ee eee — Me Ate TE Maye ae Nota Satta, S: tre . Gr Mayr ings, Sled 5 emi INTEGRASI KBDK 2021 Urutan langkah-langkah Evidence-based Medicine (EBM) yang paling tepat adalah... * Merumiuskan pertanyaan Klinis-mencari bukti-menerapkan bukti-menilai kritis bukti- mengevaluasi penerapan EBM \Merumuskan pertanyaan Klinis-mencari bukti= menilai kritis bukti-menerapkan bukti? mengevaluasi penerapan EBM Merumuskan pertanyaan klinis-mencari bukti-menerapkan bukti-mengevaluasi penerapan EBM-evaluasi EBM Merumuskan pertanyaan kl EBM ‘Semua jawaban salah -mencari bukti-menerapkan bukti-menilai kritis bukti-evaluasi Salah satu alasan pentingnya mempelajari dan menerapkan Evidence-based Medicine (EBM) adalah... Dokter kewalahan untuk mengidentifikasi bukti yang relevan dan dapat dipercaya Kepercayaan masyarakat terhadap integritas pelayanan kedokteran semakin meningkat Tidak adanya jurnal yang memiliki desain penelitian yang memadai Kesulitan dokter menentukan diagnosis dan terapi dalam tata laksana pasien ‘Semua jawaban benar Bataikan pilihan Dalam merumuskan pertanyaan klinis yang tepat harus memuat 4 hal yaitu. Pasien, intervensi, comparison, out of date Pasien, prospective exposure, comparison, outcome! Problem, intervensi, comparison, out of date Polemik, prognosis exposure, comparison, outcome Problem, prognosis exposure, comparison, outcome Bctallsan pilihan Berikut ini yang tidak termasuk dalam penilaian kritis terhadap kualitas bukti yaitu...O Validitas Importance Reliability? Kemampuan penerapan Applicability Pemnyataan yang tidak benar mengenai penerapan bukti dalam Evidence-based Medicine (EBM) adalah..© Memperhatikan kesesuaian alterantif yang digunakan oleh peneliti dan dokter g ‘Memperhatikan alternatif yang dihadapi dokter pada pasien di tempat praktik Membandingkan manfaat dan kerugian dari melakukan intervensi Menentukan pilihan dari berbagai alternatif intervensi Semuajawaban salah” Ibu Dina 37 tahun datang untuk konsultasi ke dokter tentang bagaimana agar tidak terserang jantung koroner seperti sang Ayah. Ibu Dina khawatir penyakit tersebut, akan menghinggapi juga kepada dirinya. Ibu Dina pernah mendengar konsumsi ikan laut dapat mencegah terjadinya jantung koroner. Pertanyaaniklinis yang tepat pada kasus tersebut adalah... * “Apakah pada orang sehat dengan konsumsi ikan laut dapat mencegah terjadinya penyakit Jantung koroner? ‘Apakah ada hubungan ikan laut dengan janting koroner ? Apakah ibu Dina dapat mengalami penyakit jantung koroner jika ia mengkonsumsi ikan laut ? Apakah penyakit jantung koroner dapat dicegah dengan konsumsi ikan laut ? Apakeh ayah ibu Dina tidak mengkonsumsi ikan laut ? Ibu Dina 37 tahun datang untuk konsultasi ke dokter tentang bagaimana agar tidak terserang jantung koroner seperti sang Ayah. Ibu Dina khawatir penyakit tersebut akan menghinggapi juga kepada dirinya. Ibu Dina pernah mendengar konsumsi ikan laut dapat mencegah terjadinya jantung koroner. outcome dari kasus tersebut adalah... * Konsumsi ikan laut kan laut dan jantung koroner Mencegah terjadinya jantung koroner ‘Mencegah jantung koroner dengan konsumsi ikan laut Jantung koroner adalah penyakit genetik “apakah terdapat perbedaan penggunaan captopril oral dan sublingual dalam kontrol tekanan darah pada pasien krisis hipertensi ?". dari pertanyaan Klinis tersebut, intervensinya adalah... * Captopril sublingual Captopril orali Captopril oral dan sublingual Krisis hipertensi Kontrol tekanan darah “Apakah terdapat pengaruh pemberian ekstrak mengkudu dosis tertentu terhadap penurunan kadar gula darah pada tikus wistar diabetes 2”. intervensiyang tepat dari pertanyaan klinis tersebut adalah... * Dosis tertentu Kadar gula darah Pemberian ekstrak Ekstrak mengkudu'y Pengobatan diabetes Kegiatan-kegiatan di bawah ini yang merupakan tindakan plagiarisme adalah: *Menuliskan informasi berupa fakta umum tanpa menyebutkan sumber Mengutip sebuah paragraf dari sumber orang lain dengan melakukan teknik parafrase tanpa imencantumkan sumber ‘Menggunakan data Kesehatan penelitian dengan menyebutkan penulisnya Menyajikan tulisan yang dituliskan sendiri dalam kesempatan yang berbeda dengan menyebutkan sumber asal Menggunakan kalimat yang dituliskan orang lain seutuhnya dengan menyebutkan sumber dan eri tanda kutip ‘Seorang peneliti menuliskan dua artikel yang sama pada dua jurnal yang berbeda. Tulisan ini merupakan hasil karyanya sendiri. Tindakan ini merupakan: * Plagiarisme kain perca Plagiarisme parafrase Plagiarisme verbatim Self-Plagiarism Ini bukan tindakan plagiarism Cara mengekspresikan apa yang telah ditulis dan dikatakan orang lain dengan menggunakan kata-kata yang berbeda disebut sebagai: * Sitasi Plagiarisme Parafrase Parentesis Referensi Berikut ini yang BUKAN merupakan bagian dari teknik parafrase adalah: * Menggunakan sinonim Melakukan kondensasi Menggunakan kata yang lebih pendek ‘Menggunakan kata-kata yang lebih panjang ‘Sedikit mengubah interpretasi dan makna Pernyataaan di bawah ini yang TIDAK termasuk dalam teknik parafrase adalah: * ‘Mengubah urutan kata dalam sebuah kalimat Mengubah anak-anak kalimat dari kalimat sumber yang tidak perlu untuk diuraikan dan kemudian mencantumkan sumber tulisan dengan lengkap Menggunakan kata sinonim pada semua kata yang tidak umium digunakan dalam sumber asli dan kemudian mencantumkan sumber tulisan dengan lengkap Mengubah tekanan kalimat dari aktif menjadi pasif atau sebaliknya dan kemudian mencantumkan sumber tulisan dengan lengkap ‘Menggunakan kutipan langsung dan kemudian mencantumkan sumber tulisan dengan lengkap Di bawah ini yang BUKAN merupakan ciri teknik parafrase adalah: * Mencantumkan sumber secara lengkap ‘Menggunakan bentuk kalimat yang berbeda ‘Menggunakan urutan kalimat yang berbeda: Menggunakan kalimat yang lebih panjang/pendek Bukan salah satu di atas, Pertanyaan di bawah ini yang merupakan salah satu tujuan utama sitasi adalah *(Mendukung kejujuran akademik dan menghindari plagiarism Membangun reputasi individu dosen dan universitas tempatnya mengabdi Menunjukkan banyak/sedikitnya literatur pendukung yang telah dibaca Menyederhanakan pemakaian bahasa seorang pengarang, sehingga pembaca dapat lebih mudah memahami makna yang terdapat dalam satu teks Wahana untuk melatih ide tersurat atau hasil penelitian dalam bentuk karya ilmiah yang sistematis dan metodologis Yang merupakan langkah yang tepat dalam menuliskan referensi Vancouver dalam daftar pustaka adalah: * Disusun berdasarkan urutan alfabet Disusun berdasarkan urutan tahun Menggunakan kombinasi huruf kecil dan angka pada in-text citation Disusun berdasarkan urutan kemunculan dalam badan tulisan Menggunakan kombinasi nama penulis dan tahun pada in-text citation Penulisan referensi artikel buku dalam daftar pustaka yang benar menurut Vancouver adalah * Mason J. Concepts in Dental Public Health Concepts in Dental Public Health. 2005. Mason J. Concepts in Dental Public Health, Philadelphia: Lippincott Willims & Wilkins, ‘Mason J. (2005). Concepts in Dental Public Health. Publisher: Lippincott Willims & Wilkins. Mason J. Concepts in Dental Public Health, Philadelphia: Lippincott Willims & Wilkins; 2005: Penulisan referensi artikel jurnal dalam daftar pustaka yang paling tepat menurut sistem Vancouver adalah: Harden)RM: The Learning environment and the curriculum. Medical Teacher. 2001;23: 335-6. Harden RM. 2001. The Learning Environment and The Curriculum. Medical Teacher. Vol 23:p 335-6. The Learning environment and the curriculum. Medical teacher, 23, p. 335-6. HARDEN, RM. (2001) The Learning environment and the curriculum, Medical Teacher, 23, pp. 335-336. Harden, R.M. The Learning environment and the curriculum, Medical Teacher, 23, pp. 335-336. Batalkan pilihan Pelaksanaan E-learning dalam bidang Pendidikan Kedokteran dipicu oleh beberala factor seperti tersebut di bawah kecuali: The rapid adoption of emerging communication, simulation, and information technology Anational call for competency-based training ‘Annational call for health personnel licensing The rapidly changing health care environment Anational call for patient outcome-oriented training Batalkan pilihan Yang merupakan trend terkini dalam E-Learning Pendidikan Kedokteran adalah sebagai berikut kecuali: * Biological Model software Clinical Problem-Solving softwareQuestion Banks software Ginical Clerkships software Exam software ‘Ada beberapa ‘modalities’ E-learning yang merupakan potensi yang menjanjikan sebagai inovasi untuk pelatihan di masa datang kecuali: * mulation technology Asynchronous learning delivery, Synchronous learning delivery Web-based for standardized patient-based learning Videoconferencing for standardized patient-based leaning Dalam memahami pengaruh dari E-Learning, Model pembelajaran menurut Kirkpatrick banyak dipakai orang. Model ini terdiri dari 4 dimensi sebagai berikut kecuali: * Leaner satisfaction Learning outcomes Performance improvements Patient/ health outcomes: Patient/ health improvements. Dengan perkembangan penggunaan E-Learning dalam Pendidikan Kedokteran, sampai sekarang masih banyak hal-hal yang belum terjawab seperti tersebut di bawah ini kecuali: * Effective approach to integrating technology into pre-clinical vs clinical training Type and format of E-learning technology suitable for medical specialties Type of newly emerging competencies based training for medical schools Guideline for determining an appropriate blend of instructional strategies Effective design features in designing online patient simulation cases, tutorials or clinical exams Keuntungan dari penbelejaran E-learning khususnya untuk memperoleh pengetahuan adalah sebagai berikut, kecuali: * my own time” “A picture worth a thousand words” Medicine comprises a vast collection of knowledge, skills and attitude Movement from passive reading to true interactivity Computers are good at storing information Dalam bidang kedokteran yang menyangkut Psychomotor (physical) skills, E- learning dapat digunakan untuk membantu pembelajaran ini seperti tersebut di bawah kecuali: * A video showing a technique or explaining the theory and putting it into context ‘Awritten page enhanced by hyperlinking texts “Virtual patients" or “multimedia enhanced” patients Presentation of clinical scenario Simulations of some casesE-Learning yang digunakan untuk mengembangkan tingkah-laku, “attitude” dalam Pendidikan Kedokteran adalah sebagai berikut kecuali: * “synchronous” communication “Asynchronous” communication Web conferencing Virtual workshops ‘Simulations of some cases Manfaat dari “Synchronous learning Delivery” dalam E-learning untuk Pendidikan kedokteran adalah sebagai berikut, kecuali: Connect learners from distant sites Creating opportunities for trainers and participants to interact Demonstrations of system features. Fostering peer-to-peer feedback Interacting with learning resources Batalkan pilihan Kesimpulan dari penelitian tentang E-Learning dalam bidang Pendidikan kedokteran (Kim, 2006) adalah sebagai berikut, kecual Many gaps in the way the effectiveness of E-learning is being examined ‘The need for a review of emerging technologies that have potentials for meeting new requirements for competency-based training ‘Access to broadband connectivity and the advancement of technology — Emerging consortiums of institutions that have created E-learning experiences for their medical trainees Conducting evaluative studies should target specific E-learning features Batalkan pilihan In an on-line multimedia learning environment: teaching & learning is ‘one-to-one’ (individual) ~~ more interactivity interactivity varies with the class size learner-centred Learner monitoring & grading system Batalkan pilihan E-Learning approach termasuk hal-hal yang tersebut di bawah kecuali: * Unlimited, anytime, anywhere Multimedia/ simulation Digital library — Synchronous communication Learning path and pace determined by learners Building an E-Learning culture for teacher should include the following except: * Develop knowledge & skills Create free platform 1Understand learning and its need Facilitate learning Create learning opportu ies “Complete Anatomy’ is an educational three dimensional (3D) anatomy platform where the users can have the following features except: * Interactive anatomy atlas isolate body regions customize their view of the body the anatomical model cannot appear to be placed virtually +7 A multiuser Augmented Reality mode is also available The advantage of mobile learning in medical education are the following except: * Mobility, portability and small size Price: much cheaper than desktop ‘Small devices have small screens Coordination — multimedia Perlakuan yang paling tepat pada hubungan dokter pasien , adalah: * Perhatian positif Pandangan dan perhatian positif ‘Simpati, pandangan dan perhatian positif Empati, pandangan dan perhatian posit Kesesuaian dan empati Fase dalam anamnesis, yang paling tepat adalah : Fase fase kerja, fase terminasi, fase awal Fase perkenalan, fase kerja, fase terminasi Fase perkenalan, fase anamnesis, fase terminasi Fase fase perkenalan, fase anamnesis Fase anamesis, fase kerja, fase perkenalan Batalkan pilihan Urutan yang tepat pada fase anamnesis, adalah: * Identitas pasien, riwayat penyakit dahulu, rivayat penyakit sekarang, riwayat pribadi, riwayat keluarga Identitas pasien, riwayat penuakit pribadi, riwayat keluarga, tinjauan sistem Identitas pasien, riwayat penyakit sekarang, riwayat keluarga, tinjauan sistem Identitas pasien, riwayat penyakit sekarang, riwayat pribadi, riwayat keluarga, tinjauan sistem Identitas pasien, riwayat keluarga, tinjauan sistem Hak dan tanggung jawab dokter, adalah : * Menjelaskan alasan mengajukan pertanyaan/mengambil tindakan/pemeriksaan Menceritakan penyakit pasien kepada orang lain Mengambil tindakan yang dianggap perlu Memanipulasi dan memeriksa tubuh orang lainAnamnesis yang baik harus mengacu pada pertanyaan yang sistematis dan berpedoman pada: * The fundamental four The fundamental four & the sacred seven» The sacred seven Essential background information Explanation & planning Untuk mendapatkan informasi yang tepat dan baik harus didapat dari orang secara langsung, hal ini disebut : * Anamnesis| Komunikasi Autoanamnesis’ Alloanamesis Tanya jawab) Hak dan tanggung jawab dokter, adalah : * Menjelaskan alasan mengajukan pertanyaan/mengambil tindakan/pemeriksaan Menceritakan penyakit pasien kepada orang lain Mengambil tindakan yang dianggap perlu Memanipulasi dan memeriksa tubuh orang lain Tahapan dalam anamnesis riwayat penyakit sekarang, adalah : * Keluhan utama, perjalanan penyakit, keluhan penyerta Keluhan utama, perjalanan penyakit, keluhan penyerta, keluhan lainnya Keluhan utama dan perjalanan penyakit Keluhan penyerta dan perjalanan penyakit Riwayat sosial, keluhan utama, riwayat keluarga Bagian dari diagnosis, adalah : Pemeriksaab fisis, anamnesis ‘Anamnesis, pemeriksaan penunjang Anamnesis 80% menegakan diagnosis Vital sign, anamnesis ‘Anamnesis, pemeriksaan fisis, pemeriksaan penunjang Batalkan pilihan Yang berhak meminta surat untuk visum ke dokter adalah * Hakim Jaksa Penyidik Polisi berpangkat pembantu letnan dua atau setingkat Penyidik berpangkat pembantu letnan dua atau setingkat “Keterangan saksi, keterangan ali, surat dan keterangan terdakwa merupakan alat bukti yang sah” Pernyataan ini tercantum pada UU!no:8 pasal 184ayat 1 th 1981) Pasal 1 staatsblad no.350 tahun 1937Pasal 133 KUHAP Pasal 120 KUHAP Batatkan pilihan Definisi Visum et Repertum yang lengkap adalah * Keterangan yang dibuat dokter atas permint pemeriksaan medis terhadap manusta, hidup maupun mati, berdasarkan keilmuan dan dibawah sumpah untuk kepentingan peradilan Keterangan yang ditulis oleh dokter abi atas permintaan pihak kepolisian mengenai hasil Pemeriksaan medis terhadap manusia hidup maupun mati yang dibuat berdasarkan sumpah untuk kepentingan peradilan jaan penyidik yang berwenang mengenai hasil Keterangan yang diberikan oleh dokter atas permintaan pihak kepolisian mengenai hasil pemeriksaan medis terhadap manusia hidup maupun mati ataupun bagian/diduga bagian tubuh manusiayang dibuat berdasarkan keilmuan dibawah sumpah untuk kepentingan peraditan Keterangan yang dibuat oleh dokter mengenai hasil pemeriksaan medis terhadap manusia hidup maupun mati ataupun bagian/diduga bagian tubuh manusiayang dibuat berdasarkan Keilmuan dibawah sumpah untuk kepentingan peradilan ‘Keterangan yang dibuat dokter atas permintaan penyidik yang berwenang mengenai hasily pemeriksaan medis terhadap manusia, hidup maupun mati ataupun bagian/diduga bagian ‘tubuh manusia, berdasarkan keilmuan dan dibawah sumpah untuk kepentingan peradilan” “.. memar pada tubuh pasien kemungkinan besar dikarenakan benturan dengan benda tumpul keras..."Kata-kata diatas biasanya dimasukkan pada Visum et Repertum pada format bagian Pembukaan_ Pendahuluan Pemberitaan Kesimpulan Penutup Batalkan pilthan Pada format Visum et Repertum,|dentitas pihak kepolisian,identitas. korban&identitas pemeriksa diletakkan pada bagian * Pembukaan Pendahuluan’ Pemberitaan Kesimpulan Penutup Pelimpahan wewenang dan tanggungjawab penderita sepenuhnya kepada dokter konsultan untuk jangka waktu tertentu dan selama jangka waktu tersebut dokter tersebut tidak ikut menanganinya disebut juga * Collateral Referral Cross Referral “Interval Referral > Medical Referral Split Referralmenyerahkan wewenang dan tanggung jawab penanganan penderita sepenuhnya kepada beberapa dokter konsultan, dan selama jangka waktu pelimpahan wewenang dan tanggung jawab tersebut dokter pemberi rujukan tidak ikut campur disebut juga Collateral Referral Cross Referral Interval Referral Medical Referral Split Referral Batalkan pilihan menyerahkan wewenang dan tanggung jawab penanganan penderita hanya untuk satu masalah kedokteran khusus saja disebut juga Collateral Referral Cross Referral Interval Referral Medical Referral Split Referral Batalkan pilihan menyerahkan wewenang dan tanggungjawab penanganan penderita sepenuhnya kepada dokter lain untuk selamanya * Collateral Referral Cross Referral Interval Referral Medical Referral Split Referral Manfaat dari konsultasi dan rujukan yaitu * Untuk menambah percaya diri dokter dihadapan pasien Kebutuhan akan tuntutan kesehatan pasien lebih terpenuhi Kepercayaan pasien akan bertambah terhadap dokter Tanggung jawab dokter terhadap pasien akan berkurang Pasien akan merasa lebih puas terhadap layanan yang diberikan rumah sakit Salah satu contoh rujukan medis adalah * Rujukan bahan pemeriksaan Rujukan tenaga Rujukan sarana Rujukan operasional Rujukan Pembiayaan Surat keterangan sakit palsu dapat menyebabkan seorang dokter dituntut menurut pasal Pasal 326 KUHP “Pasal 263 KUHPPasal 276 KUHP Pasal 266 KUHP Pasal 233 KUHP Batalkan pilihan Hak cuti hamil seorang calon ibu yang biasa diberikan dalam surat keterangan Cut! hamil adalah 1 bulan 2bulan 3bulan~ 4 bulan 40 hari Batalkan pilihan Sesuai ketentuan international aviation, ibu hamil tidak dibenarkan bepergian dengan pesawat udara jika mengalami * Hamil dengan hipertensi yang terkontrol Hamil >36 minggu! Hamil dengan sakit flu Hamil dan baru sembuh dari hiperemesis gravidarum Hamil dengan tumor jinak di mammae