‫الجمهورية اليمنية‬

‫الصندوق االجتماعي للتنمية‬

‫األشغال كثيفة العمالة‬
‫برنامج النقد مقابل العمل‬

‫املؤشرات املعتمدة يف برنامج النقد مقابل العمل‬

‫يحرص برنامج النقد مقابل العمل على تحقيق أهدافه من خالل قياس مدى تحققها‬

‫أولا بأول لذا فقد تم تصميم مؤشرات للقياس نابعة من محتوى األهداف العامة‬

‫والخاصة للبرنامج بحيث يمكن معالجة أي انحرافات قد تحدث أثناء عمليات تنفيذ‬

‫المشاريع‪ ،‬ولتوحيد المفاهيم حول مؤشرات البرنامج فقد تم شرح المعني المقصود‬

‫من كل مؤشر من هذه المؤشرات أثناء مرحلتي التخطيط والتنفيذ للمشاريع كما هو‬

‫موضح في الجداول التالية‬

 ‫أ) تعاريف المؤشرات المجتمعية‬

‫تعريف القيمة (الفعلي)‬ ‫تعريف القيمة (المخطط)‬ ‫المؤشرات المجتمعية‬ ‫م‬

‫عدد المواقع التي تم التدخل فيها فعليا والمسجلة في‬

‫عدد المواقع المخطط التدخل فيها والمسجلة في التعداد كقرى‪.‬‬ ‫عدد المواقع المستفيدة‬ ‫‪1‬‬
‫التعداد كقرى‪.‬‬

‫إجمالي عدد األسر في نطاق منطقة المشروع بحسب‬ ‫إجمالي عدد األسر في نطاق منطقة الدراسة المجتمعية (المواقع‬
‫عدد األسر الكلية‬ ‫‪2‬‬
‫الدراسة المجتمعية‪.‬‬ ‫المستفيدة) بحسب أخر تعداد سكاني‪.‬‬

‫إجمالي عدد األسر التي تنطبق عليها معايير البرنامج والمتوقع‬

‫إجمالي عدد األسر التي عملت فعليا ا في المشروع ال ُمنفذ‬ ‫إجمالي عدد األسر‬
‫مشاركتها في المشروع والمس َجلة عبر التطبيق اللكتروني الخاص‬ ‫‪3‬‬
‫المسجلة في كشوفات الصرف‪.‬‬ ‫المستفيدة من النقد‬
‫بتسجيل األسر المستفيدة‪.‬‬

‫عدد أسر المجتمع األصلي التي تنطبق عليها معايير البرنامج والمتوقع‬
‫عدد أسر المجتمع األصلي التي عملت فعليا ا في المشروع‬ ‫أسر مستفيدة من النقد‪-‬‬
‫مشاركتها في المشروع والمس َجلة عبر التطبيق اللكتروني الخاص‬ ‫‪4‬‬
‫ال ُمنفذ من واقع كشوفات الصرف‪.‬‬ ‫المجتمع المضيف‬
‫بتسجيل األسر المستفيدة‪.‬‬

‫عدد األسر التي نزحت من موطنها األصلي بسبب كارثة‬
‫أو أزمة ثم عادت مرة أخرى إلى موطنها وعملت فعليا ا‬
‫في المشروع ال ُمنفذ المسجلة في كشوفات الصرف‪.‬‬
‫عدد األسر التي نزحت من موطنها األصلي بسبب كارثة أو أزمة ثم‬
‫أسر مستفيدة من النقد –‬
‫عادت مرة أخرى إلى موطنها والمتوقع مشاركتها في المشروع‬ ‫‪5‬‬
‫عائدة‬
‫والمس َجلة عبر التطبيق اللكتروني الخاص بتسجيل األسر المستفيدة‪.‬‬

‫عدد األسر التي نزحت من موطنها األصلي بسبب كارثة‬
‫أو أزمة إلى مناطق أخرى وعملت فعليا ا في المشروع‬
‫ال ُمنفذ المسجلة في كشوفات الصرف‪.‬‬
‫عدد األسر التي نزحت من موطنها األصلي بسبب كارثة أو أزمة إلى‬
‫أسر مستفيدة من النقد –‬
‫مناطق أخرى والمتوقع مشاركتها في المشروع والمس َجلة عبر التطبيق‬ ‫‪6‬‬
‫نازحة‬
‫اللكتروني الخاص بتسجيل األسر المستفيدة‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫أ) تعاريف المؤشرات المجتمعية‬

‫تعريف القيمة (الفعلي)‬ ‫تعريف القيمة (المخطط)‬ ‫المؤشرات المجتمعية‬ ‫م‬

‫إجمالي عدد أفراد التي تنطبق عليها معايير البرنامج والمتوقع‬

‫إجمالي عدد أفراد األسر المستفيدة من النقد التي عملت‬
‫عدد المستفيدين مباشرين مشاركتها في المشروع ومس َجلة بياناتهم ضمن أسرهم عبر التطبيق‬ ‫‪7‬‬
‫في المشروع ال ُمنفذ‪.‬‬
‫اللكتروني الخاص بتسجيل األسر المستفيدة من النقد‪.‬‬

‫إجمالي عدد األفراد القادرين على العمل المتوقع تشغيلهم في المشروع‬

‫إجمالي عدد األفراد عملوا فعليا ا في المشروع ال امنفذ‬
‫ومسجلة أسمائهم ضمن أسرهم عبر التطبيق اللكتروني الخاص‬ ‫عدد العاملين‬ ‫‪8‬‬
‫ومسجلين في كشوفات الصرف‪.‬‬
‫بتسجيل األسر المستفيدة من النقد‪.‬‬

‫عدد العامالت من النساء القادرات على العمل المتوقع تشغيلهن في‬

‫عدد العامالت من النساء الالتي عملن فعليا ا في المشروع‬
‫المشروع ومسجلة أسمائهن ضمن أسرهن عبر التطبيق اللكتروني‬ ‫عدد العاملين إناث‬ ‫‪9‬‬
‫ال امنفذ ومسجالت في كشوفات الصرف‪.‬‬
‫الخاص بتسجيل األسر المستفيدة من النقد‪.‬‬

‫إجمالي األفراد القادرين على العمل الذين تتراوح أعمارهم بين ‪ 35-18‬إجمالي األفراد الذين تتراوح أعمارهم بين ‪ 35-18‬الذين‬
‫عدد العاملين(شباب‪-‬‬
‫عملوا في المشروع فعليا ا ومسجلين في كشوفات‬ ‫ال ُمتوقع تشغيلهم كعمالة في المشروع ومسجلة أسمائهم ضمن أسرهم‬ ‫‪10‬‬
‫شابات)‬
‫الصرف‪.‬‬ ‫عبر التطبيق اللكتروني الخاص بتسجيل األسر المستفيدة من النقد‪.‬‬

‫إجمالي عدد أفراد األسر النازحة والعائدة في الذين عملوا‬
‫فعليا ا في المشروع المنفذ ومسجلين في كشوفات‬
‫الصرف‪.‬‬
‫إجمالي عدد أفراد األسر النازحة والعائدة القادرين على العمل المتوقع‬
‫عدد العاملين‬
‫تشغيلهم في المشروع ومسجلة أسمائهم ضمن أسرهم عبر التطبيق‬ ‫‪11‬‬
‫نازحين‪/‬عائدين‬
‫اللكتروني الخاص بتسجيل األسر المستفيدة من النقد‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫أ) تعاريف المؤشرات المجتمعية‬

‫تعريف القيمة (الفعلي)‬ ‫تعريف القيمة (المخطط)‬ ‫المؤشرات المجتمعية‬ ‫م‬

‫عدد المستفيدين من‬

‫إجمالي عدد األفراد في مجتمع المشروع المتأثرين إيجابا ُ‬ ‫إجمالي عدد األفراد في مجتمع المشروع المتأثرين سلبا ا نتيجة عدم‬
‫‪ 12‬الخدمة في مجتمع‬
‫من الخدمة المنفذة في المشروع‪.‬‬ ‫وجود الخدمة المخطط تنفيذها في المشروع‪.‬‬
‫المشروع‬

‫إجمالي عدد أيام العمل الفعلية المدفوعة التي عمل فيها‬ ‫إجمالي عدد أيام العمل المتوقع توفيرها لتشغيل األفراد القادرين‪/‬ات‬ ‫عدد أيام العمل (يوم‬
‫‪13‬‬
‫األفراد في المشروع المنفذ‪.‬‬ ‫على العمل في المشروع المخطط تنفيذه‪.‬‬ ‫*عامل)‬

‫إجمالي عدد أيام العمل الفعلية المدفوعة التي عملت فيها‬ ‫إجمالي عدد أيام العمل المتوقع توفيرها لتشغيل النساء القادرات على‬
‫‪ 14‬عدد أيام العمل إناث‬
‫النساء القادرات على العمل في المشروع المنفذ‪.‬‬ ‫العمل في المشروع المخطط تنفيذه‪.‬‬

‫إجمالي عدد أيام العمل الفعلية المدفوعة التي عمل فيها‬ ‫إجمالي عدد أيام العمل المتوقع توفيرها لتشغيل األفراد من الذكور‬
‫عدد أيام العمل شباب‪-‬‬
‫األفراد من الذكور واإلناث في المشروع المنفذ وتتراوح‬ ‫واإلناث القادرين‪/‬ات على العمل في المشروع المخطط تنفيذه وتتراوح‬ ‫‪15‬‬
‫شابات‬
‫أعمارهم بين ‪.35-18‬‬ ‫أعمارهم بين ‪.35-18‬‬

‫إجمالي عدد أيام العمل الفعلية المدفوعة التي عمل فيها‬ ‫إجمالي عدد ايام العمل المتوقع توفيرها لتشغيل أفراد لألسر النازحة‬
‫عدد أيام العمل نازحين‪-‬‬
‫أفراد لألسر النازحة والعائدة من الذكور واإلناث في‬ ‫والعائدة من الذكور واإلناث القادرين‪/‬ات على العمل في المشروع‬ ‫‪16‬‬
‫عائدين‬
‫المشروع المنفذ‬ ‫المخطط تنفيذه‪.‬‬

‫إجمالي المبالغ المدفوعة فعليا ا كأجور للعمالة في‬

‫إجمالي المبالغ المخطط تخصيصها كأجور للعمالة في المشروع‬ ‫‪ 17‬المستحقات المدفوعة‬
‫المشروع المنفذ من واقع كشوفات الصرف‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫أ) تعاريف المؤشرات المجتمعية‬

‫تعريف القيمة (الفعلي)‬ ‫تعريف القيمة (المخطط)‬ ‫المؤشرات المجتمعية‬ ‫م‬

‫متوسط األجر المخطط أن تحصل عليه األسرة المستفيدة من النقد نظير‬

‫متوسط ما حصلت عليه األسرة فعليا ا كأجور نظير عملها‬
‫‪ 18‬متوسط مستحقات األسرة عملها في أنشطة المشروع‪ ،‬هو ناتج قسمة المستحقات المدفوعة على‬
‫في أنشطة المشروع فعليا ا‪.‬‬
‫عدد األسر المستفيدة‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ب) تعريف المؤشرات الفنية‬
‫القيمة (الفعلي)‬ ‫تعريف القيمة (المخطط)‬ ‫المؤشرات الفنية‬ ‫م‬
‫اعاده تأهيل مدرجات‬
‫مساحة األراضي الزراعية للمدرجات التي أعيد تأهيلها‬ ‫مساحة األراضي الزراعية للمدرجات المخطط تأهيلها‬ ‫‪1‬‬
‫(هكتار)‬
‫مساحة األراضي الزراعية للمدرجات التي تم إنشائها‬ ‫استصالح مدرجات(هكتار) مساحة األراضي الزراعية للمدرجات المخطط إنشائها‬ ‫‪2‬‬
‫األراضي المستصلحة فعالا لغرض الزراعة بأي من التدخالت‬ ‫األراضي المخطط استصالحها لغرض الزراعة بأي من‬
‫استصالح اراضي زراعية‬
‫التالية (ازالة أشجار‪-‬ازالة الرسوبيات‪-‬عمل مناسح‪-‬عريم‬ ‫التدخالت التالية (ازالة أشجار‪-‬ازالة الرسوبيات‪-‬عمل مناسح‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫(هكتار)‬
‫ترابي)‬ ‫عريم ترابي‪،‬‬
‫مساحة األراضي التي تم حمايتها بأي من التدخالت‬ ‫مساحة األراضي المخطط حمايتها بأي من التدخالت‬
‫مساحة األرض‬
‫التالية‪(:‬جدران‪-‬دفاعات‪-‬مهدئات‪-‬حواجز تهدئة‬ ‫التالية‪(:‬جدران دفاعات‪-‬مهدئات‪-‬حواجز تهدئة‬ ‫‪4‬‬
‫المحمية(هكتار)‬
‫وترسيب‪......‬الخ)‬ ‫وترسيب‪......‬الخ)‬
‫مساحة األراضي المستفيدة فعالا من تدخل تأهيل مداخل‬ ‫مساحة األراضي المخطط استفادتها من تدخل تأهيل مداخل‬ ‫اراضي زراعية‬
‫‪5‬‬
‫وقنوات الري‬ ‫وقنوات الري‬ ‫مرويه(هكتار)‬
‫المساحات التي تم تأهيلها لغرض الرعي (زيادة الغطاء‬ ‫المساحات المخطط تأهيلها لغرض الرعي (زيادة الغطاء‬
‫تأهيل مراعي(هكتار)‬ ‫‪6‬‬
‫النباتي‪-‬سالسل حجرية)‬ ‫النباتي‪-‬سالسل حجرية)‬
‫األشجار التي تم زراعتها لغرض زيادة الغطاء النباتي‬ ‫عدد األشجار المخطط زراعتها لغرض زيادة الغطاء النباتي‬ ‫عدد االشجار المزروعة‬ ‫‪7‬‬
‫عدد الحدائق التي نفذت بجوار المنازل بهدف توفير الحتياج‬ ‫عدد الحدائق المخطط تنفيذها بجوار المنازل بهدف توفير‬
‫حدائق منزليه‬ ‫‪8‬‬
‫المنزلي من المزروعات الخضراء‬ ‫الحتياج المنزلي من المزروعات الخضراء‬
‫طول القنوات الزراعية‬
‫القنوات الزراعية التي تم إنشائها أو تأهيلها‬ ‫القنوات الزراعية المخطط إنشائها أو تأهيلها‬ ‫‪9‬‬
‫(م‪.‬ط)‬

‫‪6‬‬
 ‫ب) تعريف المؤشرات الفنية‬
‫القيمة (الفعلي)‬ ‫تعريف القيمة (المخطط)‬ ‫المؤشرات الفنية‬ ‫م‬
‫كمية المياه التي ستوفرها الخزانات المسقوفة المخطط استحداثها كمية المياه التي وفرتها الخزانات المسقوفة التي تم استحداثها‬
‫سعة الخزانات (م‪)3‬‬ ‫‪10‬‬
‫أو تأهيلها لتوفير مياه الشرب‬ ‫أو تأهيلها لتوفير مياه الشرب والموجودة في الدراسة األولية‬
‫عدد الخزانات المنفذة فعالا‬ ‫عدد الخزانات المخطط تنفيذها‬ ‫عدد خزانات المياه‬ ‫‪11‬‬
‫كمية المياه التي ستوفرها البرك المكشوفة المخطط استحداثها أو كمية المياه التي ستوفرها البرك المكشوفة التي تم استحداثها أو‬
‫سعة البرك متر مكعب‬ ‫‪12‬‬
‫تأهيلها فعالا‬ ‫تأهيلها لالستخدام المنزلي‬
‫عدد البار السطحية المؤهلة فعالا‬ ‫عدد البار السطحية المخطط تأهيلها في الدراسة األولية‬ ‫حماية وتأهيل آبار عدد‬ ‫‪13‬‬
‫المساحات التي تم رصفها فعالا في الشوارع والممرات في‬ ‫المساحات المخطط رصفها في الشوارع والممرات في الحضر‬ ‫مساحة الرصف بالمتر‬
‫‪14‬‬
‫الحضر وشبه الحضر‬ ‫وشبه الحضر‬ ‫المربع‬
‫تحسين وحماية طرق‬
‫إجمالي طول الطريق التي تم تحسينها وحمايتها‬ ‫إجمالي طول الطريق المخطط تحسينها وحمايتها‬ ‫‪15‬‬
‫بالكيلومتر‬
‫تأهيل ورصف ممرات المشاة أو الجزر الوسطية (رصف‪-‬‬ ‫تأهيل ورصف ممرات المشاة أو الجزر الوسطية (رصف‪-‬‬ ‫تحسين وتأهيل أرصفة‬
‫‪16‬‬
‫بردورات‪-‬الطالء) المنفذة فعالا‬ ‫بردورات‪-‬الطالء) المخطط تنفيذها‬ ‫وممرات المشاة م‪.‬ط‬
‫عدد المساكن المعرضة للخطر والمخطط حمايتها من السيول أو عدد المساكن المعرضة للخطر وتم حمايتها فعالا من السيول أو‬
‫عدد المساكن المهددة‬ ‫‪17‬‬
‫زحف الرمال‬ ‫زحف الرمال‬
‫عدد الحمامات المخطط تنفيذها لتحسين الوضع الصحي والبيئي‬
‫عدد الحمامات المنفذة فعالا لتحسين الوضع الصحي والبيئي‬ ‫عدد دورات المياه‬ ‫‪18‬‬
‫في الدراسة األولية‬

‫‪7‬‬
 ‫ج) تعريف مؤشرات النقد مقابل العمل (التدريب على رأس العمل)‬

‫القيمة (الفعلي)‬ ‫القيمة(المخطط)‬ ‫اسم المؤشر‬ ‫م‬

‫عدددددد المتدددددربين على المهددددارات عدد الرجال المخطط تدريبهم على المهارات الحياتية والذي عدد الرجال الذين تلقوا تدريبا ا على المهارات الحياتية‬
‫‪1‬‬
‫والذي يجب ال يزيد عن فرد من كل أسرة‬ ‫يجب ال يزيد عن فرد من كل أسرة‬ ‫الحياتية(ذكور)‬

‫عدددددد المتدددددربين على المهددددارات عدد النسااااااااء المخطط تدريبهن على المهارات الحياتية والذي عدد النسااااااااء الالتي تلقين تدريبا ا على المهارات الحياتية‬
‫‪2‬‬
‫والذي يجب ال يزيد عن فرد من كل أسرة‬ ‫يجب ال يزيد عن فرد من كل أسرة‬ ‫الحياتية (إناث)‬

‫عدددددد المدددددربين على المهددددارات عدد الرجال المخطط التعاقد معهم لتدريب األساااار المسااااتهدفة عدد الرجال الذين دربوا األسار المساتهدفة في المشاروع‬
‫‪3‬‬
‫على المهارات الحياتية‬ ‫في المشروع على المهارات الحياتية‬ ‫الحياتية(ذكور)‬

‫عدددددد المدددددربين على المهددددارات عدد النسااااء المخطط التعاقد معهن لتدريب األسااار المساااتهدفة عدد النسااء الالتي دربن األسار المساتهدفة في المشاروع‬
‫‪4‬‬
‫على المهارات الحياتية‬ ‫في المشروع على المهارات الحياتية‬ ‫الحياتية(إناث)‬

‫عدد العمال الذكور المخطط اكسااابهم مهارة تشااذيب األشااجار عدد العمال الذكور الذين اكتسااااااابوا المهارة أثناء عملهم‬
‫تدريب على رأس العمل‪-‬تشددددددددذيب‬
‫أثناء عملهم في أنشااطة البرنامج من خالل التدريب على رأس في أنشاااااااطااة البرنااامج من خالل التاادريااب على‪ 5‬رأس‬ ‫‪5‬‬
‫أشجار‬
‫العمل‬ ‫العمل‬

‫عدد العماال ا لذكور المخطط اكسااااااااابهم مهاارة القلفعاة أث ناء‬

‫عدد العمال الذكور الذين اكتسااااااابوا المهارة أثناء عملهم‬
‫عملهم في أنشاااااااطااة البرنااامج من خالل التاادريااب على رأس‬ ‫تدريب على رأس العمل‪-‬قلفعه‬ ‫‪6‬‬
‫في أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬
‫العمل‬

‫عدد العمال الذكور المخطط اكسااابهم مهارة البناء أثناء عملهم عدد العمال الذكور الذين اكتسااااااابوا المهارة أثناء عملهم‬
‫تدريب على رأس العمل‪-‬بناء‬ ‫‪7‬‬
‫في أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬ ‫في أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬

‫عدد العمال الذكور المخطط اكساااابهم مهارة قطع الحجر أثناء‬

‫عدد العمال الذكور الذين اكتسااااااابوا المهارة أثناء عملهم‬
‫عملهم في أنشاااااااطااة البرنااامج من خالل التاادريااب على رأس‬ ‫تدريب على رأس العمل‪-‬قطع حجر‬ ‫‪8‬‬
‫في أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬
‫العمل‬

‫‪8‬‬
 ‫ج) تعريف مؤشرات النقد مقابل العمل (التدريب على رأس العمل)‬

‫القيمة (الفعلي)‬ ‫القيمة(المخطط)‬ ‫اسم المؤشر‬ ‫م‬

‫عدد الع مال ا لذكور المخطط اكسااااااااابهم م هارة التلبيس أث ناء‬
‫عدد العمال الذكور الذين اكتسااااااابوا المهارة أثناء عملهم‬
‫عملهم في أنشاااااااطااة البرنااامج من خالل التاادريااب على رأس‬ ‫تدريب على رأس العمل‪-‬تلبيس‬ ‫‪9‬‬
‫في أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬
‫العمل‬

‫عدد العمال الذكور المخطط اكسااااااابهم مهارة الرصااااااف أثناء‬

‫عدد العمال الذكور الذين اكتسااااااابوا المهارة أثناء عملهم‬
‫عملهم في أنشاااااااطااة البرنااامج من خالل التاادريااب على رأس‬ ‫تدريب على رأس العمل‪-‬رصف‬ ‫‪10‬‬
‫في أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬
‫العمل‬

‫عدد الع مال الذكور المخطط اكسااااااااابهم م هارة ال حدادة أث ناء‬

‫عدد العمال الذكور الذين اكتسااااااابوا المهارة أثناء عملهم‬
‫عملهم في أنشاااااااطااة البرنااامج من خالل التاادريااب على رأس‬ ‫تدريب على رأس العمل‪-‬حداده‬ ‫‪11‬‬
‫في أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬
‫العمل‬

‫عدد العمال الذكور المخطط اكسااااااااابهم مهارة النجارة أثناء‬

‫عدد العمال الذكور الذين اكتسااااااابوا المهارة أثناء عملهم‬
‫عملهم في أنشاااااااطااة البرنااامج من خالل التاادريااب على رأس‬ ‫تدريب على رأس العمل‪-‬نجاره‬ ‫‪12‬‬
‫في أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬
‫العمل‬

‫عدد العمال الذكور المخطط اكساااااااابهم مهارة الساااااااباكة أثناء‬

‫عدد العمال الذكور الذين اكتسااااااابوا المهارة أثناء عملهم‬
‫عملهم في أنشاااااااطااة البرنااامج من خالل التاادريااب على رأس‬ ‫تدريب على رأس العمل‪-‬سباكه‬ ‫‪13‬‬
‫في أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬
‫العمل‬

‫عدد الع مال ا لذكور المخطط اكسااااااااابهم م هارة ا لد هان أث ناء‬

‫عدد العمال الذكور الذين اكتسااااااابوا المهارة أثناء عملهم‬
‫عملهم في أنشاااااااطااة البرنااامج من خالل التاادريااب على رأس‬ ‫تدريب على رأس العمل‪-‬دهان‬ ‫‪14‬‬
‫في أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬
‫العمل‬

‫‪9‬‬
 ‫ج) تعريف مؤشرات النقد مقابل العمل (التدريب على رأس العمل)‬

‫القيمة (الفعلي)‬ ‫القيمة(المخطط)‬ ‫اسم المؤشر‬ ‫م‬

‫عدد العمال الذكور المخطط اكساااااااابهم مهارة تكريب النخيل‬
‫عدد العمال الذكور الذين اكتسااااااابوا المهارة أثناء عملهم‬ ‫تددددريدددب على رأس العمدددل‪-‬تكريدددب‬
‫أثناء عملهم في أنشااطة البرنامج من خالل التدريب على رأس‬ ‫‪15‬‬
‫في أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬ ‫النخيل‬
‫العمل‬

‫عدد العمال الماهرين الذكور المخطط اساااااااتخدامهم لتدريب عااادد العماااال المااااهرين الاااذكور الاااذين دربوا العماااال‬
‫العمال على اكتساااب مهارات أثناء عملهم في أنشااطة البرنامج وأكسبوهم المهارات أثناء عملهم في أنشطة البرنامج من‬ ‫عدد المدربين على رأس العمل‬ ‫‪16‬‬
‫خالل التدريب على رأس العمل‬ ‫من خالل التدريب على رأس العمل‬

‫عدد العمال الذكور المخطط اكساااااااابهم مهارة أثناء عملهم في عدد العمال الذكور الذين اكتسااابوا مهارة أثناء عملهم في‬
‫تدريب على رأس العمل‪-‬اخرى‬ ‫‪17‬‬
‫أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬ ‫أنشطة البرنامج من خالل التدريب على رأس العمل‬

‫د) تعريف مؤشرات النقد مقابل العمل (المكتسبات الشائعة)‬

‫القيمة (الفعلي)‬ ‫اسم المؤشر‬ ‫م‬

‫المكتسبات الشائعة ‪-‬االغنام والضأن‬ ‫‪1‬‬

‫المكتسبات الشائعة ‪-‬االبقار‬ ‫‪2‬‬

‫تكتب عدد األصول التي اكتسبتها األسرة من األجر الذي حصلت عليه والذي تم رصده خالل المتابعة‬
‫المكتسبات الشائعة ‪-‬أعواد النحل‬ ‫‪3‬‬
‫المجتمعية أو عن طريق الفني المقيم‬
‫المكتسبات الشائعة ‪-‬الدجاج‬ ‫‪4‬‬

‫المكتسبات الشائعة ‪-‬كمبريشن‬ ‫‪5‬‬

‫‪10‬‬
 ‫المكتسبات الشائعة ‪-‬مكائن خياطه‬ ‫‪6‬‬

‫المكتسبات الشائعة ‪-‬درجات ناريه‬ ‫‪7‬‬

‫المكتسبات الشائعة ‪-‬حمير‬ ‫‪8‬‬

‫تكتب عدد األسر التي قامت بالبناء‬ ‫المكتسبات الشائعة ‪-‬المساهمة في البناء‬ ‫‪9‬‬

‫يتم التواصل مع الفرع إلضافة المكتسب الجديد‬ ‫‪ 10‬المكتسبات الشائعة ‪-‬اخرى‬

‫‪11‬‬