Nome dl slum aumaos: ‘ASPECTOS Defnecorrectarentelas | Definecorectamentelas [Define crrectamentelas | Ladescipcion dels formas de Formse ce rgansadénsoco- | diferentes exrcturspaltica | ferents extrcturas ftganizaun coco: ecanemics ‘econoraeay polteade detesopotsmiyEgpto,asi | poltcasdeMesopotamiay — | y pales de Mesopotamia y Mesopetamiay Egpts,con | cara susestructrassocor | Eptoasteamo aspects | Egipto no cuye uno omss corecanonagratiae” | seanbmissconcorecisn | uncamentaes cea sipecton esc Irearando imagones roars ‘cxgunzaion soe ‘ropaaasquelusrenel anomie, 93. Deserve formas de motos dversos mperios de mesopotamay de ppt Se Eimapa iibiccaboradose | Elmapatistivin daboradose | Elmapahistivico elaborate se | El mapa hstorcoelaborado ro ‘corresponde geogrdficay | caresponde geogrifeay | correspende geogréfcay | se corresponde geogedfcan Eronclogeamentacenla | onolégarenteconia | onelagearente conta | ronalogicamente ona ‘Gipansén egipcdel mperio | expansin egpcacel impero | exansinegicadeimpero | expansion egpla crate el ‘2a.ncerpretaunmaps | Niow since noleyence | Nuevo eincuye unleyarsa | Nuewoe nie an leyenca | Impero Neo, Cronalélen geogtfc de | con los tertatosconquitades | con los teritaioscenquistades | con asters emparsénesieda. | poresintacinombredesus | por Eaiptoy elnambrede sus | conqutidos por Ent. rotaponstasyseapetauna | pretagonstas. (ulead imagenes cue ‘Semace lou seonecmientoe tis importantes. Lane del tiempo nde de | Laine dal empoinduye de | Lape dal tiempo incuye de | talinea dl lempo needle Iranar orcenade ax ‘manera ordenada las Imanerordenadalae Se manera oraenada las etapas 122, Deserve las Principals etapashusivas de | principles etapashsticas de | piadpees eeapashisireas | stones de aptoy nose Dindpsles cerectersticas | Extn aportanco elrombre ce | Enpta sporandoel nombre de | ge Ege aportando.l | aportan nombres oe Gelasetspasfisticasen | masce un persone simenos unpersnales, fombredealmenosun | personales importantesen USeauese dviveegpinr | Imporantsencaseonade |importanteencacnvnade | persanaje importants ca | Foch ls reinasy Faraones. ‘las ge mis de un dllasydeunacontcimiento | tna dees ‘contecnventorelevente por | relevente por peiogo. petogo.RUBRICAS Rdbrica para evaluar los apuntes de clase. Rdbrica para evaluar la resoluci6n individual de ejercicios. Rdbrica para la evaluaci6n de la parte formal un examen. Rdbrica para evaluar mapas conceptuales. Rdbrica para evaluar la redaccién y la presentaci6n de trabajos escritos. Rdbrica para evaluar la exposici6n oral de trabajos. Rubrica para evaluar el resumen de una lectura critica. Rdbrica para evaluar un debate. Rdbrica para evaluar un podcast. . Rubrica para evaluar el trabajo en grupo. . Rabrica para evaluar una presentacion de diapositivas.RUBRICAS Rdbrica para evaluar los apuntes de clase. Rdbrica para evaluar la resoluci6n individual de ejercicios. Rdbrica para la evaluaci6n de la parte formal un examen. Rdbrica para evaluar mapas conceptuales. Rdbrica para evaluar la redaccién y la presentaci6n de trabajos escritos. Rdbrica para evaluar la exposici6n oral de trabajos. Rubrica para evaluar el resumen de una lectura critica. Rdbrica para evaluar un debate. Rdbrica para evaluar un podcast. . Rubrica para evaluar el trabajo en grupo. . Rabrica para evaluar una presentacion de diapositivas.Nombre yApelios [apaacay au se abstr RUBRICAS RUBRICA PARA EVALUAR UNA PRESENTACION DE DIAPOSITIVAS. aroraca Fecha Jo ybenatercrisorce | [apstntenstscore [sisancatcartrmerea! | |sesunansion Portada y tte | ererenasén tuto | [ariagreseracion St Zot ets eri ca lubetemeymuycreate |_| svacho. sesenacon eset IEnelinsceaparecen my | —[Enelinaceapaeorbien | Enel ince aparcanian | Enel mca roapaecan envfjaortoaceoe lwadestsaparaceraet | fapatacossutgenesce| | [osaspeces grass Indies ieargonaeers emaimesiace ratnesgaae (ntemainessase Respetamuytenethace | —|Reapaabenelnace Respects a | Enea mayan ie nace saa presenta [parece mayoraenaca es | —[Agarecenraeracnyenau | —|Essatenomer Enmuconcanonee Latofomactn tactnemetesoeimagen | [Sempreecsereacsacore | |apmanrecense cxste | [manent ynohn Jains yisraen Jetoncrseaioteyia | |rosasnertelmageny [Exmurarenaconars [camayorageanveces c=] —[Aguasvoons ss aeroniaas] —|Lamavoracorneveoe, init [escanosconeatacs, | [Sropacpameescrans | [panei sin inagepscopee inguaties se [Resume maydarameiela | —|Resunebenianiomacin | —|Reaumesstaaemeieta | —woresumelafemani] rvento_[romeconseren Jeena lotcrmacon esanca fence Ou scatso8 [area a esac Srecconer aera lena raveraoera resntacen srarecon Jmnaoenes araccores ce meet y vee [Emporia rosea, space nagtes \aeosretasonagoe covet Sa Sennen seers Le orogratia snopes Troost boars Fa sisanscon. eranngs enzo nope Ennai sopstessRUBRICAS tenn buena rontscen Jos res ein ees urs! RUBRICA PARA EVALUAR LOS APUNTES DE CLASE Feta! caree despues (pemateor pogtns (castro tay evo \Ssemascsn artis ep no Stops de ieteraay oa Jecsinsersy Jngwescetcresy | Jeenesmuyeseme fcpancaceean ees | |organzam posi osoeaness opeece | | ana e esnssen (ites ten easy | |B redactoe ican sainsen | | Erne Idomprncpalesyira> | |teonpmepaepacra | [spre cele em rors ensues creracsy | leonsnsesyeomuren | |:oneruaos yen lstin nem sonarue o serow cere aieRUBRICAS tenn buena rontscen Jos res ein ees urs! RUBRICA PARA EVALUAR LOS APUNTES DE CLASE Feta! caree despues (pemateor pogtns (castro tay evo \Ssemascsn artis ep no Stops de ieteraay oa Jecsinsersy Jngwescetcresy | Jeenesmuyeseme fcpancaceean ees | |organzam posi osoeaness opeece | | ana e esnssen (ites ten easy | |B redactoe ican sainsen | | Erne Idomprncpalesyira> | |teonpmepaepacra | [spre cele em rors ensues creracsy | leonsnsesyeomuren | |:oneruaos yen lstin nem sonarue o serow cere aieRUBRICA PARA EVALUAR TRABAIOS ESCRITOS Excelente | Profundiza en los conceptos centrales y expone sus principales caracteristicas. ‘Menciona ia mayoria de los concepts centrale y expone us caracteristicas Regular ‘Menciona solamente ‘algunos conceptos y ‘expone algunas de sus caractersticas, Deficiente ‘No aborda los conceptos principales ni expone sus caracteristicas. El contenido se presenta fen una secuencia logica ‘que facta su comprensién. Ta secuencia del contenido es liga, pero tiene algunas ideas incompletas. Eltexto tiene falas en la secuencia logica que Impiden comprenderlo completamente. Elcontenido esta desorganizado y es muy lfc seguirla secuencia de Eltexto esta escrito correctamente, La mayor parte del texto estd escrito “correctamente. El texto presenta fallas de redaccién. Eltexto presenta demasiadas falas en su redaccién, Utiliza correctamente las reglas ortograficas. Presenta dos o tes errores u omisiones al utilizar las reglas ortograficas. Presenta cuatro o cinco: ‘errores u omisiones al utilizar las reglas ortogratica. ‘No utiliza las reglas ortograficas, presenta errores u omisiones incluso en palabras. Signos de puntuacién Utiliza correctamente los signos de puntuacién, Todas las fuentes de informacién estan incorporadas y ordenadas | adecuadamente. Presenta dos ores lerrores u omisiones al utilizar los signos de incompleta, pero ‘ordenada. Presenta cuatro 0 cinco ‘errores u omisiones al utilizar los signos de puntuacién a bibliografia es escasa (dos o tres fuentes), pero std ordenada, ‘No utiliza os signos de ppuntuacién o lo hace de ‘manera equivocada en todo el texto. 'No incluye bibliografa.RUBRICAS curso! RUBRICA PARA EVALUAR UN DEBATE. [Set YON De vorBRI Nombre y Api lpnesenacion curso Fook RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICION ORAL DE TRABAJOS. lexmnesiou ona. [RELUSOK——[Gaowcanmmiemn lems cmnonarsinam | |tedinmanre noms | |vesms anime lexmcrcion — |Seiigceyaucagcnens| Jexamene peosttctow | |sureseer cSetrma | |ecaeenerirsmeae | |aonescms**"*| JowmAcricos | eamerrwcwonyee | |r RUBRICAS Nombre y Apidos: curso Fecha RUBRICA PARA EVALUAR UN PODCAST eaeies sous | JEL esudae sic te] El ectess sures] |e) eteiate cr ver fcramenzyettoce | [patron un poo cary a] veces area vo as| _ [arcua ls potas viewin |soumerae cn {Sco puede erendae ens) |paitrae""peo el teco| _|elteconoseemance Sata mayors cece: tae sracse Nonay erores I Tain ever asad pao eo] Amos vanes eros] [Hay Ta pons ens tooo |tmwesonyamecte| [avimayems cles at peses| — |pecte, pew ney arose] lente’ tone aca seu, ctmrdies’| |fruttencpes Enredes sequen ee oe scmacecanesson | [tyes copa Ty atin] segues pero as] (oops, ‘s Envadesy lecatan con fers cpuéen,” “ta| |tnacecinas Son sowes| |frocacines| Sr maraciones |r fRacaconey so" gecittns| [toca "eprutsies” cn] [gence a emeramenieconpecxin. | | precn Secceaas Pomresamerte Eleaudore spre | EL estate _eneramete! ET _esodarie oparas] [El estinte rave ve ereninbisg mist pica, po] |asie res] [rises sonecuner esprsciin (Rattan oe fer cossines no eran a] |efenundomente y sien] |y Tasca nto. rer purse foro fase el"tol oe coe] [amines ceasanea| [line Resa’ tale ase franceve el tono esta] [lan toes fae cosa tse Taian reve’ | En _gereal faa con] Su exes y exo co] No pesos exe xpresisny_|Yesemotira en feeaitady deervotre| |rreqaar y "con cea] |e, pesiiny [he iguony sn Sipucr os rdcoceres ce) |feceena’no ane he etacipotenu | — |potsoracagincanpateo| |nccadones él gusn eracoTgstere elpotestRUBRICAS Nombre y Apelidos: Curse: Fecha: RUBRICA PARA EVALUAR LA RESOLUCION INDIVIDUAL DE LOS EJERCICIOS Resien a0 eos Rainn ene 00% ye) Resins ene 20% yet Resins ene) 709 Resizn mano 60% Deevercicios —|praponen se raporen Se meron Se propor Percren RESUELTOS fproceounenyo [Dmarotao Besar Desaroia = Deane lprecedmiens| [Nedesarcia Fiecartnsos: [precedent deta, | |pecacmerts loceiala, | |procesmeno, lost, | |yebteraeresutace | |pocedmerts ro ee Erresons, fees feleoganes'yotsenee! | |eoreco lotere sl esutco RERUELIos ——fotemneetrenutace sung corteRUBRICAS Nome y Apetidos: curso: Fecha RUBRICA PARA EVALUAR REDACCION Y PRESENTACION DE TRABAJOS ESCRITOS a ata en ho enema luatap seencvea mosewrewenre | [Babee noes ctuctatey siren | [aenesmcurancnun | \Berssmetraosnen | [senarmsumcoenin | [entoewedo ene eoacorin |atanojcaninn” | [atmyeoneaensn.” | [Semyeonseense [eamncampecms | [Reuse orator ‘ero opecens [Eno tine renoecea | [Eltotene rveaye | [etmoteneanseey10 | [Etter ene yéeae 10 lorrocnarla —|etuesancyattor Jevowsoroncte loves oronons lores races everescropaies (eurusson aenwaciny | prtncdn saraacény | |[purinetn serene y | |[qriacen ocetiod y | ats srs Series leas). Boectmeaion | [Bapctocare ecceetcremwa| [aoeceemcie | [Eviccomcin ExTENSON [igen z"Soepsanan. | [seam ancersce ‘area acs leiveonscn cass. | |peorse aris rae lene | [pene ‘Season eanenaa | [Enatnes patos rose | [Un80% eeltroratane | [Amon tines tec | [Sas marconm chiens leontenno | eseha peas, lds roc aremarco | |reactneonctesneres, | |aacrettre cease | [pedde pcenseaneraa [ese apron, ‘nevehaprase, Preset eae ben Presa ores ven [Preseason ane Press eoe en hc poses wees yw lancumentacion | surenscaey se lapwmensccepecenn | largmenscensebiéad | |amcrenar ou pesto esr SE roras ad \Sitwener Stgmertean tuatgp et recorato | [elvabao waa prcwiao | Elta ac pecan | |ainitone dcteowy | |elvabap wi pare laacmeeatah| |lagiecmenaan emo |tecianaease in in eases eeu BEBTREGA lanes mies nieacsRUBRICAS Nombre y Apelidos: Curse: Fecha: RUBRICA PARA EVALUAR LA EVALUACION DE LA PARTE FORMAL DE UN EXAMEN Tiatmnees | fesstsis tment | Lares sei = tearm, | [emer | (amie emsa | [eeerat in roscien en ias|Sormcatony™ | |smrscrpectiny” | [racencuea sricaressony aes rests acct, | (emia eee menae= | amar Remini nesexracion |iowaltunes sctyraem’” | [Rearaccesiny| | Seas ee ee womeno, cea sswartoracgce| Jesper | |irtirorcm | |e a Seeecouiras eae ResPonDNe os Seas | seen | eee | eee eaminen [artes engten| leit stn | [ts mapas] |guracs sets | |e geri letrecamicemics | |trmareuetcs | [Stmmntaenuct’| [Parmenmscertance, | | serrate OTSA Teton |s0 tee con Pde. [sere alguna diftcultad para | | se entiende con dificultad. J puntuacion, y 0 texto noRUBRICAS Ee Curso: RUBRICA PARA EVALUAR RESUMEN DE UNA LECTURA CRITICA Fecha lepexensur peat suisse Sco urosnestcie TAnsien tocas a ews | eteexpone ol ute. ome oe Esme, =e Sera dt a. pero han at ida poe [shen aura dno nat cids 9ro arene oarateos | Seren ene cece pa (ies trees eens encase sonar