Nama (NOAH ARDITA puT@ Yang diwmguian de datom “genelisian ~__b) Fueasi_incequmen evaluvasi _Incequmnen feniiaian hasil belaior Ataw sctturen evalua reruPal viur) yong diqunavan unre mengum@unan atou mengoial iNFormas: mengenai _ fencapaian pasit velar fererta didi ya Poromeser Ninguiteu (> PL) __# Tiga Foramerer \inguistin (3 PL) etc - Poratnurer tasebut adalah : Ghtot tebakan semu (fsedeo guessing) item i Goya Pemvoedo ikem 1 2 tiNglet Wesunoran item i _# Sowa tocomeuar (¥) Yong dStour Ra 4 Dua Poromerer (a dan b) Yang disebut Jaya > Ya. terdopat pervedaan oMara arguet can skal - Be - fervedaon « 9) RaguerNungua data Factwal yang < angiung letada io _* Md ~_—dunquae oe __Contoh Se ———Petvnue => Angler ini dimaucuduan unto. memge _MeNgenai feMbelaiaran Yang dilacanauc —Sbvagoi dasor getvaiuon facla PeMbelajaran selaniutnya => PeNgisian ini tidak ada huungannya dengan Penilaian oli andar sehingga tidau gers fogu memberivan Joweapen Pada Cea gertanyaan a _=> \awornal Sttiag Peary aan bent dengan memberi tanda member anda ctu (Vv) pada Sala Satu Pilinan YANg sesuai_dengon Pinan yowaban anda No Pertanyaan Yo |Tidow Matéri_Fisiva diceCtai_cimulasi muda difahami Rembelaiacan dicertai simuiasi_wurang menyenanquan Pemperaiaran yang dlisecai cimulasi dapat menombal Iorana pelaiar 4. Dengan Pembelaioran yang disetai simulasi anda _ _[ iemadi auti¢_ dalam mengiwuti Pembelaiacan | S$. \Bemdor Fisika Siar vor, MESLiPuN Aidakadatugas | lari Qutw_atau tidak oda uiian Sika diptrs tas Fisiva, anda tidak mMengeriauan Sung gu - sungqulr nguan dengan 1 mata. Pliaiaran lain yay yang pernah ~ Sadara Wwtir nal Af4 Saia yang Saudara fasayan paling betbed dalam Mata geiajaran ini. THishor ditowoh ini!b) Suala & Mequnquar aspek_pepribacian A Jawavan disuor mearyi % Hara dapat mengi diuwur dan operasionalicarinya an Conon : Yang tidal diketahu' (ec Ponden 3 SHIUMS Yong Memancing FeFIeUsi dari Leadaan dict (ecponden + Pespondtn ido tau ara Jawaban dikenerdaui Penanya Proses pensualaan UnQuap Suatu atribut tyngga) + Peliavivitarnya divi secara Psimometri # Validitacnya lebin dittNvuan oleh ues Conteh olat evaiwaci 100 tes purupa Rating Scale dalam fongua Menitai_cimar feserea didiv dalam MeNgiWuti_PeNgaiaran agama di Scola. __ _ Nama Siswo: Cera No] Keoiotan /aseey Soa | Serna | Kadary- | Tdow | wore) pinitai __ vedas | pecnain TT NPatang erat pasa woiturga ____ 2. Rari_dotam berPouaian ____|3. Bari dalam menue dan | | memetionan pekeriaan | [4 [Meniona tepersinan wactan 1S Hormot wePada our __¢ [Pavan dengan keman-ternoniy 1 Idiveras Selatu Seng Fodong -Wadang Tidau_fecnan _@ Wiisuan § macam suala dan perivan contonnyat Jawa: A) Shara livers z * Contoh benkuk Checks \ist is dengan mengqunakan Statistina \elacan Woncer Prikologic yang hendakNo Pertanyaan Altecnatie Jawaban ss s (pee [asia jest: FiLiMa merupanan Mata Pelaiaran Favorit_saya 2.|Saya tidau senang dengan Puaiaran isiwa Ast | b)Suala Guttman * Contoh \peftuje. Pitinan Janda O- Sagat cetusu b. setuiw eC Pogueragui d- Tidau cetuiu C. Cangat _tidaw setviu _# Cotto loentu Check list Ma meruParan Mata pelaiaran Favorit caya INo Pertanyaan Ss Te Penauacaan Feia congat membantu dolar memPelajar _| pidang studi lain st —b tidou sequin “ Semonrin. Derrerensian _— Conteh : Penilaian yrhadar pembaaioran Fisiva “A Coneoh Weinle Pil Serena Fisiua sangat. “membanta data mempelai a. Setuiu 4. Menyenanguan |7 4 2h _ 2 Suit tle |sial3 le }' 3. bemoneaat 416 413i2 ti 7 4. Bu te |S 1413 121 a __S Menanjang a] |slal3iz}t E Data dotar aanecfrttani wan, selagai beriut : - a Neoit—T Ta [a [s fo [4 | Positif — -A) Rowing scale (Cuala Penitaien) Conon: Seperara pai quan di was A? Reritan Jawaban dengan andua : = 4+ Bila tata _fuang itu cangot pail. + Bila ota _rwang itu Cuuue vai Bila tata _ruang itu kurang vai. ae | + Bila tata ruang ita sangat tidak bai _ Jowarion dengan meinguaci Nomar Jawaban yong ¢ecreclia Setuai_ dengan \eadaar yang cebenarnya No. — Pertanyoon _____freervat soubor 4|3|2}) 1. [Penataan mea muri dan Que 2. [Rene anoyaan alam tia? ruang 3. [kepersinan fuangan i C1 a Penquasaan fisika alan sangat mere dalam memelaieri bidang studi e C_) S: Saya murase ¢ (_). G Saya sataty jrgin meninguatuan aed dan kemam@uan Dui Nam gisiMq — 1. Pulaiacan Fisika sangat menyenangian a Fisua adalah pelaiaran Favorit caya © Buaewan insrcumen wa dalam Pervtidivan dengan mengunauan 9 macam — S Sula ~—_Jowot 7 Revi var ii _menpaken ifgtcumen enetinian dengan mengqunaken suala Vuea dan stoia Guttman dalam Wentwle Checu_list_- ee4 Suata Liber CHECK List Motiv No: Pes onalen Nama siswa elas ____Petuniuu Pengisian « 1. Pada anguer ini terdarat pirtanyaan yang beruaitan dengan Motivasi bvelaar anda. 2.Berian tanda (V) Pada Uolom yang sudan dlisediowan dan _Sesvai clengan filinan Pernyataan Mor Pertanyaan eemati¢ Jawawan | ss |s [@ Hs [sts 4 [Saya mudoh pus aga saat mengalami 7 kesuitan dalam welaiac 2 [Saya _auan mempuaiac perviang Yai situa belum Panam saat distlasuan 4. |Eetiua mendafat nitai yang Jeleu caya Mudah menyerah olan malas pelajar \bih | biat taai = mem luan dan pelaiar lebin| bint Saat mendarar niiai yang memuatuan | uaiacan +—- 1G [Soa ficlak auan vertanya Kefada Que [ Tuetiva aoa felaiaran yang lum Saya faven| —____|7-_ Saya merasa percalan Jia tidal. mencengart TTT LL Horgan serius Weta jam fetaiaran 8: Soya tidou ayan memoaca wiang cara Pelajaran Yang Suda Saya vat g. [S944 Alan memfelaiar’ mater yang belum _ | iaiaruan guru diners _|to- [S444 quan faiin betaiar Yorena soya ingin Meniadi muriol yong yandai di yeas Ktttrangan : SS. > Sangaa ceruiu Ts = Tidau Serv a : ne fa STS + Sonat ticle setuiy\ | *Suala_Guttman — | CHECK UsT MOTIVAS! BELAJAL SisWA No: Responden : Nama ¢iswa Eelas Petunivu Renaisian 1. Pada anquer ini terdapat fertanyaan yang perwaitan dengan Motivas __belajar onda 2 Berita tanda (V) Pada uolom yang sudaln gisediauan dan servai an pilihan Pertanyaan — Mo — Petanyaan ~__ [Alternat Jouiabon s__|1s 4. |LaYa_Mudah purus asa Caat mengalami Kesulitan| dalam belayor 2. [aya auian mempetaicic’ perviar lranam Saat diielaswan 3. |Ketiua mencafat nitai yang seen Saya muclah | meny eran dan malas pelajar lebin giat_ gi 4: [Saya alan memPertaronuen dan Wtlaiar lei Biat saat Mendafar niai yang memuatuan 5. [Saya quan merase fugi_iika tidak mengiauti Puaiacan G- [Saya tideu aan virtarya Yerada durw Wetiva lada felaiaian yang belum saya fahami jee belum idengan genius erika iam Plai acan @. [Kaya icou ayan meMoaa vierg Cakakan Pelaiaran yang sudah saya bvat gq: [Saya kan memPdiajari materi yang vee diaiaruan guru diadas 10: Saya alan fain pelmac yarene Saya ingin menial’ mui yang Pandan di weles Keterangan = § = Sttuiu TS = Tidau setuju© Bustuan \neteumen dalam evawwati pombelmaran meaggunauan pora dikokOruc cesfon ON Poritomus ceceon ! Jowor : A) Divobommas son — CE Mbap euesionge EVALUAS| PEMBELAIAPAN FISIKA MENGGUNAZAN - a E- LEACNING UNTUE Guo = a Ret Benuantanda centang (Vv) pada Calah satu aleernatit Jouaban ee ____ (sts — TS Tidoe_sesuai = a ES = Kurang seuai _ — * Sesuai _ ae 2 Gorges (uni Mo Perrot __[flternati¢ Jouiaran Iss Trs Tes SIs Materi yang Saya Cusun (eeyan dengan ivan pembtiaiaran dan dhiabatwan secara IGistemats Saya mengquraucn srateoi Pemvelaiaran, Mang Wer Pusat pact Peserre didi aya mengquacuan Syaregi fembelaiaran ANd Sama untwu serial Per temiannya (anglua-lanquan pembeiaiaran yang saya __ancang Toeaoamvaruan fora iMteratss yary Noriayi¢ Datam femnucian PPP, Saya mencamumnan _ | \engaiar Gecata Sistematis = don pose durar LG |longuatn -lanauah fembetaiawn yang saya L__ [rancang efeueie udu mencapai {uiuian fermbet i 7. [Saya menyiatuan media Pembelaiaran vin ] Isetia? PeRemuannya - & [Medi can gamer lair yang saya rancang Sesuai_untuu difaiikan dalam fembelajaran MERA GuRalon e \earitg ~ | |b) Rolitomus (espon CEMBAZ LVESIONER “EVALUAST PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN a E- LEARNING UNTUK GueV etuniul = Beruan ronda Ceniang (V) fada Salah Satu Alk(C Na JowAban (Ss. s) Kevtrangan : $5 + Sanat secuai - Zz a _ S + Seruai _ i _— No: __ Pernyataan ____|Altecnotif Jawaban SS $. [Mater yang cayn sucun felevan dengan {uiuan { lRembetaiaran olan diiabaruan secara sistematis 2. Saya mengquaauan Stmtegi feMbelaiaran yang IberPused fada Pecelta didiy —_| 3. [Gaya _menggunauan Strareai Pembelaiaran yang Sama unui setiaP feremuannya {Lanquat - lanquah Pemberayciron yang Saya foncang menagambaruan foi mterausi yang _ | \voriatir i Daiam Pembuoian RPP, caya Langue ~ lang (Proseotarat 6. |Larqua - lanquah Pembelaiacan yang Saya ancemg = we Acantumucn engajar Secara Sisyematis don | CFRUKP Unwu MmenCapal tujuan pemMbelaiaran Aya _MUyiaruan media PeMbElaiaran uNUL setiaP [Peremuannya Media dan cumber vetaiar yang saya fencong _ | sesuai untuk disajiuan dalam fembeaiaran __ | [e-learning _ 5