Before doing this activity:

1. Click file
2. Select Make a copy
3. Create your own filename (e.g. Lorna Panteleon Activity from Session 5)
4. Click OK

Activity from Session 5

Supply the necessary information for every column.

Teache Bryan T. Marquez Grade 5

r: Level:

Learnin EPP- Industrial Arts Date/Week Week 1-3

g Area

Studen Learning MELCS Multimodal Assessment EXPECTED Inquiry-Based Rubrics for

ts Delivery Strategy Learning Reflective
Modality Learning
Reflection-in- Reflection-on-
Action Action

A Blended Natatalakay ang mga Sa pamamagitan ng Narrative ng Masaya akong RUBRIC

Learning(M mahalagang kaalaman pagbabasa ng mag-aaral mag-aaral naiisa-isa at
odular and at kasanayan sa sa modyul at pagpapanood Naiisa-isa at nabibigay ang
Education gawaing kahoy, metal, ng video na may nakakapagtala mga kasanayan -Relevance
TV Based kawayan at iba pang kinalaman sa aralin. ang mag-aaral at kaalaman sa -Analysis
Instruction) lokal na materyales sa ng mga iba’t ibang -Practicality
pamayanan. Sa huli, naiisa-isa ng bata halimbawa ng gawain na pang- -Reasoning
ang mga halimbawa ng gawaing kahoy, industriya.
 gawaing kahoy, metal, metal, kawayan Nalaman ko din
kawayan at iba pang lokal at iba pang lokal ang
na materyales na maaring na materyales kahalagahang
makita sa kanilang na maaring dulot nito sa
tahanan at natutukoy ang makita sa pag-unlad ng
mga kabutihang dulot kanilang kabuhayan ng
gawaing kahoy, metal, tahanan o pamilya.
kawayan at iba pang lokal pamayanan at
na materyales sa pag- natutukoy ang
unlad ng kabuhayan ng mga kabutihang
pamilya. dulot gawaing
kahoy, metal,
Ito ay dapat gabayan ng kawayan at iba
mga magulang o kanya pang lokal na
pamilya. materyales sa
pag-unlad ng
kabuhayan ng
pamilya.

Narrative ng
Magulang/Kapat
id Gabay

Nasabi niya ng
malinaw ang
mga
impormasyon
hinihingi mula sa
modyul.

B Modular Natatalakay ang mga Babasahin ng mag-aaral Narrative ng Masaya akong

Distance mahalagang kaalaman ang modyul tungkol sa mag-aaral naiisa-isa at RUBRIC
Modality at kasanayan sa aralin. Naiisa-isa at nabibigay ang
gawaing kahoy, metal, nakakapagtala mga kasanayan -Clarity
kawayan at iba pang Ang modyul ang may ang mag-aaral at kaalaman sa -Relevance
lokal na materyales sa nilalaman na mga aralin at ng mga iba’t ibang -Analysis
pamayanan. gawain tungkol sa halimbawa ng gawain na pang- -Practicality
kaalaman at kasangkapan gawaing kahoy, industriya. -Reasoning
sa gawaing kahoy, metal, metal, kawayan Nalaman ko din
kawayan at iba pang lokal at iba pang lokal ang
na materyales ng na materyales kahalagahang
pamayan. na maaring dulot nito sa
makita sa pag-unlad ng
kanilang kabuhayan ng
tahanan o pamilya
pamayanan at
natutukoy ang
mga kabutihang
dulot gawaing
kahoy, metal,
kawayan at iba
pang lokal na
materyales sa
pag-unlad ng
kabuhayan ng
pamilya.

Narrative ng
Magulang/Kapat
id Gabay

Nasabi niya ng
malinaw ang
mga
impormasyon
hinihingi mula sa
 modyul.

C Online Natatalakay ang mga Sa pamamagitan ng online Makakapagtala Masaya akong RUBRIC
Distance mahalagang kaalaman platform magkakaroon ng at naiisa-isa ng naiisa-isa at
Learning at kasanayan sa talakayan ang guro at mag-aaral ang nabibigay ang -Clarity
gawaing kahoy, metal, kahalagahan ng mga kasanayan -Relevance
mag-aaral.
kawayan at iba pang iba’t ibang lokal at kaalaman sa -Analysis
lokal na materyales sa na materyales iba’t ibang -Practicality
pamayanan. Magpakita ang guro ng ng pamayanan. gawain na pang- -Reasoning
iba’t ibang larawan at ang industriya.
mag-aaral ng ilang Nalaman ko din
kasangkapan o kagamitan ang
na nasa loob ng bahay na kahalagahang
dulot nito sa
maaaring gawa sa kahoy,
pag-unlad ng
kawayan, metal, o iba kabuhayan ng
pang materyales at sabihin pamilya
ang gamit nito.