You are on page 1of 7
Recoleccién de datos La estadistica es la rama de las matematicas que se ocupa de estudiar cémo recolectar, organizar, representar y analizar datos extraidos de un grupo de individuos, asi como elaborar las conclusiones o tomar decisiones al respecto. Todos estos procesos constituyen un estudio estadistico. La recoleccién de datos es el procedimiento que permite obtener la infor macién que seré analizada en un estudio estadistico. La encuesta y la observacién son métodos de recoleccién de datos: * La encuesta consiste en obtener informacién directa a través de un cues- tionario o una entrevista, / * La observacién consiste en un registro visual de lo que ocurre en una si- tuaci6n real. Mediante la observaci6n se clasifican y consignan los datos pertinentes de acuerdo con lo que se quiere observar. Ejemplo 1: Un supervisor de movlidad se ubica en el cruce de dos calles para re- colectar datos durante dos dias. El primer dia hace preguntas sobre la rmovilidad en el sector a varios transedintes,y as respuestas las registra en un formato, El segundo dia registra cuantos vehiculos se detienen en el semaforo cada vez que se pone en rojo. Clasifia los métodos de recolec- ci6n de informacién usados por el supervisor. Solucién: El primer dia, el supervisor realiz6 una encuesta, pues les hizo preguntas alos transetintes. Ls datos corresponden a las respuestas recibidas. El segundo dia, el super- visor llev6 a cabo una observacin, pues registr6 lo que veta, Los datos corresponden a la cantidad de vehfculos que observ cada vez. Poblacion y muestra Antes de hacer un estudio estadistico, es importante definir la poblacién y la muestra: * Lapoblacién es el conjunto total de elementos que tienen una caracteristi ca comtin observable. Cada elemento de la poblacién se llama individuo. ‘© La muestra es un subconjunto de la poblacién sobre la cual se va a hacer un estudio estadistico. Ejemplo 2: La siguiente tabla es parte dela ficha técnica de una investigacién hecha por una importante firma de encuestas colombiana, sobre la opinién na- cional respecto a algunos temas de actualidad. Temas Preguntas: Cuestionaria de 17 preguntas. Cubrimiento geogréfic: | Antioquia, Antico, Bogoté D.C, Bolivar, Bayacs, Caldas, Cauca, Csay,Cérdoba, Cundinamarca, | Hula, Meta, Norte de Santander, Nao, Rsaralda, £ Santander, Tolima y Vale del Cauca, Poblacn objetivo: | LUderes de opinién mayors Personal, intemet, elena en Tama | 2307 personas, Peodo de recolecin: | 8 de uo a 19 de septiembre de 2014 . Nimero total de obseraciones realizadas (dates ecoplades) Ejemplo 2: Para su tarea de ciencias, Felipe observ el cielo durante todos los as del mes de marzo alas 7:00 arm yalas 12:00 m, y registré si estaba nublado, despejado o si habia lluvia. Observa las tablas que obtuvo: 7 Hora: 7:00 am. Hora: 12:00 m. Despejado 15 Despejado 12 Nublado 10 Nublado 8 Uwvia 6 Uwia ‘ TOTAL a TOTAL 80 Interpreta la informacion consignada en cada una de las tablas de f cuencias. re Solucién: Para las observaciones hechas cada dia a las 7:00 arm, se de los 31 dias de marzo, el cielo estuvo despejado; en 10 dias hubs ti los ottos 6 dias se presenté lluvia, Para las observaciones hechas a mediodia, en 12 dias el cielo estuvo dias se observaron nubes y solo en 4 dias llovid obtuvo que en 15 iempo nublado y en despejado; en 15, Escaneado con CamScanner Para contexlualizar rsa ha recbido QUES 42 sus ni, i que 1 plas que fbica no gy, ica en la publicidad 7 Une ebito tempo ese i us dee hacer lt MPIC! Pa aver samen Hone azn? "ar neste caso, a empresa debe raza nag ips cue bic. Sin end, ae Ptr 08, C0 i ara vender, pues a hala S20 eg ce consutit. oro ano, lo mejores eliza un ett, tin para lo cua eigen gues pls tabvcadas cada semana para realizar apr etapa tne ls Siguiente carat ‘+ Poblacion: Las lias que fabrca a empres, “e Muesta: 29% de 1 plas que fabric cag semana Lo Que DEBES saber estat debes tener en cuenta ls siguiros ccomceptos: Cconteo.€s la enumeracn de bias era ccoleccién. ‘Dato. Resultado de una medicion u observacitn, ‘Valor. Nimero 0 categoria asignados ala variable estadistica. Para prackicar 4. labora una tabla de reuencias para cata elas siguientes suaione: Se pregunta un grup de 20 pein mes desu curpleatisy se obvi is siguientes respuesta: frero Septembre Octubre unio Febrero Marzo Marea. Septiembre Diciembre Mayo Agosto Jrio Septembre Ocubre Diciembre ». Seindag pore nimero de hermanos 22 tee cada uno de ls estuaries de 2 y se obtuviean ls sigue datos 12 4 3 2 8 1 3 1 2 3 4 soo 2 1 2 8 a 2 3.0 2 3 2, Seles pregunta vais personas po "idea el servicio de tlfora movil cv besa su respectvo operader. Obsen ¢* ‘erpreta los resultados. fom et Aceplable 59 = as Bvt 10 Escaneado con CamScanner En una distribu bucién de frecueng; catego, indicands cushrec teh, 10s dats se cai, , S veces se ¢ clasifican de Una distribucién de *S 8€ observé cada ung, "Ue acuerdo con Una distribucion de fre datos agrupados, Datos no agrupados calcul: = como fueron ecole Pt os datos en tipo de distribucidn te ae distribucion es de ae ae nse puede hacer nhpaes cualitativas. tanto para variables cu: ‘cuencias s, Uy ‘© Puede hacer para datos no agrupad: 'S NO agrupados o inal, es decir, tal agrupados. Este iantitativas como. Ejemplo: Luego de Probar una nueva hi lidad. Los 5 a hamburguesa, varios client 5 cae tos siguientes fueron los resultados obtenigoss On oy | an Excelente Construye una distribucién de frecuencias a partir de esta informacion € interpreta los resultados obtenidos. lucién: Las frecuencias ya registradas son las absolutas, pues indican la cantidad de ces que se repite cada dato. Si se siguen las definiciones de las frecuencias,se obtiene: Frecuencia Frecuencia absoluta Frecuencia Frecuencia rlativa Calificacién _absoluta ‘acumulada relativa. —-acumulada si Fe h Ha Excelente ar a z Z Buena 2 27 +42 = 69 2 242-8 Regular 9 6949 = 78 3 848-8 Mala 2 78+2 = 80 z B+3-2 ia absoluta acumulada, 69 personas calificaron la / De acuerdo con la frecuent! To que significa que a todas ellas les qust6 hamburguesa como excelente 0 buena, la hamburguesa. En relacién con la frecuencia relativa, ras calificaron la hamburguesa como mala. _ sen Respecto ala frecuencia relativa acumulada, nota que gy significa que 78 40 personas calificaron la hamburguesa como excelente, buena 0 regular. la fraccién 2 indica que 2 de las 80 perso- Clases de trecuencias as tecuencias que se clon de recuerciss son * recurs sbsolta a tec abso de wn dt 1 tel as tuese prereset ens estadistica. a Frecuencia relia (ny 9 tema ta oe un ee cen re femoris (de esd year ida ts). ES cer, k= 2 * Frecuencia absoluta acumulada (2): es la suma acumulada de las recuencis absolias, desde la primera ecwencia abso- Tut hasta la eewencia absolut del dao que ‘est calculando, ‘+ Frecuencia relatva acumulada (#72); la suma acumulada de las freovencias re- lavas, desde la primera frecuencia reat hasta la frecuencia relatva del dato que se est calouland, estan en ua ist. fara prackicar 1. Construye una distibucin de trecuencias @ ptr del informacion daa en cada abl. Pesoenkg 30 40 50 60 70 80 85 soa san Sig ria alia eae Wino sp es raw? 2. Un profesor regist6 la hora de legada de sus estudiantes a clase. La tabla de fecuencias ‘que obtuvo fe la siguiente: (7 Hora deiegata (am) Fesvenda | I 7:00 3 Entre 7:01 y 7:05 o fs 106730 5 fire 7117715 7 Entre 7:16 7:20 s ‘De las 7:21 en adelante uM a. A attr de esta informacin, elabora una distibucin de frecuencias. b. interpreta adecuadamente los resultados teniendo en cuenta que los estudiantes debian llegat alas 7:00 am. Escaneado con CamScanner 4, Wenttca ta poblacig posible Setar cuamen e de cada estudio estadistico. 2ES Harp rinks 0S tone cada una? i ene Sow rae '0s resultados de una encuesta rea qué invierten sus S do una empresa nino. ‘Moros, Senin su genera, masculins eves nn | Vivienda Estudio Autos Mujeres 83 rar a 136 ee Hombres 95 - aa ~ b, Enuna universidad de 3.000 e ellos para Saber su opinin so emisora universitara, c. En.una granja de conejos, un veterinaro estab , u lec el cada uno. Enseguida, seleccions la mitad de estos ating pars revisar el peso que ganaron 0 perdieron, y obtuvo 150 datos ‘afables estadisticas Studiantes, se encuestaron 500 de bre la programacién musical dela 1, Lasiguien es una lista de caracterstcas que ‘pueden ser de interés "enalgin estudio estadistco. Idenifca el tipo de variable estaistica J que correspond cada una. Capacidad de agua que pueden contener unas piscinas 2 civiirias entre el némero total de datos. to, Samuel afirma que la frecuencia relativa acumulada Cala agregando la frecuencia relativa de cada ae ia elativa anterior, y at sucesivamente hast Taller Datos no agrupados 4, Sehizo un estudia sobre el tiempo que deican las familias a ver te- levisin durante los fines de semana. Se encuestaron varias familias de diferentes zonas de una ciudad, y se organizaron los datos en una distibuci6n de trecuencias. Sin embargo se perdi alguna informa- cin, tal como se puede observar en a siguiente tabla, Hows f Fe oh He 1 5 a o ™ SI co 4 16 5 8 6 omds Completa la cistribucién de reouencias. Datos agrupados 5. En un supermercada llevan el registro diario de paquetes vendidos de una libra de caté para analizar los datos mensuales. En el titimo mes, se regisraron ls siguientes venta diarias R B19 HG ul i i i is 2 oo ke 22 So 0 ou ie 18 3 Ww mM a Organiza este conjunto de datos en una distribuci6n con datos agru- pados. {Qué representa el rango en esta situacién? Para recuperar 1. ¢Para cusles d ls siguientes aspects dela vida no es itil la esta- istic? Explica a. Para predecirl estado del tiempo. Para predcir el futuro de una persona, Para ganarse la otra Para conocer la cistribucién de una poblacion por esttura. Para saber cudntos af tiene una persona, 2. Responde las siguientes preguntas: / a, {Lapoblacén de estudio en una investigacion puede ser init? Por qué? bb. qCudndo es representativa una ‘muestra tomada de una pobla- cidn? Explica tu respuesta una variable dscrela yuna variable cot 3, Que diferencia hay etre rua? 4. (Puede u 5, (Puedeuna val a variable cuatatva sex continu? Expt atatva? Explica. ible cuantitativa Ser @ lavercl Escaneado con CamScanner is)

You might also like