DECRETO DE RECTORIA ‘SOBRE SEMINARIOS DE GRADOS DE PREGRADO ‘Numero 545, del 06 de diciembre de 2019 1. Modelo Educative de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Parémetros Fundantes y Elementos Contextuales (Noviembre 2010) 2. Parametros para la Innovacion. Curricular, Didactica y Evaluativa. Modelo Educativo UAHC (Primavera - 2011) 3. Lineamientos Generales Curriculares asociados a un Sistema de Créditos Transferibles (SCT) para la UAHC (2012). 4. Decreto de Rectoria N2 013/2013 (21 de enero 2013) que regula aranceles de titulacién de las distintas carreras 5. Decreto de Rectoria N2 012/2013 (21 de enero 2013) que regula aranceles de titulacién de las distintas carreras 6. Decreto de Rectoria N2 046/2016 (10 de marzo 2016) que regula Arancel de Graduacién y Arancel de Titulacién de planes de estudios de transici6n y planes innovados. 7. Decreto de Rectoria N° 360/2016 (27 de noviembre 2016) que regula el funcionamiento del Sistema de Créditos Transferibles. 8. Decreto de Rectoria N2 397 (Diciembre 2016} que regula Seminarios de Grado para mallas innovadas 2017. 9. Reglamento de Titulacién de Pregrado (2004) 10, Reglamento de Graduacién a través de Seminarios de Grado. Facultad de Artes. (Planes de estudios vigentes) 11, Reglamento Provisorio de Graduacién a través de Seminarios de Grado. Escuela de Danza ~ Facultad de Artes. (24 de enero 2017) 12. Reglamento de Seminarios de Grado I Il. Escuela de Historia (24 de enero de 2017) 13, Reglamento de Graduacién a través de Seminarios de Grado. Escuela de Geografia (24 de enero de 2017) 14, Memo 675.2019 de Vicerrectoria Académica Considerando: 1. Que en 2016 se disefié un proceso de innovacién para todas las carreras de la Universidad, incorporando en todos sus planes de estudios la modalidad de Seminarios de Grado como actividad de Graduacién de la Licenciatura. Pagina 1 de 62. Que dicha actividad docente se encontraré en régimen en 2020 en todos los planes de estudios innovados, exceptuando la carrera de Derecho que la tiene en quinto afio. 3. Que se requiere de una regula financieramente esta actividad n integrada de la normativa que resguarde académica y 4. Que es necesario regular académicamente esta actividad para resguardar los niveles de calidad de ella 5. Que es necesario regular financieramente esta actividad, tanto para estudiantes como para profesores/as, que permita una regulacién integrada y organica de la actividad. Se resuelve que: 1. Todos los planes de estudio de carreras de pregrado que incluyan la actividad curricular de Seminarios de Grado y que no contemplen Examen de Grado, se regirén por lo dispuesto en el presente decreto. 2. Los Seminarios de Grado son parte de los 240 créditos establecidos que se deben cursar y aprobar integramente para obtener el grado de licenciatura 3. Los Seminarios de Grado, como lo contempla el documento titulado Pardmetros para la Innovacién Curricular, Didéctica y Evaluativa, Modelo Educativo UAHC (Primavera - 2011) son asignaturas que tienen por “objetivo final conducir al grupo de estudiantes participantes a la confeccién de un trabajo de tesis o al cumplimiento del requisito académico homologable con éste que la carrera o programa determine” (Pag. 43). Se deroga el Decreto de Rectoria N2 397/2016, siendo sustituido por la presente regulacién. Lamodalidad general y por defecto de los Seminarios de Grado sers la realizacién del disefio y la implementacién de un proyecto de investigacién, la cual se llamaré "Trabajo de Investigacion”. 6. Cualquier otra actividad académica que sea homologable a lo sefialado en el punto 5, debera ser debidamente disefiada y reglamentada por cada Escuela, debiendo ser aprobada, sucesivamente, por la respectiva Facultad 0 Instituto y por la Vicerrectoria Académica. Esta normativa deberé resguardar la calidad y la viabilidad econémica de esta actividad 7. Cada Seminario de Grado seré conducido por un/a “Profesor/a de Seminario de Grado” que velara por la calidad del proceso tanto tedrica como metodoldgicamente. 8, Asimismo, podré contemplarse un/a profesor/a que realice tareas de evaluacién en los hitos de cierre de la actividad curricular al cual se le llamara "Profesor/a Evaluador/a” 9. Pueden ser profesores/as de Seminario de Grado y/o Evaluador/a de Seminarios de Grado los/as profesores/as de categorias Titular (Categoria A) 0 Asociado (Categoria B). Cada escuela podra revisar la situacién de profesores Adjuntos (Categoria C) para el caso de Profesores/as Evaluadores/as. 10. Cada Seminario de Grado | deberd contar con un ntimero minimo de 7 estudiantes hasta un maximo de 8 11. Los trabajos de graduacién pueden ser individuales o en dupla. Pagina 2 de 6En el caso que una carrera no alcance el niimero critico de estudiantes para conformar un seminario, sea |o Il, deberd ser informado a la respectiva Facultad o a la Direccién del Instituto de Humanidades, segun corresponda, para que ésta pueda revisarla situacién y evalde la posibilidad de abrir un Seminario de Grado Transdisciplinario. 12, Un Seminario de Grado Transdisciplinario es aquel Seminario de Grado que es dirigido por dos profesores/as de carreras diferentes y que contempla estudiantes de dos 0 més carreras. 13. Un Seminario de Grado Transdisciplinario podrd tener un minimo de 7 estudiantes y hasta 12estudiantes, 14. Los Seminarios de Grado contemplan el hito de evaluacién final de Graduacién de cada carrera dentro del curso regular de la asignatura, el cual no podra ponderar menos del 50% de la asignatura, 15. Para la evaluacién final del Seminario de Grado | se contempla una presentacién de los proyectos, la cual deberd implementarse realizando una evaluacion cruzada entre secciones de seminarios de grado 0 con Ia asignacién de un profesor de jornada contratada para que evaliie el producto de cierre de la actividad curricular. 16. En el caso del Seminario de Grado 11 se contempla un/a profesor/a evaluador/a, quien deberd revisar y evaluar los trabajos de investigacién, segin pauta de la respectiva Escuela, y evaluar la presentacion que realizara el seminario. El/La profesor/a evaluador/a debera informar sobre la calidad de dicho trabajo. 17. La presentacién final de los trabajos de investigacién del Seminario de Grado il debera realizarse en acto publico y solemne, debiendo, cada Escuela, resguardar que asi suceda, incluyendo en la comisién del hito la presencia, como garante del proceso, al Director/a de Escuela o a quien lo/a represente, 18. Los Seminarios de Grado, ademas de lo dispuesto en el Decreto de Rectoria N°360/2016, que regula el trabajo lectivo presencial segtin creditaje que se encuentra asociado a la tipologia de actividades curriculares por Modelo de Formacién, y lo cual debe reflejarse y formalizarse en el Plan de Estudios de cada carrera (Formulario 1 y/o 2}, se regirén por lo siguiente: Actividad pee] Modelo de Formacién Area Curricular o | Creditaje | Presenciales | Asignatura ‘Artistica 1: Composicion Musical, Es ey Produccién Musical, ‘ Seminario f ial Pedagogia en Musica, Cine y Especialidad | 46 Grado aa : Artes Audiovisuales a - ewe Seminario |__ 12 4 Artistica 2: Danza y Teatro Especialidad | “Grado TE BG cas Sociales: Pilermtoe ||. Administracién Publica, Especialidad | Gragy._ | Antropologia, 2 6 Pagina 3 de 6| Ciencia Politica, Geogratia, Licenciatura en Historia (m/estudios culturales-m/tiempo presente), Psicologia, Sociologia y Trabajo Social % Seminario | 12 4 Sociales 2: Ciencias Sociales 2: Derecho Especialided | “ge Grado [12 6 : Seminario |__12 4 Pe i ft 6 Facultad de Pedagogia peels erie Grete 2 si 19. En cuanto alos costos de los Seminarios de Grado: a E1“Arancel de Graduacion” se encuentra definido y fijado por el Decreto de Rectoria N® 46/2016, el cual contempla para los planes innovados un pago de la actividad de graduacién de 4,5 UF. En el caso de los/as Profesores de Seminario de Grado se contempla el pago de un ‘curso de 4 HP, el cual se realizar segun categoria. Los/as profesores/as de un Seminario de Grado Transdisciplinario recibirén un pago de 2 HP 0 3 HP cada uno/a, segiin sea el caso: Estudiantes Pago De7a9 2HP cada uno/a De 10a 12 3 HP cada uno/a En el caso de los/as Profesores/as Evaluadores/as se contempla un dnico pago por investigacién evaluada, segin la siguiente tabla: Investigacién Valor Bruto unitario ‘Acumulado x Seminario 2, 40.000 40.000 2 40.000 80.000 3 40.000 120.000 4 40.000 160.000 a 40.000 200.000 6 40.000 240.000 7. 40.000 280.000 8 40.000 320,000 9 40.000 360.000 10 ie 40.000 400,000 | 1 40.000 440.000 12 40.000 480.000 Los/as profesores/as evaluadores/as recibirdn el pago una vez finalizados todos los procesos de todos/as los/as estudiantes del Seminario de Grado respectivo. Pagina 4 de 620. En sintesis: Tipo de Cantidad | Cantidad | Cantidad | Cantidadde | Tasade | Evaluador/a | ‘Seminario de de de | deProf. | HPPago |Graduacién —_por Grado Estud. | Estud. Prof. de UF | Seminario fe minimo | maximo Seminario = Regular 7 9 1 HP 4s si 7 9 2 E aa 45 si Transdiscipl — ae aa 10 2 ae 4s Si lL hl aerad | unofa _ | | 21 2. 23, 24, Para el caso de la Escuela de Derecho, se evaluars la necesidad de una regulacién adicional yespecifica, al constituir el Seminario de Grado su actividad de finalizacin de la trayectoria formativa en quinto afto. Cualquier situacién no prevista en el presente decreto en relacién con la regulacién de los Seminarios de Grado de Pregrado, serd revisada y resuelta por la Vicerrectoria Académica. Todos los decretos previamente existentes al presente decreto se deberdn ajustar alo aqui sefialado. Asimismo, los reglamentos deberén adecuarse conforme a los procedimientos institucionales vigentes. Lavigencia de este decreto de rectoria deberd ser revisada en el momento que se apruebe el Reglamento de Seminarios de Grado de la Universidad. Mientras tanto, cada Escuela deberd revisar y/o generar su instrumental regulatorio (reglamento, pautas, procedimientos, etc.) para formalizar todas las aristas no definidas en este decreto y asi resguardar la gestion y calidad académica de esta actividad curricular. Ae ALVARO RAMIS OLIVOS i RECTOR Pagina 5 de 6Vicerrectoria Académica Vicerrectoria de Administracién y Finanzas Vicerrectorfa de Desarrollo institucional Contraloria Secretaria General Direccién de RRHH Direccién de Desarrollo Académico Direccién de Investigacién y Postgrado Direccién de Registro Curricular Facultades Instituto de Humanidades Archivo Pagina 6 de 6