SNN-UBA Screening Neuropsicoldgico para Nifios Universidad de Buenos Aires (Castro Solano y D’Anna, 2016) Cuadernillo de Administracion y Registro de Respuestas Evaluado: ........ N°/HC: ........ eran FOCI cesses A vessoee Aevensore Evaluador..........Ei ed te} La SNN-UBA es una técnica de screening para ser administrada a nifios de Sa ‘afios. Es de aplicacién individual, y demanda aproximadamente 15 minutos. La SNN consta de 10 tareas que el nifio debe realizar, algunas de naturaleza verbal y otras pict6rica Para implementarla, el profesional deberé contar con este Cuadernillo de Administracién y Registro de Respuestas, con las Tarjetas 1 a 5 que provee el equipo completo de la obra, un lapiz y una hoja en blanco para el nino, y una lapicera y cronémetro para el profesional. ‘+ Antes de administrar la prueba, el profesional debe completar los datos del niffo y su composicién familiar, que figuran en la pagina 3. + Amedida que se va administrando la prueba, el profesional va puntuando el caso (deberd circular el puntaje que corresponda -2, 1 0 0 puntos, segin corresponda, salvo Cancelacién que se puntiia de 0 a 15, y Copia de Disenio que se punta de 3 a 0- teniendo en cuenta las pautas que se ofrecen en este mismo Cuadernillo y consultando el Manual. Luego, al terminar la administracién, completard el Resumen de Puntuaciones de la pi cuya suma arrojara la puntuacién total obtenida pore nino en la SNN-UBA. El valor total se consignara en la pagina 3. Para estimar el rango de madu- racién neuropsicolégica del niio, se consultard la Tabla de Maduracion Neuropsicologica que figura en la pagina siguiente, teniendo en cuenta su edad. Asi podra determinarse el rango de maduraci6n neuropsicolégica presuntiva del nifi, que se consignars en la casilla correspondiente en la pagina 3. (Recuérdese que se trata de un screening, y por ello se considera presuntiva) + Este Cuadernllo ofrece las pautas para la administracién y puntuacion; no obstante si se quiere profundizar en ellas, constiltense los apartados 2c y 2d, del Manual (pags. 233-240). + Para comenzar a administrar la prueba, el profesional dirs: Acontinuacién te voy a pedir que hagas diferentes tareas. No te preocupes si no podés realizar algunas porque son para chicos més grandes. Hacé las que puedas 10 sabes la respuesta, decime “no séSern Apellido y nombre del nifio/a: Lugar y fecha de nacimient Eat Apellido y nombre del nifio/a: Escolaridad: Entrevistador/a: Fecha entrevista: Vinculo POT Tere ECU TIELe Nombre Edad | Nivel educative Ocupacién Convive Padre: Madre: Hno./a: Hno./a: Hno./a: Otros Para completar una vez finalizada la administra ny puntuacién — Tabla de Maduracién Neuropsicologica segiin Screening or) Ror ete een probablemente inadecuada | probablementenormal | probablemente superior Safios <1 41-61 261 Sahos <54 54-72 2 Tahos <6 63-80 >80 Bahos <6 69-80 0 Safios <75 75-82 ez Observaciones:Tarea 1. Orientacién general CONSIGNA: Te voy a hacer algunas preguntas. Correcto | Incorrecto Debe decir nombre completo o al menos tema. | ¢¢ 2 hs Chrno te lard nombre de pila si es menor de 6 arios. 1 ° tramp. | Cudntos fos tenés? | Bebe der la dado mastror cons 1 ° “Dance vivis? Debe decir el barrio. Sina odie fteme. | gDonde vivis? preguntar. 1 o cb gp _| Debe decir el nombre completa ttema. | zCémosellamatu papa? | One ore uema 1 o 5 45p_| Debe decir ef nombre completa tteme, | Como se lama tu mama? | Dore deoro nari 1 o Punadin Se punta a respuesta caret. ys stares 03 ance Roe Puntuacin méxima: § Sree rae ey oie CONSIGNA: Te voy a decir tres palabras. Repetilas después Orden de que las hayas escuchado. Trata de recordarlas porque te las voy a volver a preguntar: “SOL”, “GATO”, “PELOTA”. | ltema. | SOL ftemb. | GATO Sil niio no los repite, se puede reiterar la consigna para asegurarse de que la comprendié. Consignar en este Cuadernillo el orden en que los dijo. | fteme. PELOTA Puntuacin: Esta tarea no se punta Se trata de las mismas palabras de la Tarea 4. BEC EM ete) Recortar Ia hoja que se halla en pdigina 11 de este Cuadernllo de Administracién (Tarea de Cancelocién) y dérselo al no diciendo: CONSIGNA. Te voy a mostrar un dibujo. Tenés que marcar la mayor cantidad de dibujos iguales ‘a éste (sefalar ef patito que se halla en el recuadro superior), Pero primero vamos a hacer una hilera de prueba (se le muestra ol nifio la fila de préctico y se espera o que el ni lo complete: si comprendié la tarea se comienzo} Bien, veo que comprendiste. Empeza ahora. Tomar el tiempo con un cronémetro. Cuando se cumpla minuto, interrumpit | puntaje Tareas fa tarea, Consultar Manual Puntuacién: Se otorga 7 punto por cada dibujo bien tachado Puntuacion maxima: 15Br eat ly CONSIGNA: ¢Te acordas las tres palabras que te dije hace un rato? Ahora decimelas. Correcto | incorrecto Siescorrecto, marcar 2 puntos 2 ftema. | sou ° ‘Ayuda ‘Algo que sole a fo manana’ 1 Siescorrecto, marcar 2 puntos. 2 item b. GATO o ‘Ayuda: ‘Un anima’. 1 Sies correcto, marcor 2 puntos. 2 freme. | PELOTA ° Ayuda: *Sirve parajgar. 1 Puntuacion: Si contesta de forma espontanea las tres palabras, asgnar 2 puntos | Puntaje Tarea 4 2 cada respuesta correcta, Sse le brinda ayude y contesta correctamente, se asigna 1 punto, Se otorga 0 ala respuesta correcta, Consultar Marval Puntuacién maxima: 6 Sea ec yc CONSIGNA: Ahora te voy a mostrar una cosa y me tenés que decir quées. | Correcto | incorrecto tema. El evaluador sefiala un objeto real del entorno. 1 o ftemb. | Silla El evaluader sefata un objeto real del entarna 1 o fteme. | Mesa Elevaluador seflo un objeto real del entarno. 1 ° ftemd. | Nene Flevaluador sofa la Tarjto 1. 1 ° fteme. | Casa Elevaluador soot la Tarjto 2 1 ° ftemf. | Auto Elevoluador sefola Ja Tarjeto 3 1 ° ftemg. | Rodilla Elevoluador sefola su propia rodila 1 o itemh. | Hombro El evaluador sefiala su propio hombro. 1 o itemi. | Frente El evaluador sefiala su propia frente. 1 o Puntuacin: Se puntda 1la respuesta correcta y se otorga 0 alla incorrecta Puntaje Tarea5 Consultar Manual, Pntuacién mxima: 9BECO Maar) 1. Fluencia Semantica CONSIGNA: Ahora te voy a pedir que nombres la mayor cantidad de animales de 4 patas que conozcas. Empeza ahora. Correcto | Incorrecto Teng leno conan tnt Lazo unrucmerena ets | pune Tare incorrectas. Consultar Manual Puntuacién: Se ountda 1 la respuesta correcta, y se otorga 0 aa incorrecta ‘Si menciana mas de ? animales correctamente, asignar la puntuacion maxima de ? puntos. Puntuacién maxima Tarea 61:7 2, Fluencia Fonolégica CONSIGNA: Ahora te voy a pedir que nombres la mayor cantidad de palabras ‘que empiecen con *m” conozcas. Empezé ahora. Correcto | Incorrecto 1 1 ° 2 1 ° 3. 1 ° 4 1 ° 5. 1 ° 6 1 ° 2. 1 ° Puntuacion Se puntia tla respuesta correcta, y se orga 0 ala incorrecta Simenciona mas de? palabras comenzacas conn corectamente, asignor | Puntale Tarea 62. ja puntuacida maxima de 7 puntos. Consultar Manual Puntuacién maxima Tarea 6.2: 7 Puntuacin maxima Tarea 6(Fluencia Semantica + Fluencia Fonolégica}:14 | Puntaje Total Tarea 6BE WAU R Cu irl CONSIGNA: Te voy a hacer algunas preguntas. Correcto |incorrecto Pore que respuesta sea corecta, debe serexacta | 2 fem a. | 2En qué afi estamos? ° | Sicomete ero por un ofo 0 dos, signar punt. 1 ora quela respuesta seacorecta, debe serexoctn | fem, | Decime los dias de la semana o | Sicomete host dos erroresosignart punto. 1 frame |Enquédindetasemana [Paoaiearespustosecorac dete soca, | 2 ° ‘estamos? (Lu/Ma/Mi/etc,) | Sepvede ayudar died: Tunes martes.” sivecbe | ayuda o cmete hasta dos eroresosgnar {punto En que estacion del afio rem d. Asignar 1 punta shes correct. frema,| eres ignar 1 ° Puntuacién: Se punta 2a respuesta correcta. Sise le brinda ayuday contesta | puntaje Tarea? correctamente, se asigna 1 punto, Se otorga 0 ala respuesta incorrect Enel item d se asigna 7 punto ala respuesta correcta, Consultar Manual Puntuacin maxima: 7 Tete 1. Analogias Visual CONSIGNA: Ahora te voy a mostrar unas tarjetas con dibujos. Tenés que decirme cual de los dibujos no corresponde en la fila que te sefialo. Respuesta Correcto | Incorrecto ftema, | Mostrar tarjeta 1 Nene o bebé 1 ° ftemb. | Mostrar tarjeta 2 caso 1 ° fteme. | Mostrar tarjeta 3 ‘Auto o coche 1 ° Puntuacién: Se puntia ‘la respuesta correcta se otorga Oa laincorrecta, Consultar Manual. Puntuacign maxima: 3 Puntaje Tarea 8.1. 2. Analogias Verbal CONSIGNA: Te voy a nombrar dos cosas. Me tenés que decir en qué se parecen, qué tienen en comiin. Por ejemplo si yo digo “Rojo y Azul”, la respuesta es COLORES, ya que los dos son colores, Respuesta Correcto | Incorrecto Frutas: 2 puntos 2 ftemd. | Banana y Manzana tra respuesta correcta: 1 punto 1 °Respuesta Correcto | Incorrecto iteme. | Perroy Leén ‘Animoles:2 puntos 2 3 tra respuesta correcta: 1 punto 1 Prendos de vestr 2 puntos 2 ftemf, | Pantalén y Zapato o tra respuesta correcta: 1 punto 1 . Extremidades/partes del cuerpo: 2 puntos 2 ftemg. | Manoy Pie 0 tra respuesta correcta: 1 punto 1 . Emociones/semtimientos:2 puntos 2 ftemh. | Tristeza y Alegria o tra respuesta correcta: 1 punto 1 Puntuacin: Se otorgan 2 puntos a la respuesta correcta. Siresponde con un 5 «elemento comin pera no el indicado (véanse ejemplos de respuestas Puntaje Tarea 8.2. fenel Manual se concede 1 punto. Se otorga Oala respuesta incorrecta Puntuacin maxima: 10 Puntuacién maxima Tarea 8 (Analogias Visual + Analogias Verbal): 13, Puntaje total Tarea 8 BEM ECL Darle a nit una hoja en blanco y un fipz. Mostrore la tarjeta 4 y decir CONSIGNA: Copia estos dibujos lo mas parecido que puedas. Respuesta Correcto | Incorrecto 5 Sita figura es parecda a original ftema, Pentagono1 (Gin eet éngulos).eslgnor 3 puntas 3 5 dibuj cinco fads pero alguno fs mucho més olargado que el resto, 2 - asignar 2 puntos. Si dibuja otro figura cerrado, 1 asignar 1 punto, Sidibyja lneassualtas,esgnar 0 punto - o m 5 Sila figura es porecido al original teem b. Pentégono2 (in omitir éngulos), osignor 3 puntos. 3 Sibu cinco lados pero aiguno fs mucho més olargado que el resto, 2 - asignar 2 puntos $i cibuj otro figuro cerrod, 1 asignar 1 punto, Si cibuja ineassuetasasignar 0 punto - °Respuesta Correcto | Incorrecto me i Si queda una figura de cuatro lados te Interseccion cerrado, asgnar 3 puntos. 3 Sila figura es de menos de cuatro lados, 2 asignar 2 puntos. - Sihay dos figuras completas no 1 intersectadas,osignar 1 punto. Lineas sueltas 0 no completomente cerrado, sin intorseccin - ° Puntuacin: Se otorgan 3 puntos. 2 puntos y 1 punto segin el detalle que se je Consign ene! cuadro. Se otorgo 6 punto albu delineas suctas ono cormpe- | Puntale Tarea 9 tamente cerradas y ausencia de interseccién, Consultar Manual Puntuacién méxima: 9 BPR Cor Cui CONSIGNA: Ahora te voy a pedir que trabajes con ntimeros. Respuesta Correcto | Incorrect . Sila respuesta es correcta, Conta de1a5 ‘signar 2 puntos, 2 tema. | (0 hasta 10 sief ni 0 tiene mas de 6 aos) ‘Sirecibe ayuda o comete 10 2 errores 1 ‘signar 1 punto ‘Ahora conté al revés, de | Silavespuesta es correcta, 2 5a comenzando por el 5 | 95!gnor 2 puntos. feemb. | (6 comenzando pore! 10 ° @ comenzando por et Si recbe ayuda 0 comete 102 errores 1 Sitiene més de 6 ofos) eaignor punt. ‘Sila respuesta es correcta, he asignar 2 puntos. 2 | (efostrar tarjeta 4) ° Sicomete 10 2 errores,asignor 1 punto. 1 Puntuacién: Se otorgan 2 puntos sel conteo es correcto, 1 punto srecbe ayuda o camete solo 102 errores y 0 punto sti mas de 2 errares, Consulta Manual. | Pumtale Tarea 10 Puntuacign maxima: 6 returner crite Tareat Tarea2 Nosepuntia| Tarea3 Tareas Tareas Tarea6 Tarea? Tareas Tareas Tareato Puntuacién totaly ) PAIDOS DEPARTAMENTO DE EVALUACION PSICOLOGICA La Editorial pone a disposici6n del profesional la posibilidad de descargar e imprimir elarchivo del Cuadernillo de Administracin y Registro de Respuestas. Para ello, siga las siguientes instrucciones (que figuran asimismo en el dorso de dicho Cuadernillo:ingrese en el sitio web www. paidosdep.com.ar y seleccione en el meni la opcién “Tests y servicios informatizados”. Alli encontrara un recuadro denominado “Beneficios al profesional”, ue contiene una casilla. Para descargar el Registro de Respuestas, ingrese el cédigo: SNNUBA. Dicho archivo podra ser descargado en su computadora para su utilizacién y posterior impresién.Practica | OFSRGAPREOKS | QhBLGESESRONS GG OE VAP BOAD | PQ BSEPOS BEOEe | QESLAQHWPLGLS | EURAGASSH SRW SQKBHSH AwWEASY QHSH AGS RO ASag AGLSOLRESHGOS