15212, 12:57 Médulo 2: Disefo de Invesigaciones - Seccién 2: Discusién | ORI- The Offee of Research Integrity LR INTEGRITY Google Custom Search, 1, gPor qué ambos estudios son experimentales? 2. gQueé tipo de informacién puede recolectar el investigador en estos dos estudios para ver si el tratamiento (es decir, un nuevo método educative 0 un complemento herbal) es efectivo? 3. Puede el investigador establecer la causa y el efecto en cualquiera o ambos estudios? 4. £Qué pasaria si el investigador dejara que los alumnos estudiaran juntos 0 hablaran de los diferentes. métodos que estén siendo utilizados para ensefiar matematicas? 2Seria una buena idea? zCémo afectaria esto los resultados del estudio? 5. Qué sucederia si el entrenador permite que los parti ia una buena idea? .Cémo afectaria los resultados del estu ‘antes tomaran otros complementos ademds del 2 ORI Blog [ ORI Case Closures hitpsor hh govimédula-2-dsefo-de-investigacionas-seccén-2-discusin 181912122, 12:37 Médulo 2: Disefo de Invesigaciones ~ Seccién 2: Discusién | ORI The Office of Research Integrity Jana) -~Notice of Funding Opportunity Technical Assistance Webinar Materials Now Available Tan-20 New Job Opportunities Jarod Fiscal Year (FY) 2022 Notice of Funding Opportunity Announcements Read More: Email Updates Stay informed on our latest news! ‘Subscribe to our Newsletter CONNECT WITH ORI Contact Information Direction to ORI Office Twitte 1HS_ORI RESOURCES & PUBLICATIONS Newsletters Handbooks & Guidelines Studies & Reports Related Organi TERMS AND CONDITIONS Accessibilty Privacy Policy FOIA Disclaimer Use of the ORI Logo Get ‘ADOBE’ READE hitpstorihhs govimédula-2-isefo-de-investigaciones-saccén-2-discusién 281912122, 12:37 Médulo 2: Disefo de Invesigaciones ~ Seccién 2: Discusién | ORI The Office of Research Integrity hitpstorihhs govimédula-2-isefo-de-investigaciones-saccén-2-discusién