j EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°05 + EL ARBOL MILENARIO Y EL SECRETO DE LOS SONIDOS ” aneyeatra | ACTNIDAD “Escucho y me alimento con masica diversa” ir OB Las y los participantes se encuentran reunidos en tomo al milenario drbol de Lupuna. A Ia sombra del gigante arbol, escuichan el sonido del bosque y, conmovidos por la grandiosidad de la selva, se sienten inspiradas ¢ inspirados, Kn ese estado, recuendan su pelicula y se la maginan sonando, pero comentan entre sique no saben como hacer una banda sonora para su pelicula, Entonces, Yanapuma propone que cada persona se transporte a su comunidad, descubra los soniclos dle su entorno y escuche maisica diversa para relacionarla a las vivencias que han clegido presentar. De pronto, un participante pregunta: gc6mo haremos para reproducir esos sonidos y musica? Ante esta situacion nos preguntamos : ¢Cémo crear una propuesta artistica que utilice In tecnologta para acompanar con sonido ta historia de tu pelicula, plasmando las emoctones y sentimientos vividos? “Aprecia de manera critica — | Percibe manifestaciones arlistico-culturales | En esta actividad te enriqueceras escuchando y manifestaciones aitistico-|-Contextualiza —las-—-manifestaciones| comentando miisica diversa. Asimismo, culturales. Ene ne ROBIE (HE ADEN: Gitta EAH -Crea proyectos desde los | Reflesiona creativa y criticamente : roa proyectos desde os Ty experimesta bs lengua dl ats | CO™MRIAA, Y que tipo de musica se produce nguajes artisticos ‘Aplica yavoesoy de ciéatsée: alli y por qué. Anotards lo que evoca en ti la ‘misiea que escuchas 7 Identifiqué la misica que me gusta CRITERIO = Inclagué sobre la musica que se escucha en mi comunidad - Escuché miisica diversa y la comenté EVIDENCIA DELA | Blabora un Texto expositive sobre qué masica escuchan en tu comunidad, y qué ipo de EXPERIENCIA aisiea se produce alli En esta tercera actividad de la tercera misién, disfrutaras escuchando misica diversa. Verés cémo el mundo de los sonidos es tan ampli que ha podido dar lugar a creaciones con distintas caracteristicas. Asimismo, indagards sobre qué musica escuchan en tu comunidad, y cual se produce alli y por qué. Con esto, estarés mas cerca de lograr tu menin de la sensibilidad, y enriquecerte con un mundo sonoro més grande que comunica distintos sentimientos, emociones e ideas.Antes de empezar, recuerda que debes registrar en tu bitacora tus anotaciones, respuestas de actividades, reflexiones y autoeval |. Identifico la musica que me gusta ‘Te proponemos pensar en qué mitsica sueles escuchar y cual te gusta mas. Seg uramente tienes canciones favoritas y las escuchas con frecuencia. Aqui te invitamos a ser mas consciente de tus gustos y de esa manera conocerte mejor. Anota las ideas en tu bitacora. éPor qué me gusta? 2. Indago sobre la) musica que se escucha en mi comunidad Asi como lit tienes preferencias musicales, seguramente en tu comunidad puedes identificar qué escucha la gente. ,Tienen los mismos gustos, o escuchan y les interesa miasica diversa? Observa si los gustos cambian segiin las generaciones, Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¢Algo ha cambiado? iA qué se debera? Qué se escucha en las fiestas 0 celebraciones? zEn qué épocas? SE TETAS Fare ro{Qué instrumentos utilizan? Te proponemos que realices una pequefta indagacion. Podrias recoger algunas respuestas en casa con tus familiares, 0 con vecinas y vecinos. También, puedes anotar las emociones y experiencias que comparten y como difieren o se asemejan de las tuyas. Escribe en tu bildcora Jo que vas descubriendo. 3. Escucho musica ete La misica nos permite conocer otros lugares, y modos de pensar y sentir. Ademas, puede ser realizada por gente de distintas edades y en distintos idiomas. Te invilamos a observar este video de hip hop. Esperamos que disfrutes la nviisica, Créditos: Radio Ucamara (2013). Kuberikra: Hip hop de nifios ¥ nifias del pueblo Kukama Kukamiria (Video clip. Recuperado de https://bit Iy/3pV1tev Cc Este video lo puedes encontrar enlaseccion 7 de recursos de esta experiencia de aprendizaje.Comenta qué fue lo que te interes de esta musica: Lo que me sorprendio de esta musica y por qué Lo que me gustd de esta musica y por qué 14. Aprendo una cancion de mi co! En cada pucblo suele haber una cancion representativa, ya sea porque alguien del lugar la ha compuesto, por que habla del pueblo o porque se ha transmitido de generacion en generacion por algtin motivo. Te sugerimos investigar una cancion tradicional, escribir la letra y aprenderla. Inclusive, podrias considerarla como una posibilidad usarla en tu pelicula videoanimada. De ser asi, piensa qué viene a tu mente cuando la escuchas y con qué eventos de tu vida la relacionas Luego de aprenderla, podrias cantarla y acompanarla con instrumentos caseros © con sonidos producidos con tu cuerpo u objetos. Anota la letra de la cancion en tu bitacora. | Lo més importante es que disfrutes cantando y conociendo musica de tu pueblo. Recuerda que estas son solo algunas ideas para acercarte a la miisica, pero las posibilidades son muchas y tit las puedes aprovechar si indagas, comparas y enriqueces tu repertorio musical prestando atencion a la misica y a lo que dicen las canciones.Identifiqué la musica que me gusta. Indagué sobre la misica que se escucha en mi comunidad. Escuché miisica diversa y la comenté, Aprendi una cancién de mi comunidad Qué necesito seguir aprendiendo?