INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR PROGRAMA DE ESTUDIO SINTETICO UNIDAD ACADEMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS (UPIICSA) PROGRAMA ACADEMICO: Licenciatura en Administracién Industral UNIDAD DE APRENDIZAJE: Tecnoiogias de informacion ‘SEMESTRE: 5 PLAN DE ESTUDIO: 2021 PROPOSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Fundamenta la toma de decisiones en la Administracién a partir de sistemas de informacién, disefio de bases de datos, tecnologfas en ambiente web y la inteligencia de negocios. Pensamiento computacional y analifica de datos fs q Sistemas de informacién CONTENIDOS: Ill. Disefio de bases de datos IV. Tecnoiogias en ambiente web V.__ Inteligencia de negocios ca Métodos de ensefianza Estrategias de aprendizaje ' @) Inductivo X | a) Estudio de casos ORIENTACION an DIDAcTICA: —_| B) Deductivo X_ | b) Aprendizaje Basado en Problemas ©) Analégico ©) Aprendizaje Orientado a Proyectos ¢) <4) Aprendizaje basado en TIC [x Diagnéstica X | Organizadores graficos [ Reporte de casos resueltos Problemarios Problemas resuslios Exposiciones x EVALUACION: Reporte de proyectos ‘Otras evidencias a evaluar: : Tablas de datos, prototipo, disefio de base de Repares de precises X | gatos, disefo concaptual dered, simulacién de red nsayo y tabla dinémica Evaluacion escrita x | Saberes previamente ACREDITACION: adquiridos z BIBLIOGRAFIA BASICA: = Editorial /ISBN/direceién Autor(es) | Ano Titulo del documento Pals plead Caballero, FR. y| Tos libros de la Catarata 7 eine 2016 | Las bases de Big Data Espafia | syegao0g7056 Gutiérrez, A 2016 | Tecnologias de la informacion ‘México | Aifaomiega / 9786076226568 teal pore | mefgencia de negoces y anaes | tangy | MlRomegs / 9786075384025 Pulido, E; Escobar Gropo_Editorial Patria ORR na | 2021 | Bases do Datos México | Cree sso 1602 ‘Area de Innovacién y Desarrollo, Regalado, J.J. etal | 2018 | Redes de Computadoras Espafa | Sir? s7asaseas7720 *Bibliografia clsiea Lacion:INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL EM SECRETARIA ACADEMICA ene DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR uplicsa PROGRAMA DE ESTUDIOS UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Tecnologias de informacién HOJA 2 DE 10 UNIDAD ACADEMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS (UPIICSA) PROGRAMA ACADEMICO: Licenciatura en Administracién Industrial ‘SEMESTRE: 3 ‘AREADEFORMACION: | MODALIDAD: PLAN DE ESTUDIO: 2021 Cientiica bésica : Escolarizada TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: ‘Teérica-Préctica / Obligatoria VIGENTE A PARTIR DE: Enero 2022 CREDITOS TEPIC: 7.0 CREDITOS SATCA: 5.6 INTENCION EDUCATIVA La unidad de aprendizaje contribuye al perfil de egreso de la Licenciatura on Administracién Industrial con el desarrollo de habilidades para la resolucién de problemas en planeacién y gestién de los sistemas de informacién, a partir de la potencializacién de las tecnologias de informacién y comunicacién, para una adecuada gestién integral de sistemas en las organizaciones. Ademés dal enfoque de equidad de género, trabajo colaborativo y perspectiva de género. Esta unidad de aprendizale se relaciona de manera antecedente con Bases de informacin financiera, sistemas y estructuras organizacionales y de manera consecuente con Informatica Administrativa y sistemas de gestion. BE PROPOSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Fee Fundamenta la toma de decisiones en la Administracién a partir de sistemas de informacién, disefio de bases de datos, tecnologias en ambiente web y la inteligencia de negocies. TIEMPOS ASIGNADOS UNIDAD DE APRENDIZAJE | [APROBADO POR: Comisién REDISENADA POR: Academia | | de Programas Académicos del HRS TEORIA/SEMANA: 3.0 de Tecnologia Informatica Consejo General Consultivo del IPN. HRS PRACTICA/SEMANA: 1.0 19/11/2021 AUTORIZADO Y VALIDADO POR: HRS TEORIA/SEMESTRE: 54.0 | HRS PRACTICA/SEMESTRI 8.0 HRS APRENDIZAJE AUTONOMO: 22.0 fo de Educacién Superior HORAS TOTALES/SEMESTRE: 72.0INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ae SECRETARIA ACADEMICA Berne DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR upucsa UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Tecnologias de informacion HOJA 3 DE 10 UNIDAD TEMATICAT | HORAS CON ] Pensamiento | |_DOcENTE | HRS | computacional y analtica CONTENDS. 7 | p 1 AA de datos | UNIDAD DE 7.1 Esquema del pensamiento computacional 20 | 30 [10 COMPETENCIA | 1.1.1. Usos del pensamiento computacional 1.1.2 Metodologla del pensamiento computacional Analiza datos a partir de su tipo, clasificacién, | 1.2 Tipos de datos (estructurados, no estructurados y | 2.0 1.0 importancia, "_patrones somiostructuracios) fa penaehente. 1.2.1 Los datos, su clasificacin e importancia computa 1.22 Deteccién de patrones en los datos 1.3 Fuentes de Big Data 20 1.0 1.3.1. Tipos de fuentes del Big Data 1.8.2 Seleocién de fuentes 14 Transacciones de datos 3.0 1.0 1.4.1. Tipos de transacciones 1.4.2 Transacciones entre organizaciones Subtotal | 10.0 | 3.0 ESTRATEGIA Y TECNICAS DE APRENDIZAJE | EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES Estrategia de Aprendizaje Basado en TIC Evaluacion diagnéstica, El alumno desarrollaré las siguientes técnicas: Porinfcho de evklonolas 4. Indagacién documental con lo que se elaborara un | 1. — Organizador grético ‘organizador grafico 2, Cuadro comparativo 2, Elaboracién de un cuadro comparativo de la| 3. Mapa cognitivo tipologia de datos 4, Tabla de datos 3, Reealizacion de un mapa cognitive de las fuentes de | 5 Reporte de préctiod big data y transacciones de datos hal 4. Elaboracién de tablas ce datos en un programa | — Evalvacion ae if manejador de bases de datos . “f 8. Realizacion de practica | ‘ ag Tae RELACION DE PRACTICAS: wucacion Superior PRACTICA LUGAR DE er NOMBRE DE LA PRACTICA REALIZAGION 7 Procesamiento de datos 30 Sala de cémputo TOTAL 30INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR: UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Tecnologlas de informacion HOJA 4 DE 10 HORAS CON UNIDAD TEMATICA II HRS Sistemas de informacion eailimtate BOCENTE | aa | UNIDAD DE 2.1. Lateoria general de sistemas 20 | 30 ] COMPETENCIA | 2.1.1 Sistemas y medio ambiente 2.1.2 El enfogue sistémico | Produce sistemas de | Informacién con base en | 2.2. Estructura de sistemas de informacién 20 1.0 Su tipologfa, metodoiogia | 2.2.1 Componentes de un sistema de informacion y la Integracién | 2.2.2 Procosos de un sistema de informacién ‘empresarial. 2.3. Tipos de sistemas de informacion 20 1.0 2.3.1 Sistemas transaccionales 2.3.2 Sistemas gerenciales 2.3.3 Sistemas de apoyo a las decisiones 2.4 Metodologies de desarrollo de sistemas 20 10 2.4.1 Disefo répido por el usuario 2.4.2 Prototipos 2.4.3 HIPO 2.8 Sistemas de informacién para la administracién 3.0 1.0 | 2.5.1 Sistemas administrativos 2.52 Sistemas de integracién empresarial Subtotal | 17.0 [30 | 40 ESTRATEGIA Y TECNICAS DE APRENDIZAJE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES Estrategia de Aprendizaje Basado en TIC Portafolio de evidencias: El alurno desarrollard las siguientes técnicas: 1 Meparmernal 1. Realizecién un mapa mental de la teorfa general de | 2-Cuadro de dobie ont sistemas 3+ Diagrama de flujo " 2. Elaboracién un cuadro de doble entrada de las} 4. Prototipo ee eens tae Se peel ol 3, Realizacion un diagrama de flujo & Gel ’ | 4. Elaboracién de prototipo de sistema en hoja de Haluaciin eerie - | célculo , 5. Realizacién de practica RELACION DE PRACTICAS PRACTICA : LUGAR DE | ne NOMBRE DE LA PRACTICA HORAS | pe ALIZACION 7 Prototipo de sistema 30 Sala de cémputo TOTAL 30 4INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Tecnologias de informacion HOJA 5 DE 10 | ] HORAS CON ] UNIDAD TEMATICA It HRS Disefio de base de datos coun DOCENTE | AA | UNIDAD DE |B. Bases de datos 20 COMPTENCIA Esquemas de Base de Datos | 1.2. Atrioutos de los Datos Elabora bases de datos a 20 1.0 partir de su_tipologia, Tipos de bases de datos estructura, procesamiento Jerarquicas yen CLOUD. Transaccionales Relacionales Muttidimensionales De red y Orientadas a Objetos 3.3. Estructuras de las bases de datos 30 | 40 | 1.0 3.3.1 Tipos de estructuras de bases de datos 3.4. Procesamiento de bases de datos en linea 20 | 10 3.4.1 On-Line Analytical Processing 3.4.2 On-Line Transaction Processing 3.5 Bases do datos en CLOUD 20 1.0 3.5.1 Automatizadas 3.5.2 Gestionadas 3.5.3 Auténomas Subtotal | 17.0 [40 [40 ESTRATEGIA Y TECNICAS DE APRENDIZAJE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES Estrategia de Aprendizaje Basado en TIC Portatolio de evidencias: El alumno desarrollard las siguientes técnicas: 1. Cuadro sinéptico 2. Mapa conceptual 1- Elaboracién de un cuadro sinéptico de los tipos rd de bases de datos 3. Disefio de base oe 2. Realizacion de un mapa conceptual de bases de | 4: ‘Reporte de préct datos 5. Evaluacién escrite 3+ Elaboracién del disefio de una base de datos con uso de un administrador de base de datos, 4 Reealizacion de practica aripeiesinn . Ditsccion de ses RELACION DE PRACTICAS PRACTICA | LUGAR DE No. NOMBRE DE LA PRACTICA HORAS | REALIZACION ; Base de Datos 40 | Salade cémputo TOTAL | 40INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA uptiesa DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Tecnologias de informacién HOJA 6 DE 10 UNIDAD TEMATICA IV HORAS CON | jing Tecnologias en ambiente CONTENIDO pocente | ‘A web P UNIDAD DE “41 Metodoiogia de Redes TO COMPETENCIA | 4.1.1 Tipos de redes 4.1.2 Topologias de redes Disefia una red WAN con | 4.1'3 Protocolos de redes base en la metodologia, el | 4.1.4 Estandares de redes hardware y el software de | 4.1.5 Redes Empresariales redes asi comoel internet. | 4.1.6 Redes en la Nube y méviles 42 Internet 49 | 20 4.2.1 Origen de Internet 4.2.2 Servicios de Internet 4.2.3 Direcciones IP 4.2.4 Tipos de dominio 4.2.5 Nombre de dominio 43. Hardware y Software para redes 20 | 4.3.1 Tipos de servidores 4.3.2 Dispositivos de comunicacién 4.3.3 Medios aldmbricos e inalémbricos | 413.4, Disero de sitios web con aplicaciones | | 43.5 Aplicaciones Empresariales en la red | | Subtotal | 11.0 [| 40 [50 ESTRATEGIA Y TECNICAS DE APRENDIZAJE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES Estrategia de Aprendizaje Basado en TIC Portafolio de evidencias: El alumno desarrollard las siguientes técnicas: 1. Cuadro de doble entrada 1. Elaboracién un cuadro de las metedologias de | 2 _Disefio conceptual de red pare a Stnulecn ard 2, Realizacién del disefio conceptual de una red | 4 Reporte de préctica 5. Evaluacién eserita 3. Simulacién de red con uso Software 4, Realizacién de préctica RELACION DE PRACTICAS PRACTICA ‘i LUGAR DE a NOMBRE DE LA PRACTICA HORAS | AE ASARCION T Red WAN, con tres rodier Sala de cémputo ISTITUTO Pouca macitALSECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Tecnologias de informacion INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL qe eens upticsa HOJA 7 DE 10 COMPETENCIA comportam a partir de la Inteligencia de Negocios, el Big data y la toma de decisiones. ; HORAS CON UNIDAD TEMATICA V HRS Inteligencia de negocios CONTENDS, BOCENTE | AA UNIDAD DE inteligancia de Negocios (BI)" en las organizaciones | 20 | 40 | 40 B41 5.1.1 Elementos esenciales de Bl 5.1.2 Procesamiento analitico en linea y mineria de datos | 5.2 Elentorno de la inteligencia de negocios 5.2.1 Datos del entorno de negocios 6.2.2 Infrasstructura de la inteligencia de negocios 5.3 Capacidades de inteligencia y andlisis de negocios 5.3.1 Andlisis predictivo 5.3.2 Andlisis de Big Data 5.4 Visién gerencial de inteligencia de negocios 5.4.1 Beneficios de implantar soluciones de Bl 5.4.2 Cultura empresarial orientada a datos 5.5 Uso de Bl en la toma de decisiones 5.5.1 Andlisis de sensibilidad y Tabla dinamica 5.5.2 Métodos cuadro de mando integral y administracién del desempefio empresarial * por sus siglas en inglés 20 | 1.0 3.0 10 20 1.0 20 1.0 ‘Subtotal To | 40 | 50 ESTRATEGIA Y TECNICAS DE APRENDIZAJE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES bases de datos 4, Realizacién de préctica Estrategia de Aprendizaje Basado en TIC Portafolio de evidencias: El alumno desarrollaré las siguientes técnicas: 1. Infogratia 1. Realizacién de infografia de BI 2. Elaboracién de un andlisis de sensibilidad 3. Elaboracién de una tabla dinémica mediante hoja electronica de célculo, y/o manejador de Reporte de practica 2 3. Tabla dindmica 4 5. Evaluacién Analisis de sensibilida no a | RELACION DE PRACTICAS Direccion ae Educecie PRACTICA LUGAR DE No. NOMBRE DE LA PRACTICA HORAS | REALIZACION 7 ‘Analisis de datos y toma de decisiones 40 Salade cémputo TOTAL 20INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL 7% SECRETARIA ACADEMICA ne DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR uplcsa UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Tecnologias de informacion HOJA 8 DE 10 Bibliogratia basica i. z IRAE Caballero, R. y Martin, E. (2016). Las bases de Big Data. Espafia: Los libros de la Catarata. ISBN x 9788490870867 pa Gutiérrez, A. (2016). Tecnologias de la Informacién. México: Allaomega. ISBN 9786076226568 ‘Joyanes, L. (2019). inteligencia de negocios y analitica de datos. México: Alfaomega .ISBN x 9786075384825 Pulido, E.; Escobar O. y Nufez, J. A. (2021). Bases de Datos. México: Grupo Editorial Patria. ISBN x 9786075501604 Regalado, J. J.; Romero, V. F.; Azda, M.del J.; Murillo, L. R.; Parrales, G. R.; Campozano, Y.H. y Pin A. L. (2018). Redes de Computadoras. Espafia: Area de Innovacién y Desarrollo, S.L. ISBN | X 9788494857720 “Bibliograiia clasica Bibliografia complementaria g i Eiild Jones, H. (2018). Anaiitica de Datos. Inglaterra: Bravex Publications. ISBN 9781950922499 x Laudon Keaneth (2012). Sistemas de Informacién Gerencial. México: Editorial Pearson. ISBN x 9780132142854 Pérez, M, (2016). Business Inteligance, México: EdTorlal Afaomega, ISBN 9786076224335 x Vasconcelos, J. (2018). Introduccién a la computacién. México: Grupo Editorial Patria. ISBN x 9786077449539 Cibergratia 3 : a Slelz Amumada, (2076). Ineigencia de negocios: esiratagla para ol decarralo de competed en empresas de base tecnolégica, Revista Scielo Analytics, Consultado el 12 de mayo de 2021, en: x http://www scielo.org.mx/scielo,php?script=sci_arttext&pid=S0186-10422016000100127_ eae Faure-Gonzélez, |. C. y Garcia-Zayas, Y. (2012). Instalaciones de Redes. Via para fortalecer el aprendizaje de las Redes Informaticas. EduSoi, 12(39), 26-32. Consultado el 20 de mayo de 2021. er x hittp/uwwredalye.org/articulo.0a?id=475748678004 Influencia de los sistemas de informacién en los resultados organizacionales. Consultado el 24 de x mayo 2021, en: https://elsevier.es>es-revista-contaduria-administracién Murillo, M. J. y Céceres, G. (2016). Business intelligence y la toma de decisiones financieras: una aproximacién teérica. Revista Logos, Ciencia & Tecnologia, 5 (1), 119-138, ISSN: 2145-549X. x | Consultado el 11 de mayo de 2021, en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=517751547010_— Universidad Complutense de Madrid, Qué es Big Data. Consultado el 19 de mayo 5972021, ‘era |S x https./www.masterbigdataucm .com/que-es-big-data_ ‘es te Ba 4 So INSTITUTO Pai c; BACIONAL Direceic. deteINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR: UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Tecnologias de informacién HOJA 9 Recursos digitales [Tutoriales CISCO Networking __ Academy. Cisco Packet Tracer htips:/wu.netacad.com/courses/packet-tracer Valencia, R. [UTEyCV UPIICSA] (13 de noviembre de 2020) Conferencia "Mi vida digital” {Video}, ‘YouTube, https://youtu.be/inPeyUbTYbGs7list=PL2MLqXqMYcSwblgtetBBNN_m74wdo5QZeINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA ne DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR upiicsa UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Tecnologtas de informacion HOJA 10 DE 10 PERFIL DOCENTE: Licenciatura en Ciencias de la Informatica 0 Licenciatura en Administracién Industrial o Ingenieria Industrial 0 carrera equivalente, con especialidad en Informatica EXPERIENCIA HABILIDADES PRORESIONAL CONOCIMIENTOS DIDACTICAS ACTITUDES Tres afos en educacién | En el Modelo Educativo | Creatividad Compromiso } superior y un afio_ en | institucional Liderazgo Presentacion manejo de tecnologias de | Software para sistemas | Comunicacién Personalidad la informacién | Software para bases de | Manejo de grupos Congruencia ‘comunicacién datos Uso de TIC ‘Adaptabilidad Sistemas __para_la| Usode estratogias de | Respetabilidad ‘administracién industrial | aprendizaje Honestidad _ oe Geneeses Vocacién de servicio ELABORO REVISO. M, en C. José Griz Rojas Cruz Coordinador M. en C. Sergio rade Velazque: Dr. Ramiro Valles Del Rio Participante Titesire Navarrete Participante Dra. Virginia Morales Sanchez Participante