Kompetensi|Dasar 3.4 Menganalisis pola busana anak 44 Membuat pola busana anak ipkan siswa dapat | Setetah mempelajarl bab int dihara busana anak; snenganatisstekrik pembuatan pola dasa vrepganalsi pea pots busana anak sesua desaln Se eerie rorcangan bahan busana anak sesun esa sec" aay pola dasar badan enak secara mania dengan tepat lan ett erat pacah pola busane anak secarammarwa dengan tepat a Bena St { tmembuat rancangon D ear ratdesainsecara nanuat dengan tepatan benat, — j ra manual: | nual | bus Dipindai dengan CamScannerMengenakan bu na Metupakan salah satu kebutuhan primer bagi manusia.Busana chpokay tidak peru mahal, asatkan nyaman saat dipakai. Seseorang eer asen erly memperhatikan bentuk, usia, kesempatan, dan tujuan berpakaian. Busana merupaka, Aebotuban bagi semua orang termasuk anak-anak. Dalam sehari, anak biasanya bergans, pskavantebih dari dua kali arena disesuaikan dengan geraknya yang sangat aktif. Selain ‘tu menurut kesempatannya, model busana anak juga lebih bervariasi. g Memahami Klasifikasi Busana Anak Susana anakadatah segala sets ujung kaki, Model busana dankesempatan. Pada un yang berusia 1-12 2 tahun memerlukan busana untuk lima Untuk memudahkan mei tuyang dipakai anak-anak mulai dari ujung kepala sampai anak yang dipilih dan dibuat harus disesuaikan dengan usa macam kesempatan. mmilih desain busana anak sesuai usia dapat dibagi menjadi tkelompok tingkatan vusia, yaitu 1. usia 1-3 tahun: 2. usia 4-6 tahun; 3 usia 7-9 tahun; dan usia 10-42 tahun. Adapun 5 macam busana anak yan: busana bermain/rumah; busana sekolah:; busana olah raga; busana tidur; busana rekreasi; dan busana pesta. 9 diperlukan sesuai dengan kesempatan, antara lain ‘Sesuai dengan perkembangan zaman, mode Pakaian anay CF - ris hias, corak bahan tekstur bahan, dan hiasan bebe, se, a Gwvariasi dengan Sulaman, dan sebagainya.Faktor-faktor penting yang Membedakan wo" KeTut rena berbagai kesempatan dapat dilihat dani pemilihan desain, bahan, sana dengar hasan Di bawah int merupakan contoh desain busana ses, . Penyelecs; a U8 kesempar oe es2ian, da" i dengan CamScannerGambar 4.1 Macam-macam baju anak (1) Sumber: Ant Nugrahani Gambar 42 Macam-macam baju anak (2) Sumber : Ani Nugrahani g Menganalisis Model Busana Anak 1. Dasar-Dasar Model 2. Basque adalah model pakaian yang mempunyai badan pas dan rok kerut-kerut Model basque ini dapat dipakai sebagai pola dasar. Dari dasar basque dapat diubah menjadi macam-macam model. A Dipindat dengan CamScanneriki garis pingG2NG yang ditingg, odel pakaian yang memil 7 b Empire adalah m odel pakaian yang jel ini sesuai untuk anak-anay dan merupakan variasi dari basque. Mod Jangsing. . i bahu a princess adalah model pakaian dengan ga1's hias aa ; a rung . Jurus atau melengkung ke bawah. Pada busana anak 9 \gat sederi Model ini sesuai untuk anak-anak yang gemuke Aine adalah model pakaian yang tidak mempunyai garis pinggang, seme, datas, dan melebar ke bawah. Mode! ini sering disebut model bebe gantuy Model ini sesuai untuk anak-anak yang berusia 5 tahun ke bawah atau bent, model pakaian rumah. Long Torso adalah model pakaian yang ™\ diturunkan. Dapat dibuat bermacam-macam ¥« yang berbadan pendek, ; Dalam perkembangannya, mode busana anak banyak variasinya. Misalnya, gz hias dapat dikondisikan dengan corak bahan, tekstur bahan, dan hiasan, seper lajur-lajur kerut, renda-renda, sulaman, dan sebagainya. empunyai garis pinggang yan, ariasi dan sesuai untuk anak-ans, Gambar 4.3 Model dasar baju anak ‘umber: Ani Mugrahony Salah satu kesalahan yang terjadi pada waktu me, ketelitian dalam memahami gambar model, Pengery memahami suatu model pakaian kemudian menenty ukuran, berupa besarnya kerah, saku, garls hias, m, re letak perbandingan dengan perbandingan ukuran pemakai. Beberapa yers<" 48N sebagainya s€50” letak perbandingan bagian busana sebagai berikyy “"¥8n untuk menentuk” ul : a Pola, yaitu kurangny! Menyimak maksudt!* a. Bentuk menentukan letak garis bias pada pan, dibandingkan dengan panjang muka atau Panjaend Pakaian, g et b. Untuk menentukan letak garis pada garis has lee Pakaian sely cae dengan lebar muka. > Ges hig sae © Panjang atau tebar garis hias juga disesuaika,, aes pakaian. Setelah menentukan perbandingan, Uh nga Panjan - Ngan 9 atau leo 8 ‘ ce Pemtauatan Pots : ‘atuan sentimet™ ipindat dengan ComScanner{cm), Demikian juga untuk menentukan lebar kerah. Lebar kerah disesuaikan dengan lebar bahu. Sementara itu, lebar manset ditentukan dengan panjang lengan. Dalam menyimak model, selain dapat memahami,juga dapat menafsirkan masalah cara mengonstruksi pola menurut model. Untuk dapat menganalisis model, terlebih dahulu harus mengetahui ciri-ciri model sebagai berikut. a. Gejala perspektif, yaitu mengungkap macam-macam berditi/sikap berditl. b.Arah serat lungsin atau pakan dapat ditafsirkan dengan melihat jatuhnya bagian serta motif bahan. ¢_ Tekstur dan wujud bahan dapat dikenal pada siluet garis luar pakaian. dd. Warna dan corak bahan. fe. Teknik penyelesaian dalam kaitannya menggambar pola { Menganalisis model busana anak dan letak perbandingan bagian busana sesuai desain dan kesempatan, 9. Pecah pola busana anak sesuai kesempatan, Gambar 44 Model bau pesta ‘Sumber: Ani ugrahont 2. Analisis Model (Gaun Pesta dengan Garis Mode! Princess dan Basque) 2. Bagian muka - 1) Garis leher persegi lekuk leher dari pangkal bahu dikurangi t cm. 2) Lengan cape pendek dengan hiasan pita hias, jumiah opnasel 9 buah. Membuat Pola Burana Anak Dipindat dengan CamScannerGaris hias princess bagian tengah muka divariasi dengan o arg Letak gatis his princess bagian pinggang Ys lebar pings! let, 4) Bagian pinggang ditambahkan tali pinggang lebar 3 cm dan Panny cm. $s 5) Bentuk gaun mengembang dihiasi dengan 2 pita hias. 6) Ukuran gaun 10 cm di bawah lutut (midi). Bagian belakang 1) Leher berbentuk bulat, Lekuk leher dan pangkal bahu dikurangi 1 2) Letak garis hias princess 2 panjang bahu. cm, 3) _Letak gars hias princess bagian pinggang ¥4 lebar pinggang, 4) Belahan tengah belakang dengan rit suiting. 5) Bahan kombinasi polos dan bercorak bintik-bintik kecil, 6 Tekstur bahan sedang. rs Dipindat dengan CamScanner« 3. a Desain gaun tidur Doc. Pribadi Gambar 46 Model baju tidur ‘Sumber: Ani Nugyahani Analisis Model (Gaun dengan Dasar Model A-Line) Bagian muka Garis leherpersegi darilekuk leher dikurangi 1 s/d 3 cm dengan penyelesaian ” elastik/benang karet. 2) Lengan raglan variasi pof ukuran pendek dengan penyelesaian elastik. 3) Saku tempel bentuk bulat dengan hiasan pita panjang 10 cm dan lebar 10cm, 4) Model gaun mengembang dengan hiasan 2 pita hias. 5) Ukuran gaun mini 5 cm diatas lutut. Bagian belakang 1) Leher bulat dengan penyelesaian elastik/benang karet. 2) Bahan katun corak kecil. 3) Tekstur bahan sedang. Membust Pola Busana Anak ¢/ => Dipindat dengan CamScanner