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  • Ambiente Expositivo

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    Mónica Amieva
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    AMBIENTE EXPOSITIVO

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    LA CONSIDERACION AMBIENTAL DEL ESPACIO EXPOSITIVO: ‘UNA PERSPECTIVA PSICOLOGICA Jost Antonto Corratiza Universidad Autinoma de Madrid Dpto, de Psicologia Social y Meaologta INTRODUCCION Quiero empezar manifestando el reconocimiento que merece el hecho de que el Departamento de Educacién del Museo Arqueolégico Nacional tenga la iniciativa de someter a discusién y debate entre los técnicos y profe- sionales el problema de las relaciones entre el piiblico y el museo. Uno de los problemas basicos en el estudio de esta relaci6n procede de la consideracion del museo como escenario y del puiblico como una tipologia de actores. Es- ta consideracién justifica que en este debate intervenga un campo de inves- tigaci6n de la psicologia como es el de la Psicologfa Ambiental. La Psicolo- gia Ambiental se centra en el estudio, desde distintas perspectivas y con diversos referentes tedricos, de la relacién entre el comportamiento (indivi- dual y social) y el espacio, considerado éste como escenario. Ante personas de tanta experiencia y solvencia en el disefio, montaje y organizacién de ex- posiciones, gqué puede argumentar un psicélogo ambiental? Intentar dar Tespuesta a esta pregunta va a constituir el eje central de los puntos incluidos en este texto. Nila Psicologia Ambiental ni los psicélogos ambientales pueden (ni de- ben) pretender dar soluciones a los problemas del diseiio y organizacién de exposiciones. Esa es la tarea de todos los que son expertos en el disefio, mon- taje y organizaci6n de exposiciones. En ese cometid, el que esto escribe no debe competir con los expertos y profesionales en este ambito. Se trata, sin embargo, de ofrecer un marco de elementos y evidencias que, desde el ém- dito especifico de la Psicologia Ambiental, puede proporcionar el contexto imprescindible a algunos de los problemas que se plantean en el disefio, or- ganizaci6n y evaluacién de los espacios expositivos. Desde este punto de vista, el museo es un espacio expositivo, constituide por elementos «no humanos» (la estructura fisica, contenidos, etc.) y ele- 274 JOSE ANTONIO CORRALIZA, mentos

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