MAXIME - ALPHONSE Premier Cor de U'Opéra-Comigue ot der Concerts Pasdeloup Deux cents Etudes Nouvelles Meélodiques et Progressives pour Cor en Six Cahiers formant un Ensemble Complet allant de la Petite Difficulté a la Virtuosité ZWEIHUNDERT NEUE TWO HUNDRED NEW MELODISCHE UND GESTUFTE MELODIC AND GRADUAL ETUDEN STUDIES far Horn for Horn Komplete Sammlung in 6 Heften In 6 Books, Complete Collection von leicht bis zur Virtuositat from Easy to High Virtuosity Alphonse Ledue Editions Musicales, 175, Rue Saint-Honoré, ParisMAXIME - ALPHONSE Premier Corde YOpéi-Comique et dee Concerts Paslloup Deux cents Etudes Nouvelles en Six Cahiers 1 - 70 ETUDES TRES FACILES ET FACILES 2-40 ETUDES FACILES- ~3- 40 ETUDES MOYENNE FORCE 4-20 ETUDES DIFFICILES 5 - 20 ETUDES TRES DIFFICILES 6 - 10 GRANDES ETUDES NOUVELLES MELODIQUES ET DE VIRTUOSITE Zwei hundert Neue Ettiden in 6 Heften 1 - 70 SEHR LEICHTE UND LEICHTE ETUDEN 2 - 40 LEICHTE ETUDEN 3 - 40 MITTELSCHWERE ETUDEN 4-20 SCHWERE ETUDEN 5 - 20 SEHR SCHWERE ETUDEN 6 - 10 GROSSENEUE MELODISCHE ETUDEN ZUR VIRTUOSITAT Two hundred New Studies in 6 Books 1 - 70 VERY EASY AND EASY STUDIES 2- 40 RASY STUDIES 3 - 40 STUDIES OF MEDIUM DIFFICULTY 4-20 DIFFICULT STUDIES 5 - 20 VERY DIFFICULT STUDIES 6 - 10 GRAND NEW MELODIC STUDIES FOR VIRTUOSITY Alphonse Leduc Editions Musicales, 175, Rue Saint-Honoré, Paris ities Nap Oe Chae, Rees a Catia Na RAL 0PREFACE Cos Etudes permettront a I'éléve do se familiariser avec des ryth- mes, des dessins de notes, des intervalles qu'il retrouvera a chaque instant & lorohestre. Telles difficultés qui lui semblent nouvelles les, ct insurmontables, Ini deviendront facilement réalisables apr avoir longuement et consciencieusement travaillées, Pour obtenir co résultat, il devra, non pas tes jouer du commencement & 1a fin Sans arrét (ce quoi il n'arriverait d'aillours qu'aprés un long en. trainement) mais les travailler fragment par fragment, parfois méme mesure par mesure. De la sorte, chaque fragment constitue. ra autant d'exercices qui /habitueront a surmonter toutes les dif- foultés de instrament, Lslave devra tenir compte des indications précédant 1a plupart de ces Etudes afin d'en bien discerner le caractére et le but at- teindre. Les mouvements métronomiques ayant été sougneusement contrdidés, il aura intérét ds y conformer: quelques études pourront Gtre travaillées dans un mouvement plus lent, mais jamais plus ra. pide que celui qui est indiqué. Marime-AlphonseVORWORT Diese Etiiden werden dem Schiiler dazu verkelfen, sick mit den Rhyth. men, den melodischen Zeichnungen und den Intervallen vertraut zu ma chen, die er immer wieder im Orchester treffen wird. Manche Schwie. rigkeiten, dic thm neu und uniiberwidalich erscheinen, werden nach ausdauernder und gowissenkafter Arbeit ohne weitercs bewaltigt. Um dieses Ziel ru erreichen, darf der Schiller die Ubungen nicht ein— Sack vom Anfang bis zum Ende durchspieten (was er iibrigens erst snack langer Arbeit zu tun fihig wire), sondern muss sie in hurzen Abschnitten, ja manchmal sogar nur Takt fiir Take liben. Auf diese Weise wird jeder Abschnitt zu einer Ubung an sick, die dazu verhilft, Siimtliche Schwierigheiten des Instrumentes 20 meistern. Der Schiller sot den Anmerkungen.am Anfang jeder Etiide die grisste Aufmerksamkeit widmen, um ihren besonderen Charakter und das ver. folgte Ziel richtig zu verstehen. Da die Metronombereichnungen sehr sorgfailtig gewahlt wurden, ist es im beaten Interesse des Schiilers, sie genau zu befolgen. Es ist wohl gestattet, mancke Ubungen langsa. mer zu spiclen, aber nie rascher als das angegebene Tempo. PREFACE These Studies will help the student to famil rhythms, designs and intervals he is bound to meet frequently in orchestra. Some of the difficulties which at first sight might seem se himself with new and hopeless will be easily mastered after an extensive and thor. ough practise, To achieve this gaol, one should never try to play all the studies through from start to finish, over and over again(a feat one could not, by the way, perform before a thorough training), but should work at them in small portions, even bar by bar. In this way, each portion will make a study in itself helping the student to mas. ter the various difficulties of his instrument, ‘The student shall give his best attention to the head of most of the studies, so as to understand clearly their char acter and the goal they try to reach. The metronome times having been carefully checked, it will be advisable to follow them strictly. Some of the studies may be played slower, but never faster than the ications at the given metronome times.DEUX CENTS ETUDES NOUVELLES MELODIQUES ET PROGRESSIVES EN SIX CAHIERS ZWEIHUNDERT NEUE MELODISCHE UND GESTUPTE ETUDEN | TWO HUNDRED NEW MELODIC AND GRADUAL STUDIES in Sechs Heften CAHIER: 40 Btudes moyenne force HBPT: 40 Mittelzchwere Ktiiden In Six Books MAXIME-ALPHONSE Bed BOOK: AO Studies of Medium Difficulty datogre moderato dettt vita ; “Cre cme bier wu suplesse on aga sain de pas retarder fe mouvement. Dans le rn a Fo exagéven un pou Iu dure de Ia roche pointce ut lu britvets dela double roche pour donner un peu cette impres. Allegretto pyright by ALPHONSE LEDUC at aitions Mesieioa A75,rue Sainte ao Raff pcre. scendo : & Tempo 2 Geschmeidig binden und darauf achten, | Slur flexibly and be careful not to Aas Tempo nicht su ersigersim yim ayn the tompo. Fon the rhythm 42d TH sie bauer dor gepuaticn deni. | Signy cxagpevats tbs length of th Affent ru ninern © like Jodo 2 Senza rallentare f Tous droite dunizationde reproductions ta scription t Ladaptation réservés pout ———3 Weller ie que les eroches suivies dom | Daraufachter, dass die von einem 9 | The quavers followed by 9 or shall You d'un} aeolent pas proloogies au- | oder gefolgten dcttetuoten nicht iber | never te extended beyond thoi ralue, dvldde leur valent, Observer lesaccents | GeblAt autgedennt werden. dAzenteund | Respect accents and dynamics ‘tlos nuances Muancen defolgen. Allegretto 4:96 Les eraches pointivs des dsbuts de me. | Die gepunktoten dchtel am Tuktanfong | Put some weight on the dotted quavers sure un peu lourdes et rigourausoment | efwas gewichtig ued genau im Tempo; die | st the beginning of the bars and keep mesurées; les doubles evoche: tres pi | Secnszeantelnoten scharf staccato. tempo, Semiquavers tery much staccato, wees. Moderato J=69 ye (p subite 2 a? opt ao4 Un peu lourdeten appuyant, toujours, | Gewichtig und immer die erste Note | _Ponderously and alvays stressing the lapremisre note de chayue temps, Pour | fedes Taktteites unterstreichen. Im 4b. | first uote in cach beat. Tn "Articulations Iesvarticulations et rythmes" observer | Schnilfsdrtvkulationen und Raythmen” sehr | snd Rhythms” respect the given accents toujours ler accents indiquis wt los tra- | genau auf die dhzente ackten und abwech,| aud practise alternately forte and piano. vailler tantot fort tantot piano, ‘Seind forte und piano iiben. Moderato 4. ff Pesante seque = Streng in Takt und sehr staccato, dite | Strietly in tempo and very staccato; Noten tn gleicher Weise unter dusspre. | attack ull the notes ia the sume ay by chen der Silbe Ti" ansetzen, pronouncing the syllable" tow" ov Rigoureusement en mesure ot trisstes. ceatoy attuquer toutes les nutes de lane ime fagon, en prouongaat la syllubestu: Moderato 4276Besondere Sorgfult fir den ansatz der ‘ersten Note in jedem ABschniti, Anfang der Blide sowon! bet Bund & sear piand,sehr fausdrucksvoll und getragen Bei 4,Cund D sear scharf rhythmisch. Andante 4:63 =: BD Espressivo A Grosse Regelmiissigheit im Zeitmass, sehr leicht und gedunden. Beaucoup de nfgalarté dans Ia mess. | re aveo légnets ot tris lis, Allegro moderato d-: 108 8 z nf of f 5 Great attontion towards the attack of the first note ineach part of the melody ‘The first bars and the parts Band E very piano, expressive and Sustained. Farts A, Cand D very rhythmical, Accelerando poco a poco. Cresc, Very regular in tompo, lightly and strictly legato.nf P Crese Couler aves force, on tenant compte | Kriftige Bindungen unter Beach . | Slur strongly taking intu account dec ucvents intigués, jusyalalutire | tungder angegedenen dhcente bts 4, | thegivon avoents up Wo letter A AS Aiténaer ensulte, miaistenis tou- | Nachher abschwdchen aber 1mmerdie | Thea weaken but always remember jours compte des temps forts Starken Toktteite hervorheben the stroag beats Senza duresza Crescendo Tres lent, dona leav exactement indiquce; ne pas bows. | vollen Wert ged culer les terminuisons Uberetiircen faux trilles; Ia vu. | SeAr Langsam, den Triltern thren | Very slow; allow the tvills theiv die Badungen nicht | full value, da not husvy the endings. LentoLa double croche ctant tantat sur le | Die Sechssetnteluoten sind teils im | The semiquarors are placed alternat. temps, tnatt scontretemps est par eon, | Miederscalug, toils in der Synkope, | ely ut the downbeat on at the syneop séquest, tantdt forte tantdt piano, ac | milssen also setts forte, teits piano | ani are therefore to be played forte centuer toujours le début des temps, gespielt werden; immer den Begin | ox piano; but always stress the start des Taktietls beionen. of the beat, Moderato d= 76 uu f 5 ee nf Tris ot tris soutonu.tespver ais | Sehr gebunden und auspenatien Sehr | “Very slurred and sestined athe rapidement | rasea atmen. very quickly. Dee aie See ee] Andantino 4: 12 P Legato —+fToujours sstaccatorbeaucoup de nettets | Immer staccato, sehr priizis wad leicht, | Very neat and light staccato; stress sh de Migiveté appayor toutes Tes notes | ailermir Secestaneten Noten detonen. | oll notes topped by a = Andantino 4-60 A 43 f Staceato BL > > Corn = ree a! Ge ES Peete ee veee eS Andantino J“Staccator suns ralentir; que toutes les notes soient attaguses pareillement ot ‘avec In mime force; vette ubservation ‘rise purticuligrement chacune des dou - bles oroches préeédant les 9 et qui ne doi vent pas non plus ctve plus allongé sttegrotee J 15 “Dimi 2S Travailler lesrythme® Ja on tenant compte des observations de Etude No Moderato 4 Staccato ohne im Tempo nachsugeben; alle Noten in gleicher Weise und Stirke ‘ausetzen: dies besieht sich besonders ‘uf alle vor einem y befindlichenSechs. -ebatelnoten, die aber auch nicht £¢ - dehnt werden dilrfen. a ee Den Riythmus Sado unter Beacktung der Bemerkungen su W? 2 iden 9 Staccato without slackening the speed; all notes should be attucked similarly Saad in the same strength: this concerns particularly the semiquavers followed by } which should nut vither be over. extended. Peuotise the rhythm bering the explanations for N22.10 Beaucoup do ligirets, observer les as. | Sehr leient; dkzente und Wuancen | Very lightly; respect accents and vents et Tes nuances. beachten. aynamies, Allegro vive J=482 Cres. ttn = ———— do SF =f Tras staccato, Grande régularité duos | Scharf staccato, Grosse Regelmiis | Very staveato, Very even tempo and Inimesure st dane Pémiasion des notes, | sighett des Tempos uad Spite alieNo. | soundproduction, All the notes shall qui dviveantétre attayuces avec laine | fon milssen in dercetben Stirkepedlaren | be attacked in the same strength exceph force apart an tris ger accent sur lu | werden ois auf eine levchte Betonung’ | the fnstincath bar, lightly stressed {ir note de chaque mesure der f. Note odes Paktes Allegro soatenuto d= 126u Ariptigen dnsats, die mit einem > scsoionioten Noten besonders hrajtig. | Firm altacks; very strongly stress tne notes topped by a= Beuucoup de fermeté dans Ios attaques attaquer toujours tres fortement Tos no- tes surmonters dun > AM! moderato =e > 492 Du début ils fin, accontuer toujours | Vom Anfang bis sum Bade der Btiide | From start to finish of thestudy stress les noires, fortement au début dutravail | die Peertefnoten immer betonen,anfangs | the quurternotes, more at the beginning ‘eb plus atténus a mesure que Peleve of the practise, then less as the stud plus fucilement, will slur more easily. eee eee ‘Toutes les notes tris piquées, obser Alle Noten scharf staccato unter All notes vory sharply staccato, ver les nuances, Beachtung der Nuancen. respecting dynamics. Allegretto 24 f Staccta - fSenza sfumare nf Beaucoup de tenve de son; que les no. tes se maintiennent de méme force pen. dant toute lour durée; passer de Vans Vautee sans aacune accentuation; willer aVomission des notes venant apr {ue respiration. cha. Lento d= 40 22 mf" Decree - a do Sehr grosser Ton; die Noten milssen wirend ihrer gansen Dauer dieselbe Stirke bewanren. Ubergang von einer aur anderen ohne Betonung. Besondere Achtung auf die auf jedes dimen fol - genden Noten ’ 8 Strongly sustained sounds; they shall keep the sume strength throughout their whole duration; go fromons tothe next without any accent; attention to those following breathtaking.ul Travailler, dabord cette studeondoig. | Diese Atiide zuerst mit Fingersats fir | Finst practise this study'by fingeriog tant chague note, ensuite dans lemouse. | alle Noten iden; machner imangewebonen | each note; then in the prescribed tempo mont indiqué, eu employant pour ladeu. | Tempo indem man fir die zweste Wore | by using for the second note in the group vTiwettedesogegen OD tangata | de ovnppen EB an rnguceats aur | Bd tne ageing ot iat note Seulement par Iu pression des levees, | Lippendruch allein, au erleicktern. | through pressure of the lips only. Allegretto d= 1004108 p 2 2 SS "A Decreseendo a ee ot 2 Le icresrel eee EEE EEE EET Fi Moderato 4.18 Observer les accents at beaucoup de Kigé. | Sehr feicht water Beachtung der 4k. | Respect the sovents and play Lightly. me Allegretto d =100 7" 4 25 P Rall. | : 7 Attaquer dans leson sans dureté;appuyer | Ansats ofte Schirfe, Syakopen etwas | Attack softly but precisely, stress tun pu les syneopes, Tris expressif detonen, seks ausdruvksvotl. the syncope. Very expressively. Moderato 4 os eee of CnesoonTris rythmd; que les notes bouchées. | soioat toujours cuivrces, Prendre, a bord, un mouvement plus lent que celui i diqud mais le consenver du commencement Minfinttes« main eon traapossat ue domiton uu dsasun) 27 — Crescendo — Allegro vivo d= 120 «132 fap Sehr rhythmisch, die gestopften Tine | simmer schmerternazuerst langsameres Tempo nehmen, aber bis zum Bude leich DeiBenalten. Dis mil einem + beseichnsten Noten sind gostepft ve spilon,fadem men dit Stince mit dn Hand shlivest end am hae Holbton tsfer transponiert) Metallico — APerte pps 2 Strongly rhythmical. The stopped sounds should ulways be brassy, Start practising in tempo slower that in dicated, but keep it from start to end. duced hy covering the bello theastromeat stone Lower) - SIF Diminuen Gres cen : Tras Lis, mais aveo un wovent 5 micre note de chaque mesure, Andantino d) 272 Inpre. 28 der ersten Note in jedem Tant ~ of nf — ‘Sehr gebunden, mit leichter Betonung. | | on the first note of each bars Mewailicn PS = If Strongly clurved, with alight steess SS ft 3v ‘Toavailler, Webord, lentement, puis, | srstlangeam iiben, dann nachund | First preotise slowly, then quicken sugmenter, peu apea, le mourement, | nach descAleuntgen. Man trachte nach | the tempo by and by, Try for great Rechercher sae grande netteté. sehr sauberer dusfihrung. reatness. Allegretto 29 Les motifs A, Cet les autres sembla- | Die ddschnitte d,C wad andere ihn. | The fragments A, C andsimilar al. bles, toujours tris Higa; acowntuer la | Liche immer sedr gedunden;ersteAote | ways strougly slurred; stress the first premiére note de lu liaison, uo pas | der Bindung beconen, die zweite nicht | note of thw slur, but do ot overextend trop prolonger Iu seconde. Pour les | zusetr deinen. dbschaitte B wad dan. | the socond. The fragments B und sim- motifs Bet semblubles. tris staccato. | Hiche scharf staccato, ilar very. staceato: B | ’ of Motto ritmico = Ran, _CTempo : rs :Accentuer, au début du travail, lapre. | dm Anfang der Ubung dée erste Wote | Stress the first note.of each beat at imieve note de chaque temps; eustite,at_ | jedes Takrteiles betonen; nachher etwas | tho beginning of practise;then weaken ‘Snuer, un pov, mais que toutes ee no. | nacklassen, aber immer derauf acter, | the accents bul be careful to attack tos ropctsos soient Bien exuctoment at- | alle wiedersolten Noten im gleicher | ll the doubled notes in the same Weise anzusetzen, manner, at at Tris rythmé, tnds mesu snot Sehr rhythmisch, genau und sauder, Very rhythmical, measured and neat, Allegretto 4:88.98Que Felive applique de lui-méme, pour | For the eight lust Studies she stad. les huit dernivres Etudes toutes Ies re. | Schiller selbst alle Bemerkungen und | eat. should apply by himself every marques et indivations faites dans cella | Ainweise die bisher desiiglich RAyth. | thing taught to him in the preceding qui prévédent, concernant: rythme, ao. | mus, dkzente, Betonung uad Prisision | studies concerning rhythms, accents, ents, nuances, notte gemacht wurden, anwenden, dynamics, neatuess, ete 2 > p Crescendo SegueP crescendo Aecelerando poco a pocoAllegro 4.21200 _ es ae OF opps i} f S Deore 7 th oo z 2 fit 4, Fe soe a 3 See Jie ee = e c a 7 7 cae —— Moderato d-84 36 5 E Sf Pesante > p Leggiero anf Con eleganza f "Gf Diminuendo a P TegelTeavailler spa entre deux lettres, dubord lontementensuite ft fantit fort taste pans, de plus en plas Moderato piono iden, y= f= Abschnitie separat, erstlangsam,daanim- | od between two letters first slowly then ind piano, Sepp eee et pre eer er PPP eee aa oe SS2 =SScS p SubitoJ ? f Andante 4.76 40 EB P Bspressivo 7 —= nf farescenda - Moderato 4 “Perdendosi if StacoatoMUSIQUE METHODES | DDEVEMY, METHODE COMPLETE DE COR, ur ite de abo nied tine at rere dea mie pa a 12 ol oat nan eign de arama Cn oly tle {dle ba de mt edt prem eo sph érupes | TRAITS DIFFCILES i Eres point mais, cei pL, THEVET, ln dG DELWNGOURT, Se ee | BITSCHL. 12 ETUDES 0,8. sessesssernseves etal [CECCAROSSI. ECOLE COMPLETE Te fos en xa cre Fo pene eg ik cs ad poo ‘nly tls [6 Feane "CORSINPLE Enon tntion es rma. — COR A MAIN pio tape de hate ™ COR A STONS. Tec cote ot ‘tebnanae 5 'F Vane seis Bn ass btde ichsae 10 ide evn lar eal espn de BEETHOVEN, 1 Er fie mr el ena spn de BRAINS = 10 Erwin depretinnenen a er case mpongue dees OF Veo 10s nine). | pour COR seperti Frenne et grape cond tne patience ‘SSOEITE re de Emerton Ede Ma THEVET, METHODE COMPLETE DE COR. (Ee wiprtin) CCALLAY, CELEBRES ETUDES, ne to event rin par L, THEVET. Te ey a lon 12 GRANDES ETUDES BRILLANTES, a. # 12 ETUDES POUR 2 COR on. 5779. ~ 12 GRANDS CAPRIES, wp. 52 2 EXERCICES. 37 (#9 39 PRELUDES MESURES ET NON MESURES, op 27 Daa le et ai ede are mt ce enna pa ec onl ea ou meno caueetn e ‘Spa cater Ce dre tus The de Fp de Sule es Conc Cm ae recess des se etpnie de JF Cale (951860, [MAXIME-ALPHONSE. 20 ETUDES NOUVELLES. 10 CAPRICES cm ‘Cespedesia a i tennis pr npn es tat es Spe dst Sc eS cr DDEVEMY, 2|LECTURES.ETUDES ET 9 ETUDES DEXAMENS (7) (Corvin ot nurs Ende Ltrs nen Ede examen ire ST papa kp te nono oo os re COR ET PIANO (0) Fate ot ore [AUCLERT, LIED (", 2) BACHELE. DANS LA MONTAGAE bald, rr [BERGHMANS. TABLEAUX FORAINS (0) TEESLUTTEUIS [BFTSCH, VARIATIONS SUR UNE CHANSON FRAN- CARE BONNEAU. SOUVENIR (9 (0). BOUTRY. CHASSACOR 0°. ‘BOZZA. CHANT LOINTAIN BOZZA, EN FORET. mec de nod Conetie de Parti) 10), = ENIRLANDE @», BROWN. LEGENDE (¢. 5), BUSSER. CANTECOR, ected Pas) "TA GHASSE DE SAINT: HUBERT, mrss dae ‘Cates Fo (0). PIECE nro. 3, ee esc de Cs EPs eNO) (CELLIER. BALLADE 0, (ERILLARD, ALLEGRO. p18, ev dc ‘ret Por CCLERISSE. LABSENT, mci de om de lit, to dan CHRON A BERCER (0) 7, ds de Co 2 Eo ete rade vit Sebo. | tp ace ee 0 ite fee 1 Bie Sacer 2 Foe aie, 10 Gems eter nig de vot os ae ett de fring wre du tn de deine de me de intranet Se ‘irons dno! alert ae aps roe tale WEBER (A) 13 ETUDES 0, | — Cuan sass raRotEs 9, | Satins i (COLOMER. FANTAISIE-LEGENDE, mca de cst Comat Pa) DAMASE. ERCEUSE 0), DDAUTREMER. THEME VARIE () DDELERUE. POEME FANTASQUE () DESENCLOS. CANTILENE ET DIVERTISSEMENTS, or so Conte de Pa) DDESPORTES. BALLADE NORMANDE, mn d ne rode Pe IMPROVISATION. mca de ot Comrie aePon ~ SIGUENOG, GF ALLER, mn sme DOMENICO (OLIVIO DD, VARIAZION! (7. BUBOIS (. M). CONCERTO (7) (09 ROMANCE SANS PAROLES (99. | | DuPurs. vaRixIONs | remrvannis. sren770 0) | cer sxouosoerraesn | CGALLOIS MONTBRUN, BALLADE 59, GUIBERT, PUZZLE. merc d como de Corie Park [GUILLOU. SONATINE 6, | mouDe. LAMENTO (), ‘Te aii ot see see LAMY, CANTABILE ET SCHERZ0, mo de comes aioe Pot OD LEROUX (0) SONATE -MIHALOMIC.ES00E 0», PERNOO. FANTAISE BREVE 0, PIANTONL AIR DE CHASSE 59), PLANEL (CAPRICE, mor cms Crt POOT. LEGENDE ~ SARABANDE (29 PRESLE Ge a LE REVE DU JEUNE FAON (9. SCHERZETTO 0», PUGNO, SOLO, man de cma ds Comet de an) [REUTTER. THEME VARIE G9, ‘SEMLER-COLLERY. PIECE CONCERTANTE. oe a de Cad Part 7 ‘TOMASL CHANT CORSE = ,CONCERTO. mvc de cnc de Comrade Pars). WEBER (A). IMPROVISATION () 4.coRS BOZZA, SUITE, pur ct ef Frade =a ase“ Chine nee, — Dane ~ Grete — Re Classification dex forces en neuf degrés = I~, 2, 3, focle; 4, 5, &, onsex dificle; Vo, 8, 9, diffclle