You are on page 1of 2
TEKNIK MENJAWAB SOALAN KBAT Salam kepada semua poal. Har in saya kongsikan tokrik merjawab soalan KBAT pendidikan Islam yang mana ramal pelajar dak mampu menjawab dengan baik soalan in ‘Musian-madahan perkongsian ini memberi manfaat kepada semua pela CARA MENGESAN SOALAN KBA1 ‘orkut adalah c-c soalan KAT Pendidikan islam 4. Ada stimulus! rangsangan minds ‘Seti soalan KBAT dimulakan dengan stimulus sama ada dalam bentuk gambar, pernyataan, dialog, peikan akbar dan lain-lain. Coniohnya seperti soalan di bawah 2. Tlada kuantit jawapan = Bitangan jawapan yang diminta tidak cinyatakan dalam soalan, Hal ni kerana polajar hanya perly mengemukakan 1 isi sahaja untuk soalan KBAT. Perhatikan soalan-scalan benkul, ada kant jawapan yang diminta dalam soalan ‘© Bagaimanakah anda menghargainikmat Allah? © Pada pendapat anda, apakah kemungkinan yang akan betlaky terhadep masyarakat ka ‘© Mengapakah masih berlaku perbuatan merosakkan harta bonda awam ini? 3. Peruntukan markah : 4 markah Peruntukan markah yang diber diperincikan seperti berkut © sist marah © Hhraian : 2 markah © Kesimpulan : t markan, (Oleh tu calon perks mengemukan 1 isi, 2huraian dan 1 kesimpulan dalam jawapan KBAT. ‘TEKNIK MEMBINA JAWAPAN KBAT 1. Langkh perlama setelah anda mengenal past sesuatu soalan KBAT ilah mengetahui KEHENDAK SOALAN. ‘Kehendak soalan boleh difahami melalui ‘clue! yang diber. Confohnya 'Bagaimanal,‘Kenapar, “Apakah kemungkinan yang beriaku' ‘Apa Pendapat” ‘Berita contoh KEHENDAK SOALAN KBAT yang paling popular PTT BAGAIMANA —_Jawapan mesti menerangkan ttg CARA KENAPAKAH —_Jawapan mesti menerangkan tt PUNCA/FAKTOR/SEBAB BERIHWAH —_Jawapan memerlukan BUKTI den. BERI PENDAPAT sokongan CONTOH KEMUNGKINAN Jawapan mesti menyatakan BERLAKU. KESAN/AKIBAT 2. Lanakah kedua ialah MENYENARAIKAN ISI yang menepati kehendak soalan. Pith saty isi sahaa yang anda yakin boleh dlhuraikan dengan balk 3..Lanakh ketiga ih MENGHURAIKAN ISI yang dip ‘Aida bolon menghuraikan isi dongan cara berkut Membor keterangan tambahan, ‘Member contoh kepada ist. Membod dail al-quran atau had. Membor hikmalkesanpunca tentang issu dalam soalan. Membor perumpaandkataata hikmat dan lain dain ‘Anda perlu member! 2 huraian. Untuk memudabkan pelajar menulis huralan, saya cadangkan pelajar membericontoh untuk huraian 1 dan pelajar ‘menystakan kesanvhkmal untuk huraian 2 Rujuk ajah dibawah 4. Lanakah Keompat alan MEMBER! KESIMPULAN, ‘© Kesimpulan yang diberihendaklah berkitan dengan isi dan huraian ‘© Kesimpuian tJak boleh diambil daripada ISI JAWAPAN (menguiang isi) © Kesimpulan herdaklah menjelaskan tentang cadangan anda techadap isw/soalan Calon boleh menyatakan kesimpulan dalam bentuk ayat pengajaran. Contohnya : ita hendakiah.."*Kita mestiah. Dengan berlakunya pendedahan aurat HURAIAN 1 CONTOHNYA pengantin perempuan memakai pakaian ketat. NURAIAN 2 KESANNYA bukan sahaja si pengantin ‘mendapat dosa malah orang yang melihat turut serta mendapat dosa. KESIMPULAN KITA HENDAKLAH mengelakkan perkara- perkara menyebabkan majls walimatulurus ‘menjadi haram agar perkahwinan itu diberkati FORMAT JAWAPAN KBAT (© Jawapan KBAT pertu dius dalam satu perenggan atau kerangan pandek (© dawapan yang cikemukakan dalam bentuk point hanya layak mendapat 1 markah Selamat menauba

You might also like