CLAUDIA GARCIA BENITEZ El sentido de la profesién Por otro lado, para explicar el eas profesional como fenémeno ‘mo, hace referencia ala rocacién y profesién desde sus raices etimologicas, ‘También realiza un recortido conceptual a través de que han estudiado y analizado las profesiones com« , uc impulsé al hombie a agai! Seni dehesnialsony ya Emilio Durkheim (quien se interesé por explicar la moral profesional). Después, se detiene en | analizar las caracteristicas de la profesiGn médica enmarcada en el fancionalismo de Talcott Parsons, quien desde su punto de vista es | uno de los grandes socislogos que se ocupé del fendmeno profesional yy de su ethos. * Considero que el autor cvidenci Furtemene 82 posicin jest al euestionae . fue Maria Luteo Gea dad. Set médico no es un tol | Viger hace geferencia en Neservado a una casta, familia 0 estamento; el médico no ejerce | su famoso ensapn de La su actividad sélo con sus paricates y familiares sino con todo el a ae 2 aque acuda a él (wnveralisn, Se espera que cure las enfermedades | ar bce Ycuide la salud de sus clientes (junconalidad esefica)(.) Se exper | (oma oa a oh Guc el médico se ocupe del problema de a salud de sus pacientes en | S82 ni términos objetivos cientificamente justificables (neufulidad afetvg). ae veel 3, | ieee ead Hortal continia su andlisis con filésofos e historiadores explicando caracteristicas sobre este mismo tema. Finalmente sefiala que la profe, fom es una actividad ocupacional que presta un servicio ala sociedad por parte de personas que se dedican de forma estable y obtienen su medio de vida, asimismo, Escaneado con CamScannerEscaneado con CamScannereenificacién convierte al profesional ser susttuida, su funcién es mecinica, potencia y facilta ‘el cjercicio profesional, pero termina siendo una amenaza pasa la tia. Hortal considera que se deben conciliar ambas-y no caer en. latentacién tecnocritica. . ‘ Por lo que respects a la mediatizacién econémica, se cambio ‘como funcionatios de orgenismos publicos, porello: + Eltrabajo es su medio de * + No es duetio de marcar sus abjetivos, las tareas se le asignan * Aprende a trabajar con recursos limitados y dentro de la viabilidad econémica + Sabe que existe una mercantilizacién de las profesiones “Todo se avala por el prestigio profesional” : ‘+ Reconoce que la empresa necesita de su aportacién competente y coordinada, su relacién con ésta es interdependiente + Puede contribuir a que se invierta la jerarquia de bienes inteinsecos (servicio) por los extrinsecos (dinero, prestigio, status) t * Tiene la oportunidad de ir construyendo su propio curriculum profesional. En cuanto a la mediatizacién institucional y organ profesional actia dentro de cauces institucionales que m | eee) “tas Ia expertez”. No slo se debe pres ‘pues el profesional no sélo ha de pr P pone Escaneado con CamScanner