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Aula 1
CONHECE N DO O INSTRUME NTO Quem esse nosso amigo, O Violo? O violo um instrumento que tem sua origem no final do sculo XV. Ele originrio de dois outros instrumentos: O Alade e a Vihuela. Eles eram os instrumentos de cordas utilizados na poca por toda a Europa. A Guitarra, nome real do violo, surgiu como um instrumento mais barato e portanto mais acessvel toda populao europia. importante guardar: A guitarra surgiu aproximadamente no final do sculo XV. A atual forma da guitarra foi determinada em meados do sculo XIX. Seu nome original Guitarra espanhola ou Guitarra Clssica. Esta guitarra acstica, o que difere da guitarra eltrica surgida em meados do sculo XX. No Brasil ela chamada de Violo e portanto a eltrica chamada simplesmente de Guitarra. Para memorizar melhor, veja abaixo o nome das principais peas do violo:

Como sentar-se com o instrumento. Existem duas formas atuais de sentar-se com o violo: A) POSTURA POPULAR Apoiando a cintura do violo na perna direita e colocando o brao direito sobre o violo. Vantagens: a posio mais cmoda. Desvantagens: O violo fica somente com 3 apoios e permite que ele se movimente a qualquer fora aplicada no brao direito. Alm disso, a caixa do violo termina no meio do abdmen, dificultando a realizao de qualquer nota alm da 9 casa. B) POSTURA CLSSICA chamada assim por qu os violonistas que estudam o violo erudito usam -na. Apoiando a cintura do violo na perna esquerda (a caixa do violo fica entre as pernas) e o brao direito sobre a caixa. Geralmente usa-se um banquinho para elevar o violo. Atualmente existem no mercado outros apoios para suspender o violo que talvez possam favorecer a postura e o bom posicionamento da coluna vertebral enquanto tocamos o violo. Vantagens: O violo fica apoiado em 4 pontos deixando-o mais firme. A caixa do violo termina em paralelo com o corpo liberando assim o brao esquerdo para tocar em toda a extens da escala. o Desvantagens: A posio incomoda e at mesmo esquisita . Exige sempre uma boa cadeira e o uso de acessrios (banquinho ou apoio). Para Tocar Alguns termos e peas que sero utilizados neste curso que devem ser memorizados: AS CORDAS

O violo possui 6 cordas que so contadas de baixo para cima. Da corda mais aguda para a mais grave. As notas correspondentes so: 1 - Mi 4 - R 2 - Si 5 - La 3 - Sol 6 - Mi PRIMAS BORDES

Geralmente as primas so tocadas com os dedos indicador, mdio e anular. Os bordes so tocados com o polegar. AS CASAS Os espaos formados entre os trastes na escala do violo so denominados de CASAS. Estas casas so contadas de fora para dentro. Ou seja, a primeira casa fica prxima pestana, a 19 fica ao lado da boca do violo.

MO DIREITA Para a mo direita o nome dos dedos so os mesmos: v v v v Polegar (p) Indicador (i) Mdio (m) Anular (a)

MO ESQUERDA Na mo esquerda, os dedos esto numerados simplesmente para evitar a confuso com a nomenclatura da mo direita: v Indicador (1) v Mdio (2) v Anular (3) v Mnimo (4) No entanto eles no tm posio fixa devendo sempre coloc-los sobre as cordas perpendiculares ao brao. Muita ateno sobre o polegar que dever ser colocado aproximadamente no meio do verso do brao do violo. Voc dever procurar o equilibrio da fora para evitar uma fadiga muscular durante a execuo.

AULA 2 O Primeiro Contato Hora de Praticar! Agora que j conhecemos o instrumento hora de iniciarmos nossa prtica ao violo. Alm disso, algumas recomendaes teis para o manuseio do violo: Mo Direita A mo direita a mo mais importante no violo. A destreza necessria adquirida com a prtica. O brao direito deve ser apoiado de forma que no forme um ngulo muito grande entre a palma da mo e o pulso. Este pode ter uma pequena inclinao e no uma curva. O ataque dos dedos deve obedecer a seguinte ordem: v O Polegar ataca as cordas perpendicularmente de cima para baixo. Existem duas formas de ataque: Com apoio: O polegar ataca a corda e para na corda imediatamente posterior. Sem apoio: O polegar ataca a corda, mas no para em lugar nenhum. v O dedo indicador, mdio e anular atacam as cordas perpendicularmente ao pulso, portanto ter um movimento diagonal s cordas. Existem tambm dois tipos de ataque: Com apoio: Os dedos atacam as cordas e param na corda superior imediata. Sem apoio: Os dedos atacam as cordas e no param. Assemelha-se muito ao movimento de abrir e fechar a mo. Mo Esquerda Para a mo esquerda deve-se lembrar com muita ateno os comentrios da lio anterior. No caso da execuo de uma escala os dedos devem permanecer na corda, um aps o outroe no um de cada vez. Isso visa facilitar e diminuir a fora aplicada ao violo, evitando assim, problemas como a fadiga muscular. AULA 03 Procedimento de Estudo
A eficincia do aprendizado est na aplicao da metodologia de forma coerente e constante. Lembre que -se um bom msico, amador ou profissional, se faz atravs da prtica constante. Toque as msicas e as lies at o seu completo domnio, ou seja, at se tornarem extremamente fceis. Revise, sempre que necessrio, os termos tcnicos e dicas para verificar se nada foi esquecido. A proposta de qualquer aprendizado a de que o progresso se faz atravs do acumulo de informaes e principalmente na prtica adquirida ao longo do tempo. Quando aprender uma msica, toque-a sempre que possvel. esta prtica que ir levar-lhe a um bom domnio do instrumento. Para estudar uma msica, deve-se prestar ateno em 3 passos: 1 - O estudo do ritmo. 2 - O estudo das posies no violo, sua troca e domnio. 3 - A msica em si.

EXERCCIOS DE FIXAO
1) Nesta primeira fase do violo popular, iremos usar a mo direita atravs de vetores. Esses vetores viro sempre acompanhados de nmeros que se referem ao tempo de execuo. Procure cont-los sempre at o completo domnio. Depois podem ser abandonados. Aqui vai o primeiro ritmo:

Para a mo esquerda as posies viro sempre representadas por grficos que representam o brao do violo:

Os pontos marcados sobre as linhas das cordas referem-se os dedos da mo esquerda. 2) Faa as seguintes posies abaixo:

Deslizando o polegar da mo direita SEM PARAR sobre as cordas, troque as posies acima at o completo domnio. 3) Execute os exerccios 1 e 2 simultaneamente.

AULA 04
Toque as msicas abaixo baseadas na aula anterior:

Capelinha de Melo
A E Capelinha de Melo de So Joo A de cravo de rosa de manjerico E So Joo est dormindo no acorda no A Acordai, acordai, acordai Joo

AULA 05

O Compasso
Durante a execuo de uma msica, independente do seu ritmo ou estilo, possvel reconhecer um ritmo primrio que denominamos pulso. O pulso na msica serve para determinar, entre outras coisas, a velocidade ou o andamento. Um bom exemplo a msica estudada na lio anterior: Preste ateno na acentuao do pulso. Note que alguns so mais fortes que outros. Ca|pe|li|nha de me|lo de So J|o Nesta msica a repetio do pulso mais forte est sempre de dois em dois pulsos. ( possvel observar pela slaba tnica da msica) Esta repetio do pulso forte chamada de Compasso.

Compasso,

A LA 06

A Val a
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A CASA
Vincius de Moraes D G D Era uma casa muito engraada A7 D No tinha teto, no tinha nada G D Ningum podia entrar nela no A7 D Porque na casa no tinha cho G D Ningum podia dormir na rede A7 D Porque na casa no tinha parede G D Ningum podia fazer pipi A7 D Porque pinico no tinha ali G D Mas era feita com muito esmero A7 D Na rua dos bobos nmero zero

A LA 07

A Escrita Musical
A esc mus c es ec c e unive s Por e poss ve compreender qualquer msica em qualquer lngua pois a linguage m musical nica. Para escrevermos qualquer nota usamos linhas especficas que denominamos " Pentagrama" (Conjunto de 5 linhas .

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Escrevemos as notas musicais (sons) atravs de um crculo ( 0 ) tanto nas linhas quanto nos espaos:

s vezes, e isto inclui o violo, as linhas no comportam a quantidade de notas necessrias para os instrumentos. Para isso acrescentam-se linhas complementares na parte superior ou inferior. Estas linhas so escritas somente na rea da nota necessria:

Para determinar o nome das notas necessrio um outro sinal que chamamos de "Clav ". Existem tipos diferentes de claves. A mais comum e tambm utilizada na escrita para violo a clav d sol. Ela determina o posicionamento da nota sol no pentagrama e, com isso, todas as demais notas:

AULA 07

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