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  • Los Textos InformativosMaria Del Carmen Grillo

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    Maria Rosa Resendez Arias
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    Este trabajo caracteriza los rasgos propios de los textos que onganieall ls ‘acontecimientos y producen conocimiento. Aunque sin restringi la NOolON de lo informatio a lo periodistico, el lector encontraré numerodos OfinpION y contrasjemplos toriados de la prensa, asi como consideraciones) OUI el esto periodistico y la redaccién de ttulcs y pérrafos de inlolo ¥ GIN Mediante dos formas de entrada, una de lectura lineal 40 oad (sili ‘expuesto monogréficamente y otra de lectura segmentada por UNIdAdON de registro, proporciona de manera organizada variados casos expllosdis de construcciones correctas e incorrectas y se convierte en il CORA fen la redaccién y compasicién de textos de todo tipo, Satislae, Ail) Ul interés © una necesidad inicial de la escritura para aquelloe que UaMell respuestas précticas y sugerencias para escribir mojor ‘Maria del Carmen Grillo 08 protesora y heenciada on Letras (UGA) GUN Uf posgrado en Letras Modernas en la Universidad tbeoarercana, oie Mi Mt Facuitad de Comunicacion de la Universidad Austral. Actuate itt MSNA la materia Géneroa y Estos informeeves y se desempota come HAQetis sl Talor de Expresion Oral y Escrta en a Macatia en Gestén del CONUNIAAIA los Organizaciones de esa Universidad. Impatis cursos do capaci i on nasionales intoracionales. Pubicé arcuios en revista y es conutoa de Lat NA IN Mt lengua, un diccionario dels concias dal ianguaje para docont docentes y periodisias. Partcipé como expositora en eongi La Cru) ediciones hnclusicnes : nerramientas ‘Maria del Carmen Grillo Los textos informativos guia de escritura y estilo Agracecimientos Introduecién T Consineeaciones reomico-mnsericas 1, La escritura como proceso 1.1. La onganizacién del proceso de eseritura. Modelos 2. La eseritura como un juego entre lo dado y lo neve 3. Los niveles de significacion del texto en el proceso de eseritara 3.1. Situacién comunicativa 3.2. Topico del discurso. 3.3. Tipos discursivos BA, Textura ae 3.4.1. Condiciones de legibilidiad de los textos 4. Los textos informatiyos 4.1. Rasgos de los textos informativos, 4.2, Lo oral y lo coloquial en los textos informatives 5. Texto ¥ paratexto. 5:1, Fl paratexto del texto informativa Inicios y cierres de texto 6.1. Pierafos de inicio y de eiezte en textos informativos 6. Cohterencia y cohesion n 13 40 49. 8. 1a docamentacion en la escritura. Elsa de obras dle referencia 107 8.1. El trabajo con obras de referencia linguisticas Los 8.11, Libros y manuales de estilo... 2" 108 | 8.12. Diecionarios de duces, i 109 | 9. Oas heramientas : m 9.1, Recursos de los procesaclones de tentos uu | 9.2. Intomet, Recursos en linea para la exritura.. no \) 10. Interaccién entre a palala propia y Ia ajena lis 11. Tipogralfa y composicién 129 12, El concepto de norma lingiftica 133 TL Revexronio ne punas vkecvnsres Mi Obsesvaciones sobre la oxganizacién cel repertorio M5 Abrevianras Bibliogralta Obras de veferencia Dictionarios dela lengua Diccionarios especiatizados } Bibliogwatia normativa, Diecionavios dle dais, libyos Yy manuals de estilo 266 Bibliografia especitics fe : 207 fnudice analitico, 27a 1. LAESCRITURA COMO PROCESO. leva mucho tiempo y miichosbortadores comprender que la escrituras6lo puede desarrollase escribiendo permanentemen- te, Aun cxiando Ia bibliografia sobre el ema desarrolla esta cuestion, ylosalumnos la estudien y la memoricen como un conjuiro, &s mis dificil incorporar realmente el concepto de “proceso” como wna prfietica esencial de la escritura.! "Sobre la nocion de "proceso dela escrtura ver Daniel Cassany. Deseribir el escrbix. Camo se qjnende a eserbiy, Buenos Aires, Paidés, 1998 (1.° edicion en espanol, 1988), El bro. fen los partes, “El cédigo escrito” y "La composicién del texto”, en ta que desarroll la nocidn de “proceso decomposition” como "el conjun- to de estsategias comunicativas que uiilizan los autores para producir un escrito” (p. 1?) Daniel Gassany, "EnFoques didcticos para la ensenianza dela expresién eserita”. Comunicacion, Lenguaje 9 Edacaciin, Madrid, mom, 6, 1990, pp. 63-80. [Disponible en internet: Pigine ferioval de Daniel Casany: Documentos, hutpdimevnpheslddlipersonaldanielcassentoquess}itn): Bl laculo es una exploracién de cuatro enfoques mecodalogicos bisicos templeaclos en la ensefianza de la expresisn escrta, uno de los cuales es cl correspondiente al proceso de composicin. Daniel Cassany. Lavarina de li serra. Barcelona, Anagrama, 1896 (1.* cediciGn en espaiil, 1995), "Las procesos de compasicion”, pp, Stl-82. Es una exposicia muy abreviada de las investigaciones sobre la eu fianza de la redaccién que integran las indagaciones de la psicologia cognitivay la linghistica del texto. Graciela Reyes, Gamo escribiy bem en espaol, Manat deredaccidn. Maclric, Arco Libros, 2001. (1 edicién, 1998.) La segunda parte, “El proceso 28] lxroosnromenes | ‘Proceso be Ls escurt ony" puede ver en tin sentido mis inme- dato, como el cor fadas y mis 0 menos suce- para escribir unt vexco determinaco (documen= tarse, hacer un mapa, producis nto de tateas organi sivas que se ¢jecuta borralores, rev layersion defini- tiva, reeseribir), Sin embargo, también puede entenderse como ln tarea permanente de nuestra vida de-escrtores:! un tr rante sobre elestilo, Asi cada texto particular se entrama con otrosy todos producen nuestra obra completa, compucsta quizé dle armontas y disona Es muy frecuente que no nos reconozcamos en algiin escrito del pasaclo, que lo considcremos anémalo. Lacse mos p: bajo perse itura se alimen a de escritura y delecinra diarias. Lee. «saber ms, para disfrutar, para emocionamos, y también na escribir mejor Son valiosas las obras en que mn escritor 1 céino escribe, o qué considera de la escritura, pero tam- bién podemos comar excelentesecciones de escritura cuando leernios tnuenos textos periodisticos, o lcciones, o cuando, en la niversiciad, estamos frente a la literatura tedriea, conceptual, y examinams los contenidos las estrategias de exposicion delos autores. Teemos nosauen -xpone las cuestiones pricticascle! llamado proceso de la

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