RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Tandakan (√) pada ruangan berkenaan.

MINGGU 41 SUBJEK PENDIDIKAN KESIHATAN STRATEGI PdPc
Pembelajaran Masteri
TARIKH & HARI 30.11.21 / Selasa MASA 7.30 - 8.50 AM Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Projek
1 AF / 15 (PENGGILIRAN)
TINGKATAN KEHADIRAN Pendekatan Teaching Games for
Understanding (TGfU)
UNIT 1 PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL(PEERS) Pendekatan Bersepadu
TEMA
7.0 PENYAKIT (Ulangkaji) Aplikasi Teori Kecerdasan
Pelbagai(TKP)
TAJUK Cegah Sebelum Padah, Kaedah Pencegahan, Fikir Sebelum Bertindak Pembelajaran Secara Kontekstual
STANDARD 6.1 Kemahiran mencegah dan mengurangkan faktor risiko penyakit dalam kehidupan
KANDUNGAN harian(Penyakit berjangkit:Jangkitan Jerawat, Sengugut, Kanser Serviks)
Pada akhir pelajaran , murid boleh : ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
STANDARD (EMK)
PEMBELAJARAN 6.1.1 Membincangkan perihal penyakit kanser serviks berlaku serta cara mengelak diri. Bahasa
6.1.2 Menilai situasi yang boleh mendedahkan diri kepada penyakit kanser serviks Kelestarian Alam Sekitar
Nilai Murni
Sains dan Teknologi
Murid berjaya sekiranya dapat Patriotrisme
Kreativiti dan Inovasi
KRITERIA 1. Menyatakan cara jangkitan penyakit kanser serviks berlaku. Keusahawanan
KEJAYAAN 2. Menjelaskan dengan contoh situasi yang boleh mendedahkan diri kepada penyakit kanser Teknologi Maklumat dan Komunikasi
serviks Kelestarian Global
Pendidikan Kewangan
Set Induksi
1. Murid menonton video berkaitan penyakit kanser serviks.
2. Soal jawab pengetahuan asas murid. PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Peta Bulatan
Peta Buih
Pembelajaran /Aktiviti:
Peta Buih Berganda
1. Penerangan maksud penyakit kanser serviks serta perbezaannya.
Peta Pokok
 Murid boleh mendapatkan maklumat dengan merujuk buku teks, buku rujukan, Peta Dakap
majalah, artikel, jurnal, keratan akhbar atau internet. Peta Alir
RINGKASAN  Aktiviti diulang sehingga semua murid bergerak ke semua kumpulan dan menjadi Peta Pelbagai Alir
AKTIVITI pembentang. Peta Titi
 Guru membuat pemerhatian dan penilaian terhadap aktiviti murid.
2. Soal jawab dan perbincangan kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat untuk KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS
mencegah penyakit kanser serviks TINGGI (KBAT)
Mengaplikasi
Penutup/Rumusan: Menganalisis
1. Murid membuat rumusan/refleksi topik yang dipelajari. Menilai
Mencipta
2. Murid diberi kerja rumah/aktiviti pengukuhan.

BAHAN BANTUAN MENGAJAR

Buku Teks/Buku Rujukan
Modul/Buku Latihan
Keratan Akhbar/Artikel/Jurnal
Kertas Edaran / Lembaran Kerja
Kertas Manila/Kertas Majung
Poster /Gambar /Carta/Jadual
LCD
/Komputer/Projektor/Radio/Video
REFLEKSI Internet / Frog Vle/Slaid
Kon
Wisel
Jam randik

PdPc ditangguhkan kerana _____________________________________________________

___________________________________________________________________________ PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis
Borang Senarai Semak / Rubrik
Lisan
Kuiz
Pembentangan / Persembahan
Demonstrasi / Lakonan

KERJA SUSULAN
MURID