ID Joven Ciudad Tipo Colegio Curso Tiempo Consumo (Años) Rango Tiempo Consumo (Años)

Tiempo Consumo Rango Tiempo
ID joven Ciudad Tipo Colegio Curso

(años) Consumo (años)
91492 SANTIAGO PARTICULAR 4°M 2.6 2-3

91495 CONCEPCIÓN PARTICULAR 3°M 3.6 3-4
Frecuencia Consumo Rango Frecuencia Test Memoria Rango test
(veces al mes) (veces al mes) (%) Memoria (%)
7 0 - 10 55.5 50 - 60
6 0 - 10 62.9 60 - 70
19 15 - 20 54.8 50 - 60
7 0 - 10 73.3 MÁS DE 70
4 0 - 10 78.1 MÁS DE 70
3 0 - 10 68.4 60 - 70
9 0 - 10 65.3 60 - 70
9 0 - 10 51.9 50 - 60
5 0 - 10 64.2 60 - 70
18 15 - 20 45.3 40 - 50
21 MÁS DE 20 55.7 50 - 60
4 0 - 10 73.6 MÁS DE 70
17 15 - 20 51.4 50 - 60
19 15 - 20 54.8 50 - 60
10 0 - 10 55.3 50 - 60
5 0 - 10 75.9 MÁS DE 70
6 0 - 10 77.5 MÁS DE 70
6 0 - 10 64.4 60 - 70
13 10 - 15 52.1 50 - 60
7 0 - 10 54.2 50 - 60
15 10 - 15 57.7 50 - 60
14 10 - 15 51.9 50 - 60
14 10 - 15 59.4 50 - 60
16 15 - 20 51.5 50 - 60
7 0 - 10 75.9 MÁS DE 70
8 0 - 10 65.5 60 - 70
23 MÁS DE 20 45.2 40 - 50
5 0 - 10 71.4 MÁS DE 70
9 0 - 10 54.5 50 - 60
18 15 - 20 51.5 50 - 60
5 0 - 10 69.7 60 - 70
21 MÁS DE 20 43.8 40 - 50
11 10 - 15 64.7 60 - 70
11 10 - 15 59.2 50 - 60
15 10 - 15 57.7 50 - 60
5 0 - 10 76.1 MÁS DE 70
16 15 - 20 58.1 50 - 60
5 0 - 10 80.6 MÁS DE 70
3 0 - 10 67.9 60 - 70
4 0 - 10 72.2 MÁS DE 70
5 0 - 10 70.6 MÁS DE 70
22 MÁS DE 20 55.7 50 - 60
22 MÁS DE 20 55.7 50 - 60
6 0 - 10 66.5 60 - 70
14 10 - 15 51.9 50 - 60
4 0 - 10 68.8 60 - 70
20 15 - 20 45.6 40 - 50
5 0 - 10 78.1 MÁS DE 70
20 15 - 20 47.2 40 - 50
12 10 - 15 66.3 60 - 70
7 0 - 10 63.7 60 - 70
17 15 - 20 57.2 50 - 60
17 15 - 20 57.2 50 - 60
9 0 - 10 57.5 50 - 60
5 0 - 10 66.4 60 - 70
6 0 - 10 76.7 MÁS DE 70
5 0 - 10 72.2 MÁS DE 70
23 MÁS DE 20 45.2 40 - 50
5 0 - 10 80.2 MÁS DE 70
7 0 - 10 53.2 50 - 60
11 10 - 15 54.2 50 - 60
4 0 - 10 64.5 60 - 70
7 0 - 10 53.4 50 - 60
10 0 - 10 52.8 50 - 60
6 0 - 10 65.1 60 - 70
6 0 - 10 74.9 MÁS DE 70
10 0 - 10 80.1 MÁS DE 70
8 0 - 10 52.9 50 - 60
6 0 - 10 63.3 60 - 70
10 0 - 10 74.8 MÁS DE 70
5 0 - 10 74.7 MÁS DE 70
19 15 - 20 54.8 50 - 60
1. Se ha estimado por parte del Departamento de Salud Mental de la UC que el Tiempo de Consumo pro
Tiempo Consumo
los últimos 10 estudios es de 2,1 años. Sin embargo, se cree que en este último estudio hubo un aumento e
(años)
de consumo.
2.5
2.4
2.6 1.- Hipotesis
1.6 µ=2,1
2.4 µ>2,1
3.6
0.9 2.- Nivel de significancia (alfa)
3.6
2.0 alfa 5%
3.6
4.1 3.- Estadistico de prueba
4.4
3.3 X barra 2.6
4.2 Ho 2.1
1.3 S 1.039744789
1.3 n 300
3.9 z calculado 9.024
3.8
1.9
2.4 Región y valor crítico
3.3 alfa 0.05
1.9 1-alfa 0.95
1.0 z(1-alfa) 1.645
3.4
2.6
2.6 5.- conclusión
3.7
3.8 Con un nivel de significancia de 5% existe evidencia para
rechazar Ho, es decir, que sí hubo un aumento en los años de
2.5 consumo, ya no son 2.1 años como se comprobó con el estudió
1.1 anterior.-
4.1
3.6
3.1
1.4
3.8
1.8
1.2
1.3
3.6
4.1
4.4
1.6
3.6
3.9
3.7
3.9
2.3
4.1
4.0
3.0
4.1
2.6
1.6
4.0
1.2
1.5
2.3
2.8
3.6
0.8
4.2
0.9
3.5
3.4
0.9
2.6
2.6
2.0
3.6
3.1
3.1
3.1
0.8
1.3
4.4
1.6
2.3
2.1
3.8
3.8
2.1
3.8
3.6
3.3
0.8
3.8
3.3
2.1
3.6
3.3
2.1
2.2
4.0
1.7
2.6
3.8
2.0
3.0
3.6
3.0
2.3
3.6
3.8
3.1
3.7
3.4
3.7
3.7
3.3
2.2
4.0
1.6
1.5
3.6
3.6
1.6
2.3
1.8
4.0
3.6
3.8
2.0
1.0
2.7
1.6
2.2
2.0
3.3
3.6
3.0
3.7
3.8
3.0
3.8
1.1
1.7
4.0
2.0
3.0
2.4
2.4
3.7
2.8
3.5
2.2
3.6
1.7
2.3
0.8
3.0
1.6
1.3
3.8
3.9
3.6
1.6
3.3
3.7
2.4
1.7
1.4
3.8
3.4
3.6
3.3
3.8
4.2
2.4
1.0
3.0
1.0
2.2
2.9
0.8
0.8
1.4
0.6
3.8
1.8
2.1
1.7
3.8
2.3
2.6
1.7
1.0
2.0
1.8
2.2
1.2
3.8
3.0
1.8
3.8
3.6
2.4
1.7
2.3
1.0
3.9
1.6
3.3
3.6
3.8
2.4
1.7
4.0
2.2
1.3
1.1
4.0
3.7
3.3
2.6
2.8
3.8
0.6
1.8
3.7
2.6
4.2
1.3
1.5
1.6
3.7
3.7
1.3
2.6
3.8
3.7
3.8
1.3
2.9
3.6
2.1
2.4
1.8
3.0
2.7
2.5
2.2
1.5
1.5
4.2
3.6
1.4
1.3
4.0
1.3
1.5
2.6
1.0
1.4
2.3
1.8
3.3
4.0
3.6
2.4
1.0
1.8
2.2
3.3
3.7
4.2
1.0
3.7
3.0
2.2
3.3
1.8
3.3
2.9
1.5
1.3
2.5
2.0
1.6
3.5
1.8
2.6
2.2
1.6
2.4
2.3
1.7
1.3
1.6
3.7
3.8
4.2
1.6
0.7
2.7
1.5
2.2
0.2
3.5
4.2
3.6
el Tiempo de Consumo promedio en
estudio hubo un aumento en los años
2. ¿Existe diferencia entre la proporción de los consumidores de colegio
particular provenientes de la ciudad de Santiago y Concepción, para un nivel
Ciudad de significancia del 1%?. Use 3 decimales en el cálculo final.
SANTIAGO
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
CONCEPCIÓN Hipotesis
SANTIAGO H0 P1=P2
SANTIAGO H1 P1≠P2
SANTIAGO
SANTIAGO p1 proporcion de Ciudad de Santiago
SANTIAGO p2 proporcion de Ciudad de Concepción
CONCEPCIÓN
CONCEPCIÓN
SANTIAGO Nivel de significancia
CONCEPCIÓN a 1%
SANTIAGO
CONCEPCIÓN Estadistico de prueba
SANTIAGO N Personas n p gorro
SANTIAGO Santiago 42 72 58.33%
CONCEPCIÓN Concepción 30 72 41.67%
CONCEPCIÓN
SANTIAGO pgorro 0.5
CONCEPCIÓN z calculado 2
SANTIAGO
SANTIAGO Zona crítica y valor crítico
SANTIAGO alfa 1%
SANTIAGO 1-alfa/2 0.995
CONCEPCIÓN z(1-alfa/2) 2.576
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
CONCEPCIÓN
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
CONCEPCIÓN
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
SANTIAGO
SANTIAGO
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
SANTIAGO
SANTIAGO
SANTIAGO
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
SANTIAGO
CONCEPCIÓN
onsumidores de colegio
oncepción, para un nivel
final. Ciudad
30 1 SANTIAGO
41 2 SANTIAGO
71 3 CONCEPCIÓN
4 CONCEPCIÓN
5 SANTIAGO
6 SANTIAGO
7 SANTIAGO
Conclusión 8 SANTIAGO
Con un nivel de significancia del 1% existe evidencia 9 SANTIAGO
para rechazar H0, es decir si existe diferencia en el
consumo de los alumnos de colegio particular de 10 CONCEPCIÓN
Santiago y Concepción. 11 CONCEPCIÓN
12 SANTIAGO
13 CONCEPCIÓN
14 SANTIAGO
15 CONCEPCIÓN
16 SANTIAGO
17 SANTIAGO
18 CONCEPCIÓN
19 CONCEPCIÓN
20 SANTIAGO
21 CONCEPCIÓN
22 SANTIAGO
23 SANTIAGO
24 SANTIAGO
25 SANTIAGO
26 CONCEPCIÓN
27 SANTIAGO
28 CONCEPCIÓN
29 SANTIAGO
30 SANTIAGO
31 CONCEPCIÓN
32 SANTIAGO
33 CONCEPCIÓN
34 CONCEPCIÓN
35 CONCEPCIÓN
36 SANTIAGO
37 CONCEPCIÓN
38 SANTIAGO
39 CONCEPCIÓN
40 CONCEPCIÓN
41 CONCEPCIÓN
42 SANTIAGO
43 SANTIAGO
44 CONCEPCIÓN
45 SANTIAGO
46 CONCEPCIÓN
47 SANTIAGO
48 SANTIAGO
49 SANTIAGO
50 SANTIAGO
51 CONCEPCIÓN
52 SANTIAGO
53 SANTIAGO
54 CONCEPCIÓN
55 SANTIAGO
56 SANTIAGO
57 SANTIAGO
58 SANTIAGO
59 SANTIAGO
60 CONCEPCIÓN
61 CONCEPCIÓN
62 SANTIAGO
63 CONCEPCIÓN
64 SANTIAGO
65 CONCEPCIÓN
66 SANTIAGO
67 CONCEPCIÓN
68 SANTIAGO
69 SANTIAGO
70 CONCEPCIÓN
71 SANTIAGO
72 CONCEPCIÓN
Tipo Colegio
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
PARTICULAR
3. ¿Es correcto afirmar que los estudiantes de tercero medio tien
Frecuencia Frecuencia una menor frecuencia de consumo promedio (veces al mes) que
Consumo 3° medio Consumo 4° medio estudiantes de cuarto medio?. Realice un test de hipótesis y conclu
con un nivel de confianza del 95%.
12 7
10 18
6 15 1.- Hipotesis
19 19 H0 µ3°=µ4°
7 20 H1 µ3°<µ4°
26 10
11 11 µ1 Promedio de la frecuencia de consumo de 3° medio
4 17 µ2 Promedio de la frecuencia de consumo de 4° medio
6 22
21 6 2.- Nivel significancia
9 19 alfa 1%
6 18
3 10 3.- Estadistico de prueba
9 4
8 6 x barra s n
5 13 Maquina 1 11.3310345 5.98963824 145
18 4 Maquina 2 13.3676471 6.16660339 68
12 14
6 10 sp 2.850 t calculado -4.862
4 3
7 6
17 22 4.- Zona y valor crítico
18 9 alfa 1%
26 22 t(alfa) -2.344
-2,344
20 21
20 7
7 22
18 16
19 17
6 17
5 23
23 14
19 22
17 18
17 13
13 22
4 7
7 6
10 15
8 3
19 10
8 22
26 20
5 16
22 22
22 17
9 21
8 10
16 5
6 22
9 5
16 10
7 17
6 14
14 7
8 8
15 8
14 11
18 19
17 18
14 9
7 10
9 6
5 7
7 5
9 9
9 14
22 19
5
10
17
9
11
10
6
5
14
8
5
4
15
17
10
8
10
6
5
22
14
5
20
11
22
7
8
23
5
3
16
20
8
10
12
19
4
7
4
11
25
14
4
9
18
8
6
8
12
8
5
23
5
7
13
16
14
8
7
17
4
7
6
11
14
8
7
7
12
7
11
8
6
20
6
9
17
ntes de tercero medio tienen
medio (veces al mes) que los
n test de hipótesis y concluya
Conclusión
a de consumo de 3° medio Con un nivel de significancia del 1%, existe evidencia para
rechazar H0, es decir, los estudiantes de tercero medio si tienen
a de consumo de 4° medio una menor frecuencia de consumo que los estudiantes de
cuarto medio.-
Test Memoria
(%) 4. Estudios del Departamento de Salud de la Universidad Católica señalan que la desviación está
en los últimos años ha sido de un 8,5%. Sin embargo, algunos investigadores creen que en este ú
49.2 implicaría realizar cambios en la metodología del estudio. ¿Será necesario realizar cambios en la
64.7 los antecedentes más recientes? Plantee las respectivas hipótesis en estudio, utilizando un n
55.5 decimales en el cálculo final.
62.9
59.5
54.8 1.- Hipotesis
77.4 H0: ⱺ=8,5
53.3 H1: ⱺ>8,5
73.3
57.7 2.- Nivelde significancia
45.3
42.3 a= 5%
56.5
41.4 3.- Estadistico de prueba
78.1
70.0 N 300
45.6 S desv. Estan.muest 9.696
55.7 ⱺ 8.5
68.7 chi-cuad. calcula 389.093
65.9
50.9
67.4 4.- Zona y valor crítica
68.4
57.1 alfa 5%
65.3 1-alfa 95%
61.8 chi-cuadra (1-alfa) 340.328
57.2
55.7
51.9 5.- Conclusión
64.2
45.3
Con un nivel de significancia de 5% existe evidencia para rechazar H0, es decir el
57.7 valor si es superior, por lo tanto deben realizar cambios en la metodologia de
61.5 estudio.-
65.2
55.7
69.2
73.6
80.1
51.4
45.3
42.3
75.9
54.8
45.6
49.6
45.6
65.1
45.3
51.5
55.3
45.3
68.2
75.9
45.2
77.5
69.0
64.4
57.2
54.8
82.9
41.4
71.7
50.8
52.1
70.6
54.2
60.1
67.1
54.8
61.0
53.1
48.4
71.4
66.0
42.3
68.1
63.7
67.6
55.7
55.7
63.8
55.7
57.7
56.0
77.2
55.7
54.5
69.3
51.4
54.5
55.3
66.6
51.5
76.2
55.4
55.7
60.4
51.4
51.9
58.2
56.8
57.7
55.7
59.4
51.5
55.6
49.6
57.2
56.0
74.7
51.5
75.9
65.5
51.4
51.4
73.3
62.7
64.2
45.2
51.9
55.7
69.0
79.9
62.4
71.4
71.8
57.3
59.4
51.4
54.5
51.5
55.7
65.4
55.7
69.7
59.3
43.8
64.7
55.0
53.7
57.7
57.2
61.1
59.2
68.4
57.7
61.5
67.2
77.2
51.4
70.1
76.1
55.7
45.6
51.9
60.3
58.1
47.2
69.4
61.5
73.2
55.7
54.1
51.4
50.1
55.7
41.4
60.1
80.6
54.2
80.6
64.3
53.8
67.9
72.2
79.2
70.6
55.7
72.1
60.3
59.7
55.7
69.2
67.4
72.6
72.9
66.5
63.2
66.8
67.5
55.7
61.2
67.9
55.7
51.9
53.1
76.9
66.4
68.8
45.6
60.3
49.4
51.9
55.7
54.2
58.9
45.2
59.8
78.1
71.0
51.5
47.2
54.5
66.3
53.4
55.7
73.5
71.8
57.2
66.3
41.4
72.1
63.7
68.8
57.2
57.2
71.4
60.6
55.7
49.6
55.7
72.1
57.5
51.4
61.4
59.5
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55.3
58.8
58.4
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76.7
41.4
51.9
61.2
72.2
45.2
68.2
70.8
62.3
74.0
80.2
53.2
74.0
64.9
51.5
51.9
54.2
64.5
67.0
72.3
53.4
57.2
41.4
73.3
51.5
56.6
61.2
52.8
65.1
61.1
49.9
74.9
80.1
52.9
63.4
70.1
54.7
66.4
51.0
59.7
68.8
52.5
63.3
74.8
73.4
75.9
47.2
55.7
41.4
66.8
76.3
55.9
74.7
54.6
79.0
57.2
41.4
54.8
alan que la desviación estándar de la variable Test de Memoria
adores creen que en este último estudio, ese valor es superior e
sario realizar cambios en la metodología del estudio, basado en
en estudio, utilizando un nivel de significancia del 5%. Use 3
álculo final.

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