LEZIONE 1. LEKTION I. In dieser Leklion soll durch Binstellung auscergewihalicher Silbenteilangen *) zur richtigen Aussprache beim Singen angelel- tot werden: DerVokal behauptet den vollen ‘Zoitwert einer ofer mehrerer Noten, der Konsonant Ist aur folgenden Silbe zu zie hon. Dies erleichtert das Erlernen des Le- ato im Gesange; doch nur der erfahrene Meister kann durch Vorsingen dem Schiler zum votlen Verstindnisse helfen. La divinione delle sillebe th questa pri- ‘na lesione > fuori dell ordinario per da- ve pit che & possibile in’ idea della ma~ niera di pronunciare cantando; come si debba consumare colla vocale Vintera a are di wna 0 pic note, ed unire (a co sonante alla sillaba sussoguente. Con etd saris pit facile Capprondere it Canto le~ gato; cow che non si puo perftamente insognare che cotta voce di un porito | LESSON £ | | In thin lesson, the presentation of unus- ual syllable-combinations*) is given, lo be @ guide to the pupil in the proper proven eiation. The vouel receives the full time calue of one or mare notes; the consonant is to be drain over lo the succeeding syl- able. This facilitates the acquiring of the legato in singing. Stil, an experienced teacher alone, wll be able to make it fat Wy understood by singing it before the innate, Peal LA SCALA. DIE TONLEITER, | TUE SCILES. Adagio. canto. (EE == SS Fe og ee ; Meena to. Mee dete Adagio. _—. re ————— = ps e ie aa ea ‘Nosh mit schwachew Hauche sich resend, verglit, schneller als Dw ox thot, die flackernde, dem Evléschen uahe Fackel, | he flattering, almost 1) al tee exerin he Han women a repartee deen ntodesacly aah mty mth tt Taian give af the rates bane Anon Pisinsy 4 trembling breath, wen sunner than ane had thous “dying toroh expires.