Professional Documents
Culture Documents
Standar Kompetensi 3 Mendeskripsikan karakter unsure-unsur penting, kegunaan dan bahayanya serta terdapatnya dialam. A. Kelebihan 1. Metode yang digunakan dalam proses belajar beragam, tidak hanya menggunakan metode ceramah yang sering diterapkan oleh banyak guru terlebih lagi jika bahna materi yang diajarkan merupakan materi yang tidak terlalu banyak menggunakan hitungan atau hanya hafalan. Tetapi dalam silabus ini juga telah menggunakan juga menggunakan metode diskusi, metode kegiatan laboratorium,metode penemuan berkelompok. B. Kekurangan 1. Sumber bahan ajar yang digunakan hanya terpaku pada satu sumber saja 2. Bentuk penilaian yang digunakan dalam proses mengajar terlalu banyak mengacu pada tugas kelompok saja, padahal biasanya dalam kelompok belajar tidak semua anggota kelompok belajar dapat melaksanakan tugas mereka masing-masing. Jadi jika hanya menggunakan penilaian dalam kelompok, penilaian tersebut tidak bersifat valid karena tidak berasal dari keseluruhan individu masing-masing. 3. Alokasi waktu yang digunakan dalam penyampaian materi banyak yang tidak sesuai dengan materi yang akan diajarkan.
4. Materi atau bahan ajar yang tertulis dalam silabus tersebut tidak tersusun urut, sehingga kan mengurangi optimalisasi penyampaian bahan materi.
Silabus yang telah diperbaiki Standar Kompetensi : 3. Mendedkripsikan karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya serta terdapatnya di alam. Alokasi Waktu : 34 x 45 menit Kompetensi Dasar : 1. Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur di alam dan produk yang mengandung unsur tersebut. Unsur-unsur golongan utama dan transisi 2. Menganalisis kecenderungan sifat keperiodikan unsure, kereaktifan, kelarutan, titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, dan sifat khusus lainnya. Sifat fisik dan sifat kimia unsur 3. Mendeskripsikan manfaat, dampak, dan proses pmbuatan unsur-unsur dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari. Manfaat dan dampak unsur-unsur dalam kehidupan sehari-hari dan industry. 4. Menentukan kadar zat dalam produk kimia misalnya NaClO dalam pemutih. Kadar zat dalam senyawa. 5. Mendeskripsikan unsur-unsur radioaktif dari segi sifat-sifat fisik dan sifatsifat kimia, kegunaan, dan bahayanya. Penemuan sinar radioaktif Sifat sinar radioaktif Persamaan reaksi inti Kegunaan unsur radioaktif Bahaya sinar radioaktif
KD 1
y
Mencari dari literatur dan mengidentifikasi keberadaan unsur-unsur yang ada di alam, terutama di Indonesia, dalam bentuk daftar atau table sedara individu di rumah dan dipresentasikan.
Alokasi Waktu : 2 x 45
KD 2
y
Melalui diskusi kelas dan pengamatan mengidentifikasi sifat-sifat fisik dan sifat kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya)
Demonstrasi reaksi logam Natrium dalam air (dilakukan oleh guru dengan hati-hati)
Merancang dan melakukan percobaan untuk mengidentifikasi reaksi nyala senyawa logam (terutama alkali dan alkali tanah) dalam kerja kelompok di laboratorium.
Merancang dan melakukan percobaan untuk mengidentifikasi keteraturan sifat unsur-unsur periode ke tiga dalam kerja kelompok di laboratorium
Merancang dan melakukan percobaan untuk menyelidiki dan menghilangkan kesadahan air dalam kerja kelompok di laboratorium
Menyimpulkan keteraturan sifat fisik dan sifat kimia unsur periode ke tiga.
Alokasi Waktu : 16 x 45
KD 3
y
Membuat daftar (tabel) tentang manfaat dan dampak unsur unsur seperti gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen secara individu di rumah dan dipresentasikan
Menjelaskan pembuatan unsur dan senyawa di laboratorium dan industri (misalnya H2SO4, N2, Fe, Al, NH3 dan O2 ) melalui diskusi kelas
Alokasi Waktu : 4 x 45
KD 4
y
Merancang dan melakukan percobaan penentuan kadar zat dalam bahan, misalnya NaClO dalam pemutih.
Alokasi Waktu : 4 x 45
KD 5
y
Mengkaji sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia, kegunaan, dan bahaya unsurunsur radioaktif melalui diskusi kelas dan dipresentasikan
Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Telaah Kurikulum Yang diampu oleh Bp. Antonius Widodo