Escribir en la universidad
JUAN A. NONEZ CORTES
1.1. GQUE ES LA ALFABETIZACION ACADEMICA?*
En las tiltimas décadas se ha generalizado el uso del término alfa~
betizacién en diferentes campos del conocimiento a través de expresio-
nes tales como alfabetizacion cientifica, econdmica 0 informatica, entre
otras, En estos campos, se asocia a un conocimiento general y a un
proceso de sensibilizacion en relacién con nuevos saberes.
Lejos de sus acepeiones metaféricas, la alfabetizacién es un proceso.
centrado en el desarrollo continuo de las destrezas discursivas escritas.
Ahora bien, este conocimiento de la lengua escri'a requiere tiempos
articulados y procesuales para su desarrollo. Por esto, el proceso de
alfabetizacién trasciende el sistema educativo, desde el nivel infantil
hasta los saberes de lectura y escritura que se requieren en el dmbito
profesional. En este largo proceso se han establecio teéricamente di-
ferentes etapas que se conocen como alfabetizacién inicial, avanzada,
académica y profesional (Niifiez Cortés y Rodriguez, 2013).
Para designar la alfabetizacién que se leva a cabo en los estudios
superiores se ha acuftado la expresion alfabetizacién académica. En este
sentido, consiste en el desarrollo de la competencia comunicativa desde
Ia universidad de los estudiantes para que formen parte de la comunidad
discursiva y aprendan en ella, Tras una década de desarrollo del término,
Carlino (2013) propone una revisin del concepto y sefiala que es el
proceso de ensefianza que puede (0 no) ponerse en marcha para favo-
recer el acceso de los estudiantes @ las diferentes culturas escritas de las