William N. BENDER Aprendizagem baseada em PROJETOS EDUCAGAO DIFERENCIADA PARA © SECULO XXI Traduge Femando de Siero Rodigues Reviegotenico Mora da Grogs Souzo Horn “Bours en Edcarbo pla Unteside Federal do Rc Groce do Se (UFRGS) wc Povo depe Fem a “Reimpressio 2015 2018Introdugao em constant modifeaco, pla mands fect vind de etait dca Arve pr wits das gu et em (BARELI, 2010: BENDER: Al JONK, 2010, LABOY- -RUSH, 2010; PARFNERSIM FOR 21ST CENTURY SKILLS, 200) Ness contest, SLABP parece mato bem posconada pare ‘tomar o principal wove de nso nes ‘eseeua cerecomendive gue o educado fess gr desi noe A asrenazagem baseaso em projetes um mazeo ce enano {ue consist em perm ue ot olinorconfenten or qestes€ ‘sprablemas do mando rel quetwat ANP ase nra(RANS: Reem cr ma Sicimingiaciens om orb Toueecyeras hae dona ‘crlpa nna des Vogue aca inpetne reactant 3 ABP etegs apes sto dict tte lr preted erm caro de_ pride bm como ques te Srimedte profil par mobs sa abate mar nt ore "rato nice de ene ne cme x ABP eines fencon Asi ‘ete de epee consis es Cimpoenehave dee ‘Ocapniafdesceves ABP canoe sino derma pitas ued ins ebeshunon em ar tarde pend demanc complet O cap apse itcoeranvenairat newt gra a ABP, ati de nenor Semmes et ‘Repos depron que vod eco Intl ae csno ma. Us dco amen; tml la onc ebro qu 5 ABP er epi por ars Ando ites mdb soe ines jin Se a Cicer eda le ea as moet clei stiby PE Seicvame dee smo, cess lcd ee ceomeliedoenectam viroede! en ingyen nla sear icotesetarneelon tr de ABR Dor exemplos de prs am fie au ABP (BENDER: WALLER 2011, SS al depen w ABP tere deuce de aos ft doe an foie may egy aad pecans ental oi dune dao (AN?) form ptoeedie cab dtr em pothadeeum acl dom wet esp der rasan ea rb Ge oo edo de eastnento_¢fequntemente ans pu malas de cera conens| pojcs Ge ABE O cpt carbo oe ; ees desctes bse de pons de ABP ote orgeningtc da livre 0 Captain ? ar ue dco de See ‘Astro cme bp deed a ivoseonlrr oA ‘cng fled od ep Se inh ue ‘ear de inka we {ABP fascon em vals de mul © nos eens ce rot rene is Aldi ts are SOBRE ESTE LYRO Ton SOIR WALEL oi.cross cahuueeretangan sped uci sso ere Sam ROW Se rartNEaSaY acne at pein, ps ho pc FORT NICK Sis 200 0. > clearence, eran Pierneiaicatvolcnins a epg dena our ae ‘remanence dl £5 a het irom rae ed ma cn Be nin «cecal sen ets open po aE resin ic wl wcurar “rumen Bete vies ems Shue sapere ned eam Fey andes arse oo a ws $48 xin sooner al misuse tee OPON Ciale aenteeeysde me cranes pore agen aaeaer eee a farina en wt psi ES fe Jealuia mA ‘Ecru ene A ples Fenda Comes dis Ets peaks oe en com Soir ecacomt dane de pos ecm sme sae note apd) es cpa re a Tne do en Aa ‘Ea i custo dco Ag anal dekh a epee Tie Fal Krone wel Sas rs aro de Hades © Co ocr pln doe ada “Gyo cantante, ‘eben tna mr ese al ‘al 2h CRDIS al. 308) tie reat nel Se a ict fren Oe waa ABR sno pare ds pegs de aie ma oad rsdn tena a ren ltt Un hl de cn de “orondzgen ens nos 13 io Stanton «ABP ‘Sigucims api paras dealt {isco ax RAWON, 2010 BEILAND: FRENCH ERTMGR 20 LARNER MER [GENDOLAAR 297, PARTNERSHIP FOR EISTCRATURY SKIL, 209) Os oo- ies da ABP et dapoad erie kin pratornar sce Sec Cincom cate eas enna ini recs tne pores mato bom ae ead mein "a dss ABP 8 pesos eo se seer ts na 5 nbd sersgno Se pecbleras em nero wey ombecnet tran ‘Sito amet a oe © (ane no eT AND. ERENCE 2 DARTS FOR STCENTURY SFIS, 20m) Aim prfeme ta ‘ovens snot Seth ‘emi expr ponies gl tr ago tea dea Dove ‘mocpopasinar ue omer una oe Mbsappposte minha {pee ABP epee roe aden dutnlte Inoe odor oes ftir ene seein1 Envolyendo os alunos por meio da aprendizagem baseada em projetos ‘BARON, 2030; GRANT, 2002) set ‘eo ds alunos ¢ ponents incr | oleae taeda em projets esteter ngs incom cites 37 foto sm mu Tie sponse sas scr em are vest rel rena tare mba meatier acai era ace cae foe ar tare peat testes eam ns ar ratte tec tage ae ate at Se Tes Coen cea por rid co maa deems Com cons baazem dt ne poo al js tov ean epie_ (GRANT, Gs le pc pronto vasa aiderneen se eta er ce |remeitoe rr uns pots de AP okie ge nang cigs do pe | Risers Ste amen ae eae eae | sme se : ra ENDOL at aeirar ma desk ‘mo Geennaento dee prion oo feos. Aros LARMERG MERGENDOLLER, - eetne a aoa cmina undamentl och Syercrmtracmsa aoecpomrnoenpacer nacre Seitetats nemaniat et asepenmemeen ne et p Gatien niauanearna maven na etnese Te so er “caSiormee | ExEYRLO'DE UM PROTO DE ABP 2 : Ao waar 0 poets de ABP. os pio See : pda uma pe se ish f ee roars eps com cana endo ‘i da ead reserva egal a pnt da tern arm grupo de sits pera te mend ye din cea uanidade de srs sev legal ge pode sr it (Gren uated tos elena necro par compl 9} cre Ge cera, een sea a 083 "eos mihi ds pots de ABH pralamente ceive Contads otto Der una vadade de sluges jrupo psn Gomer bo oate de ce fective prs opbiin edevese ape thos lanes det de uo de ale 30 “am fi case sents Mencuearnees ocuawoes aa ABR a ee eerie ; ei ee ees __ scien ‘be clraiente prevupados com gue tears em wm numero Merete deae ee do corn send a base pare o que oe sa apse (ado 1st na ewes ie eagle de ges focnccem informagbes eee ea _Somno planar om progeo de ABPAgrnape nama a props 23 — on Spceateoo= = | ni no irc nn enti, in 3 srt ere a ABP deca Crna apc ee Jeg ders gue cs os po sdetpepetis deta ee eS linne value eter prague am ei Fre ede fotos mason ord un cpl de ABP (BARELL, Se ee pg mt 207; BARON, 2010 GRANT, 292; LAR Sian que ne tots te perm MER:MERGENDOLLER, 2010) ote de ols deve cms rca de ABN CHANT 20 ama pare dos desrtes de ABP MERGENDOLLER 250) he sot cada poctarmere e¥0Feoume vedade de componenter SONENTES DE TAREAS DE ABP a rliotemipen cies eeland kenaee) pecs 07d tos especie Se ietcncopean | evant eterno nhin ce r Se eter tan gea:| _pmeaseum roma sea cones sro mene srt Be emerge? \ = : ‘ ue a us arteries Ke rs r ABP in comparan otras Canes ab dese de ABP a z i esmaluns ncaa Catone bem dt prfeors tabhando om : co dAMP cir iene as obra ao ci 8 autos, desea ABPeomosenosos cartes | sm gusto oetades eatanene m6 nist pee | nrc geri eh ppc ox Son dato dy cote | ar @ARELL 207; GRANT. 202). As We BAAELL 2007) ee que. | Yes ema cto rele oo Seno estat | aueto mote’ prs 2 experi de IABP Ne apenczagem bases er Jess or alnar recbem ou desenaescian oo (oem on ean da se etn cts 4 ees as « posts pl pops | Como ex ss de tare enor ms ABP as Up de premier proeos dé ABP po 50 a Fargo s0 alae em ue “ins eure acatves +e ¢ ear Uma ree © a operating rion signified 2 pars) TE gates pls errs gre gue (LEISCUNER: MANHE poyonres de ABP (BARETL 207, So cos da sierra de inten Soe ee tesalas| Sone E anaes a : oe i ee ple ee ae eee een PARTNERSHIP FOR 2ST CENTURY. ee ‘dem efron 9 an mp HP noarnosres pNcinG LOGIC eb camara : srlnerts nino ep ree ‘manent [DRAKE IDNG, PARA UMA ASORDAGEM: DE ENSINO NA ABP ue aemergem assed rm eens det das rs rs dos ‘DensinonoasPe moe re Ds mes mans eB ‘os pepooraratnarcon att resis ds ABD enaicam dla ‘otiods de esau de ne scale otra tac. sea Era er en que ios Agus scenes ‘oot oats ov nos ne ‘aio mas aos ps imp 4 ue to poset ai (DRAKE: LONG, 200% FLEIS MANHEIME. 197, GRANT 20 or oo la, ge ‘sto ns ABE ah apap acs alunos com ballads "#0 de problena ¢tecnlgaSimbarore eNO meeps _ poe Pei eutsecore 3 nee tee rene She sara [eens cite snore ea ee 2 Simtescesererownena lem a inn rete ie, 4 (gute apts Site dtpnemmann veo ver vce moe Fara fencer enna devo opto pataerfessr rade e “argues eergtne pare oo eee fp dea chides dfrrceda ca coo ‘ sro incline um alo gue rt a tem, um ueescov pe, outro _qurtente fostaaae em ao com ecru odes encontrar emis de cls de rie do arts: naiirnet. um ave rao 90 ‘em esta que 0 aryiode "eset pare ear spel le ce sm for aes ena vp ands ty sn ua el ise eh a aa ‘orga ge pei worl ek ei diZ A prendizagem boseada em projetos na sala de aula: fazendo a ABP funcionar sein ein Ca 2 AR oe a sop ite is este aunt mre} mide end ¢ es ee FO ‘ooplen mute wie eden et pars dem 2A led pore depo ts pn ras ANP se ga dent a pei de fees ds po cs sets «MB uo. no arene Cot na ru a seceded nan mgs, ee ae ee fai ahaa cite lnempomurunce, 5 on Ae snow psu DE PRO.ETO TRADICIONAL ss Lenton «Cu a” ‘i he ag stein SEES umd er2 han mae ‘ho sta afr sumed unr ara 8 ABE Um sc Mo ume Suc bye eet fin coma € agri ‘accu mrenoneles ro 2i-ccau un ee Sct Feline do ponents nce prs Sg ote mn _Mtameas or oma Os “SA rac i oeos 39 i a “cn en Cr Sia) einem me cance 6 Cra ana Set Siiedeet in leige guacemas amen Peotmenrram evra rears Fora nes cedn dogma ‘eps do Teg cio seperated pods oo des almesovrente cone Si aoe sn loa age ptgen) etn ela earings ve Dono seen ‘ none) on pri (PONTE Sh Ib STEMEN GALLACHE, HYDE STHOREL VAN BAK THOMAS. 90, Em. SoS arpa ‘ Siro ea ee peseponiclpeey | mc cnn ee dea Sono ni sapere i rte em ‘ie Neves aMfea sic tenlenepaos pe ft oe ae “oper wu NONAREP GROUPATVANDERBN, (enDu KRAUSS, 207 ponios de thao oe rhs es eae f orm so mt. ea eg de pape ren Jo Freel fab ne te 0 Shae pup cups ge fo hee gents bela Ain co pets dar ets ‘piven de areas pcs one Imeem alma opener ro elas Sememtdteote a es ove ur eine dee arena nprefrasr severe afer heim e's 2auee pupae oats couche gore ae En pode fice camet ‘airman nko ge ses ndarne secic ear nalaie ir (pales pcp carte J pede faster Ssonpeais pa poe fearon ae ABP Slew deere East py dea ‘ban de ome ABP sesctsdarete rn Cop la ae Sec ar 22 TARMER, venga ‘rnee mine etn eae Tes ce comes ire tos do nn ener Heer se eigen sssinn reste hen de te PETRI ceculc tsps leon deme eee scmchspeno ace & Se Pat 8 BEDE Uncen lo operate en ua reunite espa Sis opmade oe ND a ee mane operde pues pee domi Na icetiedipntmicigims desu ce St Tete cin sr eis Sgeics dre deo Nandy Creer ee ‘eube33 per seen alse Sioa ia ‘Sorecoromuctes PRE PANEIAMENTO DE QUESTOES PARA MELAEORAGAO DE UMA saci Se ABT oe ata EXPERIENCIA DF ABP ‘he omar de un expen om ec camcteciigs compete insu eo plac sprteenet sein ABP on mo ide ann a Ca Tir poken cede opi 34ers rnc oma a PED bin uncace Geng <2 econo «de sreadages i TARP A te cage pe also ck SETI ABP es i de papier ge ee seria ie eres Nee 9 pepiecieire eeesceaplaen. °F ented sure Ne, csenesce elds Plrcineeieecoeras acumen de Osseo ote: once da Anon essai ABP SOSA 200s romana Inked poe enero dee prendea 7a pande uae de ae ee | fosices Elodie pode nadie seadraem ue Eada Com Cont 20H a (Cua iteentes do rotsalla eon de ARR“Dowd 20 ep 0 ae cps ect ce eer gut a cn ‘egesrcdnacr mtoies= ‘peed aa Srpotescureunesee ner ee snpmaes eos te reese rato epcteoneté ‘eines pre undonece Ase capone bead ew rasan eed Ts cided sac ‘Giese 38501 lor, RELLAND: FAD A un, ior ‘ce et {ns ase 2m) ern ee ee ae es ceed ea nena a is debe ‘erica50 ya Be Br ee re rt i ie Ges Gtr cee bperciode record ss en lt rm pei pl ‘peta de ANP enc ema dito pre puncte ‘dorms poder eto ee (ise deminer eras or ‘moni iia plo ie natn em i a eprdcerie Saran TS or dsc de ABR 0 Ce es Costin ne tare nla an sneer Wy enters ar peas fee ee eee... ee eS oe .... Ceiee ees odnemesrpeiace Sir cit on Pia ees OU Serena ne Soma a ete satin se ae ose ve a ee ross drt ep pla ‘1s aura pe ‘evades a te sins ipa as al cla eed com "ee cpla.seens recone) nae FARSI Eupsol siso8 ASK. 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