Professional Documents
Culture Documents
ANJURAN :
0 PENGENALAN
Sekolah merupakan institusi pendidikan yang dapat membangunkan insan ke arah
kecemerlangan akademik, sahsiah dan kokurikulum. Persekitaran sekolah yang
kondusif dapat menimbulkan keselesaan dan rasa selamat kepada warga sekolah
sepanjang menjalankan aktiviti di sekolah tidak kira aktiviti kurikulum, kokurikulum atau
kerohanian. Proses pengajaran dan pembelajaran di dalam atau di luar bilik darjah juga
dapat berjalan dengan lancar dan sempurna. Salah satu cara yang dapat dijalankan
ialah dengan mewujudkan kawasan sekolah yang ceria dan indah.
2.0 RASIONAL
Kebersihan, kesihatan dan keselamatan merupakan tiga aspek yang penting
dalam sesebuah sekolah. Oleh itu, projek Sekolahku Indah ini dijalankan berhasrat
menjadikan sekolah sebagai organisasi pendidikan yang memp
0 PENGENALAN
Sekolah merupakan institusi pendidikan yang dapat membangunkan insan ke arah
kecemerlangan akademik, sahsiah dan kokurikulum. Persekitaran sekolah yang
kondusif dapat menimbulkan keselesaan dan rasa selamat kepada warga sekolah
sepanjang menjalankan aktiviti di sekolah tidak kira aktiviti kurikulum, kokurikulum atau
kerohanian. Proses pengajaran dan pembelajaran di dalam atau di luar bilik darjah juga
dapat berjalan dengan lancar dan sempurna. Salah satu cara yang dapat dijalankan
ialah dengan mewujudkan kawasan sekolah yang ceria dan indah.
2.0 RASIONAL
Kebersihan, kesihatan dan keselamatan merupakan tiga aspek yang penting
dalam sesebuah sekolah. Oleh itu, projek Sekolahku Indah ini dijalankan berhasrat
menjadikan sekolah sebagai organisasi pendidikan yang memp
1.0 PENGENALAN
2.0 RASIONAL
Kebersihan, kesihatan dan keselamatan merupakan tiga aspek yang penting dalam
sesebuah kelas. Oleh itu, projek Kelasku Indah ini dijalankan berhasrat menjadikan kelas
sebagai tempat untuk menuntut ilmu yang mempunyai persekitaran pembelajaran yang ceria
dan berseri. Kelas yang bersih akan memberangsang suasana pengajaran dan pembelajaran
yang berkesan.
3.0 MATLAMAT
3.2 Menjadikan suasana bangunan dan gambaran bilik darjah supaya lebih
efektif dan kondusif bagi meningkatkan keberkesanan P&P di sekolah.
4.0 OBJEKTIF
4.1 Menjadikan kawasan persekitaran sekolah sebagai kawasan yang cantik dan indah.
4.2 Merancang dan melaksanakan projek yang dipersetujui oleh pihak sekolah.
4.3 Menunjukkan komitmen yang tinggi ke arah kecemerlangan, akuntabiliti dan integriti
6.0 ANJURAN
7.0 TARIKH
15 Januari 2015 – 16 Februari 2015 (1 Bulan)
8.0 TEMPAT
Bilik Darjah, Bilik – bilik Khas dan sekitar kawasan SJKT Ladang New Cococut.
9.0 AKTIVITI CADANGAN YANG AKAN DIJALANKAN :
i. Projek tanda nama sekolah. (banner)
ii. Menghias sudut - sudut dan pondok-pondok.
iii. Mengindahkan kantin, bilik guru, bilik guru besar, pusat sumber dan bilik –
bilik khas.
iv. Mengindahkan Taman Lestari berdekatan tandas sekolah.
v. Memperkasakan program keceriaan kelas.
AKTIVITI CADANGAN PELAKSANAAN
Projek tanda nama sekolah. Menghasilkan banner untuk
memaparkan tanda nama sekolah
7.0 TARIKH
15 Januari 2015 – 16 Februari 2015 (1 Bulan)
8.0 TEMPAT
Bilik Darjah, Bilik – bilik Khas dan sekitar kawasan SJKT Ladang New Cococut.
9.0 AKTIVITI CADANGAN YANG AKAN DIJALANKAN :
i. Projek tanda nama sekolah. (banner)
ii. Menghias sudut - sudut dan pondok-pondok.
iii. Mengindahkan kantin, bilik guru, bilik guru besar, pusat sumber dan bilik –
bilik khas.
iv. Mengindahkan Taman Lestari berdekatan tandas sekolah.
v. Memperkasakan program keceriaan kelas.
AKTIVITI CADANGAN PELAKSANAAN
Projek tanda nama sekolah. Menghasilkan banner untuk
memaparkan tanda nama sekolah
7.0 TARIKH
8.0 TEMPAT
10.0 ORGANISASI
Penasihat : Pn.V.Thilagam (Memangku Guru Besar)
Pengerusi 1 : Cik. S. Suvarnamuhe (GPK Hem)
Pen. Pengerusi 1 : En.C.Atavan ( GPK koko)
Setiausaha : Cik.B.Thilagam
Ajk : Pn.F.Victorya
: En. R.Jegathis
: Cik.P.Vikneswari
: Cik.B. Nanthini
: Cik.A.Ranjina
: Cik.M.Vimoshiny
11.0 SUMBER KEWANGAN
Peruntukan dari SJK T Ladang Ne
10.0 ANGGARAN PERBELANJAAN
Peruntukan Zakat
3.0 PENUTUP
Segala program yang
dirancang adalah untuk
mencapai objektif yang
telah
dikemukakan. Sesungguhnya
kejayaan Projek Sekolahku
Indah peringkat sekolah
yang dirancang ini
bergantung kepada sikap
serta komitmen yang positif
daripada
semua pihak yang terlibat.
Konsep permuafakatan menjadi
tunjang ke arah kejayaan
program ini. Semoga semua
perancangan yang diatur
mendapat pertimbangan dan
kelulusan pihak Tuan.
Sekian, terima kasi
12.0 PENUTUP
Segala program yang dirancang adalah untuk mencapai objektif yang telah
dikemukakan. Sesungguhnya kejayaan Projek Kelasku Indah yang dirancang ini
bergantung kepada sikap serta komitmen yang positif daripada semua pihak yang
terlibat. Konsep permuafakatan menjadi tunjang ke arah kejayaan program ini. Semoga
semua perancangan yang diatur mendapat pertimbangan dan kelulusan pihak Tuan.
Disediakan oleh:
………………………………………
(NORAZAH BINTI AZIZ )
Penolang Kanan HEM
SK Telok Malek
3.0 PENUTUP
Segala program yang dirancang adalah untuk mencapai objektif yang telah
dikemukakan. Sesungguhnya kejayaan Projek Sekolahku Indah peringkat sekolah
yang dirancang ini bergantung kepada sikap serta komitmen yang positif daripada
semua pihak yang terlibat. Konsep permuafakatan menjadi tunjang ke arah kejayaan
program ini. Semoga semua perancangan yang diatur mendapat pertimbangan dan
kelulusan pihak Tuan.
Sekian, terima kasih.
DISEDIAKAN OLEH, DISEMAK OLEH,
(CIK.B.THILAGAM
DILULUSKAN / TIDAK DILULUSKAN