria y purus de ks coeenes y[ | > | 4 sthiistaties,esogurandae cumplmenia dea ars lecivas yc gestin. Ta TE gesiona el marerrierio de espas sabes, seuresy acces uo] 6 | garanizenta sade riegiad ica dele comunidad ecueatvainciyendolagesién| 3 | 2 | 1 1 riesgo, emergencies ydesastes, 7 [ts eestor a enrega cron ypraooane ews Ge ses yearsOs) 5 | 2 | 4 esucaives 8 | Lal gesona tmateninirto dels intaesiucra oqupamienoymobiaio, | 3 | 2 | a ‘cacrenada a iogi ae |waeaei COMPROMISO 4: Gestion dela préctica pedagbgica orientada al ogro de e eae aprendizajes previstos en el perfil de egreso del CNEB = les ene 4p] {2 gener expacos de rato colegiado divers para retlexinar vata fomar secisones que frtalezcan la prcica padanégica de los docentes 3f2|4© eaipo retro genera estates de acompatanieno pedagico pars 11/retexona,evauary tomar desiones que foreman el miousrameno de as| 3 | 2 | 4 fala en tn do aprendajs dis ys exudares. equipo dete montoeal pric pda Goce ular sacs do 412| oosevacon do aula u os insumertos para recoger nforacén sctre si] 3 | 2 | 1 desemoot, dana forsiess, nacosndes yresiza es aoa de forslcmnto aE play desarole do exvaegis para tnsén enue enrisgo de 413 | interumpc sus estudio para que dcarcan ls eprendzjs experatosycuinen sv 3 | <2 | 4 toyota esata | | 44] 2 IE gostona eons pert del oyeso dol anenzae de sy os! y | > | 4 | estudiantes, denficando alts eimlentand segs de mejor, | 1g | \2 natin empresa eaten de desea deconpeondas doewesyd=|—, | | 4 este patent onl SnD ta ‘COMPROMISO 5: Gestion del benestar escolar que promueva el desarrollo. —V#/0"2e/6n, EIDE integral de las y os ostudiantos eos | pe | nce oie 18] aha labora cunde as nomas de Comivenciaconsenvadesyareuass | 9 | 2 | 1 | 17 |e free 1s eapcs de parspd demactia que oruevereadores| |» | 4 ‘erpersonales pois ene membros cba comunidad edctva 7p[ ts enone ani do pocindelevandacm sudan ts], | Ta | | yperstnl dale | {| ‘2 Eestoa I tenn oprone de stuacons devin conta nites. rfosy] 3 |» | 4 adolescents de coro can sprees genes. | 179| £294 devo fatale t congo dois estuaries yd as aits,| 5 |p | 4 en elmarco del Tria y Creation Educa ya Educa Stal teal | Sub Total Valoraciin IV.IMPLEMENTACION DEL PLAN LECTOR eel EVIDENCIA ton | Be |e Sime [atestucén educate reakzd et diagndstcoparslaimplementacén delPan| 3 | > | 4 ee Lector 2 | Lal€implementaesratgia yacionesparalaimolementacondelplenlector) 3 | 2 | 4 [|e socials resuedos del proceso de monforea a Ta comunidad 3 | educativa. 3 2y4 | Sub Total PUNTAJE TOTAL Bathe Ea TE 01a 135 pl8 La Gesitn ecard aE eno marco dl Spey AS 8 ES ma fl cain ea di Eng Get se gE een recat sobs apo co as |CMESeSben prog eee] Feary ta on Sm seroma ani y oe otal Ory poses, "| nomen IV, OBSERVACIONES Y/0 RECOMENDACIONESV. COMPROMISOS. MONITOR DIRECTOR DE LA IE