School Improvement Specialist Coach+ Daerah Kluang

LAPORAN PELAKSANAAN PROFESIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC)

TAJUK PLC : STATUS PERLAKSANAAN Y @ T DALAM MODUL RICUP MATEMATIK F5 M43

NAMA SEKOLAH : SMK JALAN KOTA TINGGI, KLUANG

PANITIA/UNIT/BIDANG: MATEMATIK TARIKH/HARI: 20/1/2022 (KHAMIS) MASA: 1.30-2.15 PETANG

NAMA AHLI:

Nama Nama
1.MASLINDA BINTI SUB TOO
2.THIYAGARAJAN A/L POORAN .
3. ENG KIAN SENG
4. MOHD HANAFI BIN HUSSIN

TURUT HADIR:

Nama Nama
1. .

PERBINCANGAN:

ISU PUNCA STRATEGI

1. STATUS PERLAKSANAAN Y -Menganalisis pencapaian murid -Guru terus membimbing pelajar
@T, DALAM MODUL RICUP setiap kumpulan berdasarkan yang lemah sehingga pelajar dapat
MATEMATIK TINGKATAN penandaan Y @ T menjawab tanpa bimbingan guru.
LIMA
2. LATIHAN SEMASA CUTI -Pelajar perlu dibimbing dan diberi -Penyediaan modul yang
SEKOLAH latihan secara berterusan bersesuaian dan menggunakan
soalan Percubaan SPM negeri lain
sebagai latihansemasa cuti

TINDAKAN (PelaksanaanPdP)

Perkara Tindakan
1. Lebih 2/3 pelajar Kumpulan Bestari dapat menjawab soalan Guru memberi modul soalan yang
dengan betul lain sebagai pengukuhan
2. Kurang daripada 2/3 pelajar Kumpulan Bestari 2 dapat Dengan bimbingan guru lebih 2/3
menjawab soalan modul dengan betul. pelajar berjaya menulis Y dalam
jawapan mereka
3. Kurang 2/3 pelajar Kumpulan Bestari 1, dapat menjawab Dengan bimbingan guru, lebih 2/3
soalan modul dengan betul. menulis Y dalam jawapan mereka
4. Kurang 2/3 pelajar kumpulan Jauhari 2 dapat menjawab Lebih daripada 2/3 pelajar menulis
soalan dengan betul. Y setelah dibimbing oleh guru
untuk menjawab
5. Antara 1/3 dan 2/3 pelajar kumpulan Jauhari 1A dapat Pelajar akan terus dibimbing oleh
menjawab soalan . guru untuk menjawab soalan yang
berbeza tetapi tema yang sama
6. Kurang 1/3 pelajar Kumpulan Jauhari 1B dapat menjawab Pelajar akan terus dibimbing oleh
soalan . guru untuk menjawab soalan yang
berbeza tetapi tema yang sama
 School Improvement Specialist Coach+ Daerah Kluang

Dilaporkan oleh: Disemak oleh:

MASLINDA BINTI SUB TOO