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壁报内容

马来西亚 这片土地 孕育了许多的美好生命


过去千疮百孔的面貌 直至今天的蓬勃发展
都离不开先贤们的无私奉献
我们生长在这片土地上 吮吸着这片土地带给我们的营养 茁壮成长
在这片珍贵之地 也诞生了华校第一份火种——宽柔
一代又一代的传承 延续华教最初的火种 到最后燃起一支支熊熊烈火
的火柜
如今培养出的莘莘学子 都离不开先贤们所付出的巨大贡献
爱我宽柔 应当在你我心中
爱国 亦是如此。

关于宽柔
建校:
 宽柔创办于 1913 年,一百余年的演变和发展,使新山成为一个
教育学村。
 在 60 年代华文中学改制的严峻时代,宽柔拒绝改制,成为全马
第一间华文独立中学。
 四位先贤:黄羲初、骆雨生、郑亚吉和陈迎祥先生提议创办宽
柔学校。
 1917 年,国民政府教育部把一幅刻有 “南里敷教” 的牌匾送
给学校,是为了表扬华侨即使南来,也不忘教育。
 1925 年建校初期,学校一直面对校舍不足的问题,因此宽柔董
事黄羲初、佘柏川、郭钦端等人徒步到笨珍筹款。

浴火:
 1930 年,新山树胶商会赠送一间砂厘屋作为临时教室。
 1937 年,宽柔正式实行男女同校。
 1938 年,由于学校人数不断上升,于是商借徐文治先生与学校
相邻的地段作为临时教室。

重生:

 1945 年,日军投降,史联对先生大力恢复学校旧观。随着人数
的增加,校方开设了下午班。

转变:

 1950 年,五月兴工建校,九月间落成。
 1951 年,由黄树芬先生倡议创办的初中部正式成立,并于该年
迁入新校舍上课,王秀岩先生是首任校长。
 1954 年与 1955 年,校方先后兴建敬业楼与乐群楼课室。黄则吾
先生受聘担任校长。1955 年高中部正式开办。
 1963 年庆祝创校五十周年,此时,宽柔小学共有学生四千多人,
中学亦达一千五百多人,高中部分设文理两科。

腾飞 惊悸:

 1980 年校方开始实施初一新生入学考试。由于教室不足,学生
人数已经超过四千人,1981 年校方于是兴建一座萧畹香楼。
 1982 年引进电脑教学。
 1984 年,董事长拿督郭鹤尧先生遭绑架,经过 66 天后才平安归
来。
 1985 年张拔川先生接任校长,《宽中人》正式创刊出版。
 1988 年,庄新培图书馆落成。
 1989 年,第一届运动会正式举行。
昂首迈进:

 1999 年年底,宽中获准建分校。
 2001 年,学生宿舍郭郑格如楼正式启用,彭志伦先生接任校长。
 2005 年,古来分校正式启用。初中一年级 A 组班数学科采用英
文课本,华语教学。
 2007 年,古来分校正式举行落成开幕典礼,年度初一新生入学
试报名人数高达 5038 人,缔造该校举办入学试有史以来的最高
人数记录。
 2008 年该校连续三年,即 2005 年、2006 年、2007 年荣获全国
华文独中陈嘉庚杯高中统考成绩特优奖。创校 95 周年校庆首次
举办校庆园游会。
 2009 年度初一新生入学试报名人数高达 5633 人,再创最高人数
记录。
 2013 年,被批获准建立至达成第二分校。
 2021 年,至达成校区正式启用。

马来西亚的前世今生

介绍:

 马来西亚,全称马来西亚联邦。
 位于马来半岛的西马来西亚,北接泰国,南部隔着柔佛海峡,
以新柔长堤和第二通道连接新加坡,首都吉隆坡。
 马来西亚是一个东南亚国家,国土被分为东、西两部分,西边
是马来半岛的南部,东边是加里曼丹岛的北部。

特色:

 多元种族与多元文化形成了马来西亚独特的历史。
 除了马来土著与原住民之外,来自中国、印度、印尼和世界其
他地区的移民共同形成了多元族群和多元文化的特色。
 作为多元种族的国家,所以每个信仰都有特定的节假日,马来
西亚也就成为全球最多假期的国家之一。

日治时期:

 1941 年 12 月太平洋战争爆发,日本在两个月就占据了马来西亚。
 1942 年 2 月 15 日,新加坡投降。
 英属北婆罗洲、砂拉越和文莱也被日本所占领。

马来西亚的成立:

 近代以来,马来西亚历经了不少的波折,被殖民,被占领,为
独立而争。
 马来半岛十一州、沙巴州、砂拉越州及新加坡终于于 1963 年 9
月 16 日组成马来西亚。
 1965 年新加坡退出。

现今的马来西亚:
 1965 年,马来西亚提出首份马来西亚计划,以五年为一个阶段,
对各方面包括其经济设下一个发展进步指标。
 在亚洲金融风暴中由于马来西亚实施多项硬性保护国家金融体
系的货币管制条例,并在种族方面有不平等政策,固步自封。
 因此马来西亚的经济没有受到太大的震荡,很快得到调整。
 2019 年,马来西亚宣布,欲在 2024 年成为高收入国家。
 如今的马来西亚是亚洲地区引人注目的多元化新兴工业国家和
世界新型市场经济体,前三位分别是农业,采矿业和服务业。

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