အသွင်ကူ းပြောင်းရေးဖြစ်စဉ်ကို အထောက်အကူ ဖြစ်စေရန်အတွက် သင်၏အဖွဲ့အစည်း (သို့) သင်၏ နို င်ငံ ရေးပါတီအား (၂၀၂၁) ခု နှ စ်

အတွင်း မည်သည့်အရာတွေကို လု ပ်ကို င်ဆောင်ရွက်စေချင်သည်ကို ဥပမာနှ င့်တကွ ဖော်ပြပါ။

မြန်မာနို င်ငံ သည် ဒီမို ကရေစီအသွင်သို့ ကူ းပြောင်းနေဆဲဖြစ်သောနို င်ငံ ဖြစ်သည့်အလျောက် ပြည်သူ လု ထု ကြားတွင်
နို င်ငံ သားပညာရေးပို င်းဆို င်ရာ အားနည်းနေသည်ဟု မိမိအနေဖြင့်ထင်မြင်မိပါသည်။ ထို့ကြောင့် စစ်ငြိမ်းပန်းအနေဖြင့် Civic
education ပို င်းဆို င်ရာ အသိပညာပေးမှုကို အခြားသောအရပ်ဘက်အဖွဲ့အစည်းများနှ င့် ပူ းပေါင်း၍လည်း ပို မို ကျယ်ပြန့်စွာ
လု ပ်ဆောင်သွားနို င်ဖို့ရန် စိတ်ကူ းထားရှိပါသည်။ ထို့အပြင် ၂၀၁၉ ခု နှ စ်မှ စတင်၍ ကု လသမဂ္ဂ၏ ကလေးသူ ငယ်အခွင့်အရေးဆို င်ရာ
သဘောတူ စာချုပ်ကို အခြေပြုသော ကလေးသူ ငယ် အခွင့်အရေးဆို င်ရာဥပဒေနှ င့် ကလေးသူ ငယ်ဆို င်ရာအခွင့်အရေးများကို အဓိက
ဖြစ်သည့် ကလေးသူ ငယ်များအပြင် အခြားဆက်စပ်နေသည့် မိဘအု ပ်ထိန်းသူ များ၊ ဆရာ/ဆရာမများနှ င့် အခြားသောပြည်သူ များကို
ပါ ပို မို သိရှိနို င်စေရန် အလု ပ်ရုံ ဆွေးနွေးပွဲများနှ င့် အသိပညာပေးမှုများကို အခြေခံ ပညာကျောင်းများကို အခြေခံ ကာ ပြုလု ပ်ချင်
ပါသည်။ ဒီမို ကရေစီနို င်ငံ အဖြစ် အသွင်ကူ းပြောင်းရေးတွင် တို င်းပြည်၏အနာဂတ်မျ ိုးဆက်များအနေနှ င့် ရထို က်သည့်အခွင့်အရေး
များကို သိရှိနို င်စေရေးကလည်း အရေးကြီးသည့်ကဏ္ဍဖြစ်ပါသည်။

ကလေးသူ ငယ်ဆို င်ရာအရေးကိစ္စများ များစွာရှိသည့်အနက်မှ မြန်မာနို င်ငံ တွင်ဖြစ်ပွားမှုအများဆုံ းဖြစ်နေသော သက်ငယ်

မု ဒိမ်းမှုနှ င့်ပတ်သတ်၍ လျှော့ ချနို င်မည့်ပညာပေးလု ပ်ငန်းများကို ဦးစားပေးအဓိကထားလု ပ်ဆောင်ချင်ပါသည်။ မြို့နှ င့်အလှ မ်းဝေး
သည့် နေရာများ၊ အကြောင်းအမျ ိုးမျ ိုးကြောင့် စာသင်ခန်းထဲသို့မရောက်နို င်သော ကလေးများကို Sex education ပို င်းဆို င်ရာ ပညာ
ပေးခြင်းဖြင့်လည်း ဤကိစ္စရပ်ကို လျှော့ ချစေနို င်လိမ့်မည်ဟု ယုံ ကြည်သောကြောင့် အကောင်အထည်ဖော်ချင်ပါသည်။ ဤကဲ့ သို့
သော အစီအစဉ်များကို ဖော်ဆောင်နို င်ရန်အတွက်ရော၊ အခြားသောမိမိ၏ ရပ်ရွာတွင်းဖြစ်စေ၊ နို င်ငံ တွင်းဖြစ်စေ ဖွံ့ဖြို းတို းတတ်မှု
အစီအစဉ်များကို ပို မို ထိရောက်မှုရှိစွာလု ပ်ဆောင်နို င်ရန်အတွက် Foundations for Community Development သင်ခန်းစာများက
ကလေးသူ ငယ်နှ င့် ပက်သတ်သည့် လူ မှုပတ်ဝန်းကျင်အတွက် ဖော်ဆောင်ရန်လို အပ်သည့် စီမံ ကိန်းများကို လက်တွေ့ဆောင်ရွက်
ရာတွင် မိမိ၏ အသိပညာ နှ င့် ကျွမ်းကျင်မှုပို င်းဆို င်ရာကို ဖြည့်စွက်ပေးနို င်မည်ဟု ယုံ ကြည်ပါသည်။

မြန်မာနို င်ငံ အနေဖြင့် လူ မှုကွန်ယက်မီဒီယာများထဲတွင် Facebook အသုံ းပြုမှုများပြားသည့်အလျောက် လူ မှုကွန်ယက်မီဒီ

ယာ literacy ဆို င်ရာပညာရပ်များကို နို င်ငံ သားတစ်ယောက်အနေနှ င့် သိရှိရန်အလွန် အရေးကြီးသည်ဟု ထင်မြင်ပါသည်။ လူ မှုကွန်
ယက် မီဒီယာတွင် Cyberbullying ကဲ့ သို့သော ပြသနာရပ်များနှ င့် သတင်းအမှ ား၊ အမှ န်ခွဲခြားမှုဆို င်ရာများကို Social media
platform များမှ တဆင့် မိမိအဖွဲ့အစည်းမှ ထိရောက်စွာ အသိပညာပေးနို င်ရန် လု ပ်ဆောင်မှုများအတွက် Media literacy သင်ခန်းစာ
များက အထောက်အကူ ဖြစ်စေလိမ့်မည်ဟု ထင်မြင်မိပါသည်။ ထို့ကြောင့် Foundations for Community Development နှ င့်
Media Literacy for Civil Society ကို တတ်ရောက်ရန် ရွေးချယ်လျှောက်ထားပါသည်။