You are on page 1of 11


Володимир Рунчак




КЛАРНЕТИ
(tête-à-tête)
 ДЛЯ ДВОХ КЛАРНЕТІВ (В)


 *
 Volodymyr Runchak


 CLARINETS
 (tête-à-tête)
 FOR TWO CLARINETS (B)



 *

 Владимир Рунчак


 КЛАРНЕТЫ
 (tête-à-tête)
 ДЛЯ ДВУХ КЛАРНЕТОВ (В)








 KYIV - 2018

На рівних правах можуть існувати інші назви цього твору:
"Дайте Шевченківську премію всім, хто її хоче мати" для двох кларнетів.
"Дайте дві Шевченківські премії всім, хто хоче мати одну" для двох кларнетів.
"Інтелектуальний вальс" для двох кларнетів.
"Що може бути гірше одного?" для двох кларнетів.
Виконавці можуть запропонувати також і свої назви цього твору
(включно зі своєю театралізацією), які несуть із собою гумор, сатиру,
сарказм, іронію тощо. Театралізація твору (авторська або виконавська) - обов'язкова.

*
Having equal rights, two other composition names may exist:
"Intellectual Waltz" for two clarinets.
"What can be worse that one?" for two clarinets.
Performers may propose their titles for this work (including their own theatrical rendition),
which would include humor, satire, sarcasm, irony, etc.
Theatricality of the work (author's or performers') is obligatory.

*
На равных правах могут существовать два других названия этого произведения:
"Интеллектуальный вальс" для двух кларнетов.
"Что может быть хуже одного?" для двух кларнетов.
Исполнители могут предложить также и свои названия этого произведения
(включительно со своей театрализацией), несущие юмор, сатиру, сарказм, иронию, пр.
Театрализация произведения (авторская или исполнительская) - обязательна.

*
АВТОРСЬКА ТЕАТРАЛІЗАЦІЯ
AUTOR'S THEATRICAL RENDITION
АВТОРСКАЯ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ

1. Спочатку твору обоє виконавців стоять обличчям один до одного та грають з пультів 1 і 4;
2. Від такту 19, виконавець II повертається і продовжує грати з пульту 5;
3. Від такту 24, виконавець I повертається і продовжує грати з пульту 2;
4. Від цифри 6 виконавець I грає з пульту 3, а виконавець II з пульту 6;
5. Від цифри 11 виконавець I грає з пульту 1, а виконавець II з пульту 4;
6. Від цифри 13 виконавець I грає з пульту 2, а виконавець II з пульту 5;
7. Від цифри 14 виконавець I, різко повернувшись, грає з пульту 1;
8. Від цифри 15 виконавець II, повільно повернувшись, грає з пульту 4

For this performance six music stands are required. They are being placed on stage as follows:
1. In the beginning of the work Performer I and II face each other and play from stands 1 and 4;
2. From measure 2 up till 3 Performer II turns and continues to play from stand 5;
3. After the third measure 3 Performer I turns and continues to play from stand 2;
4. From 6 Performers I and II play from stands 3 and 6;
5. From 11 Performers I and II play from stands 2 and 5;
7. In 14 Performer I turn abruptly and play from stand 1;
8. In 15 Performer II turning slowly plays from stand 4.

1. Сначала произведения оба исполнителя стоят лицом друг к другу и играют с пультов 1 и 4;
2. От такта 19, исполнитель II поворачивается и продолжает играть с пульта 5;
3. От такта 24, исполнитель I поворачивается и продолжает играть с пульта 2;
4. От цифры 6 исполнитель I играет с пульта 3, а исполнитель II с пульта 6;
5. От цифры 11 исполнитель I играет с пульта 1, а исполнитель II с пульта 4;
6. От цифры 13 исполнитель I играет с пульта 2, а исполнитель II с пульта 5;
7. От цифры 14 исполнитель I резко повернувшись, играет с пульта 1;
8. От цифры 15 исполнитель II медленно поворачиваясь, играет с пульта 4.

__________________________________
CЦЕНА
STAGE

   
СЦЕНА
ВИКОНАВЕЦЬ - I ВИКОНАВЕЦЬ - II
PERFORMER - I PERFORMER - II
ИСПОЛНИТЕЛЬ - I ИСПОЛНИТЕЛЬ - II

   
ПУЛЬТ
STAND
ПУЛЬТ 
 ПУЛЬТ
ПУЛЬТ
STAND
ПУЛЬТ
ПУЛЬТ
STAND
ПУЛЬТ 
 ПУЛЬТ
ПУЛЬТ
STAND
ПУЛЬТ

__________________________________
STAND
ПУЛЬТ
STAND
ПУЛЬТ

ЗАЛ
HALL
__________________________________ ЗАЛ
4
Allegro molto 

               

Cl. I

 sempre meno 
  

  
molto

     
     
Cl. II

  
 sempre

                     
4

       

  

   
               
 
meno 

   
             
7


1

    
 

   
   
         
molto

                   
9

  

 

   
   
            
 

                
12 2


 sempre
 

 

    
    
 
             

meno  più  molto  sempre
Copyright © by Volodymyr Runchak.
All rights reserved.
5

             
         
16

 
meno  più 

   
 
 
 
 
 
  
20
       3 
              
  
 sempre

molto 

   
         
  

 sempre

      
23



 
meno molto  

 
        
       

                 
25

     
  

  

  
                      
meno 
molto

                                              
27

 

 
gliss.

  
gliss.

     
   
 
     
meno  molto
6
gliss.
gliss.

                        
29 4

 
 meno 

      
           
  


                          
gliss. gliss. gliss.

 
32 gliss.

 
 
più
 molto 

  
gliss. gliss.

 
                           
   meno 
5

                             

35


gliss.

          
gliss.

             
gliss.

     

più 
molto

           
s. .
gliss
    
gliss. glis

 
 
38




gliss. gliss.

                         
  

                 
     
 lo stesso tempo sempre


41 6


   

                  
 +
  

      
sempre


7

              
7 più lirico

     

44


sub.

poco

             

  
             
   
sub. (sempre)
             
  
48

poco  poco


                                  
      
  8
     
      
52


poco
 poco

       
                              
   poco 

             
56



poco cresc. (al )

 
                   
      

      
poco cresc. (al )

9               
    
59



   

             
   

      
   
       
8
62
               
     

 

         
 

                  

 
                                 

64



   

                            
   

      

      
                    
67

     
    

             
  

      
                 
  

 10
          
69

  


                        poco cresc.
sub.


           
     
                  
sub.
poco cresc.

           
            
72

cresc. molto

          
               
cresc. molto
9
lo stesso tempo 
   

11

         
74

 
possibile
 multiphonics ad lib.

       


multiphonics ad lib.
possibile

    

          
76

  

       

 

     
78

    
 

       
10

    

            
80

      

 

            

   

            
82 12

        
 

             

     

           
84

  

          
11

. . . . .
. . . . .
. .. . . .
. . . .
. . . . .
 . .  .  .  .
86

  
trillo trillo

. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . .
       .  .  .  .
.

trillo trillo


    
13 14 15

 
89 *)
slap

 
    
   
sub. *)

     
possibile molto rit.
  
slap

   
   
   

*) - Exhalation (as a wind), without the mouthpiece.

You might also like