Sena =e oe No: 86-2-2021-001950 861010 13/09/2023 Puerto Asis, Putumayo Sefiora MARIA NATALY VILLA PANTOJA Aprendiz Sena Correo: natykvilla152010@hotmall.com Puerto Asis, Putumayo ‘Asunto: Respuesta 7-2021-263845 Cordial saludo. De manera atenta y en atencién a la referencia, el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, en Uso de sus facultades Legales y Constitucionales, se permite dar respuesta. Estimado aprendiz, adjunto lo solicitado contenidos programéticos del Tecnélogo Salud ‘ocupacional. Esperamos haber atendido de manera adecuada su peti ‘compromiso del SENA en atender sus requerimientos. In, no sin antes reiterar el Atentamente, WILLIAN JAMES RODRIGUEZ ORTIZ Directér Sena Regional Putumayo. Nis: 2021-01-390173 teva eer nde ar ‘Cargo: Coordinador de Formacion " _ Proyecto: Daniela Delgado Lasso DUKA), cargo: Certifiacin de aprendices Regional Putumayo/Centro Agroforestal y Acuicola Arapaima Cra 19? No. 23 -57 Barrio 20 de julio, Puerto Asis. - PBX (4227177- 228411) 4228411 www.sena.edu.co @@ © SENAComunica Gb-FO11 Vose@ SENA IN REGIONAL PUTUMAYO EL CENTRO AGROFORESTAL Y ACUICOLA ARAPAIMA CERTIFICA Que MARIA NATALY VILLA PANTOUJA identifcado(a) con la Cedula de Ciudadania No.1123322871 de Orto, realize y aprabé el programa de TECNOLOGO EN SALUD OCUPACIONAL con las siguientes evaluaciones ¢ intensidad horaria COMPETENCIAS EVAL IH ETAPA PRODUGTIVA 45A 880 RESULTADOS DE APRENDIZAJE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE LA FORMACION COMPETENCIAS EVAL IH APOYAR LAS ACTIVIDADES DE SALUD OCUPAGIONAL DE ACUERDO 4,5A 460 CON EL PROGRAMA DISENADO EN SALUD OCUPACIONAL Y NORMATIVIDAD VIGENTE. RESULTADOS DE APRENDIZAJE PROPONER UN SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA DE ACUERDO CON LAS (CONDICIONES DE SALUD DE LA POBLACION TRABAJADORA EN ESTUDIO. DETERMINAR LAS CONDICIONES DE SALUD DE LA POBLACION TRABAJADORA EN, UN AMBIENTE OCUPACIONAL ESPECIFICO. FOMENTAR ESTILOS DE VIDA Y TRABAJO SALUDABLES EN LA POBLACION TRABAJADORA, ESTABLECER PROTOCOLOS DE PRIMEROS AUXILIOS DE ACUERDO A LA [NORMATIVIDAD VIGENTE Y LA POLITICA DE LA EMPRESA, INPLEMENTAR LAS ACTIVIDADES DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA DE ACUERDO CON LOS FACTORES DE RIESGO IDENTIFICADOS ¥ PRIORIZADOS, Ministerio de Trabajo SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE NIT 8999900341 / Ley 119 de 1994 CARRERA 28 NUMERO 16 A 06 BARRIO 20 DE JULIO “PUERTO ASIS COLOMBIA ‘TECNOLOGO EN SALUD CCUPACIONAL Pina ceSENA COMPETENCIAS EVAL IH ATENDER AL USUARIO PERSONA EN CASO DE AccIDENTE y “°4 ae ENFERMEDAD SUBITA DE ACUERDO GON PROTOCOLOS DE PRIMER RESPONDIENTE, RESULTADOS DE APRENDIZAJE \VALORAR LA ESCENA DEL ACCIDENTE DE ACUERDO CON EL TIPO DE SITUACION PRESENTADA. REALIZAR VALORACION FISICA DEL LESIONADO TENIENDO EN CUENTA PROTOCOLOS DEL PRIMER RESPONDIENTE. TENDER A LA PERSONA CON ALTERACION DE LOS DIFERENTES SISTEMAS DE [ACUERDO CON PROTOCOLOS TIPO DE LESIONES. INFORMAR Y ORIENTAR ALA PERSONA SOBRE DEBERES Y DERECHOS EN SALUD: SERVICIOS, RECURSOS Y HORARIOS DE LAS ENTIDADES DE SALUD DE LA LOCALIDAD RESPECTIVA TRASLADAR Y TRANSPORTAR A LA PERSONA, DE ACUERDO AL TIPO DE LESION Y GON LOS PRINGIPIOS DE ERGONOMIA Y SEGURIDAD. ACOMPARIAR.Y_PREPARAR A LA MADRE PARA EL EXPULSIVO DE ACUERDO PERIODOS DEL PARTO Y CONDICIONES GENERALES. [ATENDER A LA MADRE Y AL RECIEN NACIDO DURANTE EL PARTO DE EMERGENCIA DE ACUERDO CON PROTOCOLOS DE PRIMER RESPONDIENTE COMPETENCIAS EVAL sIH 45A 550 FOMENTAR PRACTICAS SEGURAS Y SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE TRABAJO. RESULTADOS DE APRENDIZAJE IDENTIFICAR LOS FACTORES DE RIESGO OCUPACIONAL EN EL AMBIENTE LABORAL. ELABORAR EL PANORAMA DE RIESGO DE LA ORGANIZACION. VERIFICAR LA EJECUCION DE CONTROLES ESTABLECIDOS EN LA FUENTE, EL MEDIO Y EL TRABAJADOR. IDENTIFICAR CONDICIONES SEGURAS DE TRABAUO EN UN AMBIENTE LABORAL, DEFINIR PROCEDIMIENTOS PARA LA EJECUCION, CONSERVACION ¥ VERIFICACION. DE CONDICIONES. DETERMINAR RIESGO DE EMERGENCIAS EN LA EMPRESA. ELABORAR E IMPLEMENTAR PLANES DE ENERGENCIA EN LA EMPRESA INPLEMENTAR PRACTICAS DE TRABAJO SEGURO Y DIFUNDIRLAS CON EL PERSONAL PERTINENTE, Ministerio de Tratajo SERVICIO NAC ONAL DE APRENDIZAJE NTT 399000034-1 / Ley 119 de 1994 ‘CARRERA 23 NUNERO 16 A 06 BARRIO 20 DE JULIO PUERTO ASIS.COLONBIA TECNOLOGO EN SALUD OCUPACIONAL Pagina 2608,e@ SENA IN COMPETENCIAS EVAL IH REDUCIR LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LAS uRGENcIAs, *°4 an EMERGENCIAS, CALAMIDADES Y DESASTRES DE ACUERDO CON MODELOS HUMANISTICOS SOCIALES Y NORMAS TECNICAS LEGALES VIGENTES. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUAR LAS AMENAZAS DE EMERGENCIAS Y DESASTRES. EVALUAR LA VULNERABILIDAD DE LA POBLACION Y NEDIO AMBIENTE LABORAL, DETERMINAR EL RIESGO DE ENERGENCIAS Y DESASTRES APLICANDO METODOLOGIAS ESTABLECIDAS. ELABORAR Y EVALUAR PROYECTOS DE INTERVENCION FRENTE A LA AMENAZA ¥ UA VULNERABILIDAD, INPLEMENTAR PROCESOS DE CAPACITACION EN LA COMUNIDAD PARA LA PREVENCION EN URGENCIAS, EMERGENCIAS, CALAMIDADES Y DESASTRES, DISENAR PLANES DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS, EJECUTAR EL PLAN DE ENERGENCIAS ¥ CONTINGENCIAS, EVALUAR Y AJUSTAR EL PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS. DENTIFICAR MEDIAS DE INTERVENCION FRENTE A LA AMENAZA Y LA ‘VULNERABILIDAD, COMPETENCIAS EVAL IH EJECUTAR ACCIONES DE PROMOGION DE LA SALUD Y PREVENGION *°4 360 DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA POBLACION CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL SER. EN RELACION CON LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS. RESULTADOS DE APRENDIZAJE PARTICIPAR EN EL DIAGNOSTICO DE LOS FACTORES DETERMINANTES DE LAS CONDICIONES DE SALUD DE LOS TRABAJADORES. DEFINIR PROGRAMA DE CAPACITACION ¥ ENTRENAMIENTO. REALIZAR PROCESOS DE CAPACITACION Y ENTRENAMIENTO DETERMINAR LOS INDICADORES DE GESTION PARA LOS PROCESOS DE GAPACITACION Y ENTRENAMIENTO Y EFEGTUAR SEGUIMIENTO DE LOS RESULTADOS. FOMENTAR ESTILOS DE VIDA Y TRABAJO SALUDABLES EN LA POBLACION TRABAJADORA, Ninisterio de Trabajo SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE NIT g99092054+1/ Ley 118 de 1094 ‘CARRERA 23 NUNERO 16 A 06 BARRIO 20 DE JULIO PUERTO ASIS.COLONBIA TECNOLOGO EN SALUD OCUPACIONAL Pagina 3.608,e@ SENA IN COMPETENCIAS EVAL IH EJECUTAR EL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL DE LA EMPRESA, *°4 om ‘SEGUN ORIENTACIONES DADAS Y NORMATIVIDAD VIGENTE RESULTADOS DE APRENDIZAJE DETERMINAR LA INFORMACION REQUERIDA PARA EL DISENO DEL PROGRAMA DE ‘SALUD OCUPACIONAL. REGISTRAR Y PROCESAR INFORMACION DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL, DE ACUERDO CON LAS NORNAS VIGENTES, APOYAR LA IMPLEMENTACION DE ACTIVIDADES BASICAS DEL PROGRAMA DE ‘SALUD OGUPAGIONAL DE LA EMPRESA DE ACUERDO GON EL GRONOGRAMA ESTABLECIDO REALIZAR EVALUACION, CONTROL ¥ SEGUIMIENTO DE LOS FACTORES DE RIESGO ‘SEGUN PRIORIZACION. CONTROLAR Y MANTENER CONDICIONES DE TRABAJO SEGURAS PARA LA SALUD. DE LOS TRABAJADORES, GENERAR ESTRATEGIAS DE PARTICIPACION Y SEGUIMIENTO AL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL DE LA EMPRESA, QUE INCLUYAN EL RECONOCIMIENTO, DISENO E IMPLEMENTACION DE INDICADORES DE GESTION COMPETENCIAS EVAL IH PRODUCIR TEXTOS EN INGLES EN FORMA ESCRITA Y ORAL. 45A 180 RESULTADOS DE APRENDIZAJE BUSCAR DE MANERA SISTEMATICA INFORMACION ESPECIFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLES, VAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TECNICO. COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLES QUE TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO S! SON DE GARACTER TECNICO, SIEMPRE QUE ESTEN DENTRO OE SU CAMPO DE ESPECIALIZACION. COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLES ‘SOBRE TEMAS DE INTERES PERSONAL Y TEMAS TECNICOS, ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLES TECNICO EN ARTIGULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PAGINAS WEB, Ete. IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BASICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES ESORITOS EN INGLES. Ministerio de Trabajo SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Nir @oe0ge0341Y Ley 119 de 1094 ‘CARRERA 23 NUNERO 16 A 06 BARRIO 20 DE JULIO PUERTO ASIS.COLONBIA TECNOLOGO EN SALUD OCUPACIONAL Pagina 46e@ SENA IN LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULAR'O WAS ESPECIFICO, EN INGLES GENERAL Y TECNICO RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ ‘Y NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACION SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES. REPRODUCIR EN INGLES FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS, COMPETENCIAS EVAL COMPRENDER TEXTOS EN INGLES EN FORMA ESCRITA YAUDITIVA 4,5 RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERES PERSONAL ¥ TEMAS TECNICO, COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLES TECNICO, COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCANBIO SINPLE Y DIRECTO DE INFORMAC:ON COTIDIANA ¥ TECNICA, ENCONTRAR INFORMACION ESPECIFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y CoriDIANOS. ENCONTRAR VOCABULARIO ¥ EXPRESIONES DE INGLES TECNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PAGINAS WEB, ETC. LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLES GENERAL Y TECNICO REALIZAR INTERCANBIOS SOCIALES Y PRACTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO. SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICION O ANTENER UNA CCONVERSACION SENCILLA SOBRE TEMAS TECNICOS. COMPETENCIAS EVAL PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LoS 4,5A DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y ‘SOCIAL. RESULTADOS DE APRENDIZAJE APLICAR TECNICAS DE CULTURA FISICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESION CORPORAL, DESEMPENO LABORAL SEGUN LA NATURALEZA Y (COMPLEJIDAD DEL AREA OCUPACIONAL Ministerio de Trabajo SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE NT a9e092054+1/ Ley 118 de 1894 IH 180 IW 5 ‘CARRERA 23 NUNERO 16 A 06 BARRIO 20 DE JULIO PUERTO ASIS.COLONBIA TECNOLOGO EN SALUD OCUPACIONAL Pagnasdese@ SENA KH ASUMIR-ACTITUDES CRITICAS., ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVASEN FUNCION DE {LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE CARACTER PRODUCTIVO ¥ SOCIAL. ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. ASUMIR RESPONSASLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACION CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPENO LABORAL ¥ SOCIAL. CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMAC\ON PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACION. CON BASE EN LA POLITICA INSTTUGONAL. DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSANIENTO EN LA EVECUCION DE LOS PROCESOS DE APRENDIZALE DEGARROLLAR PROCESOS CONUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE GRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILTEN LA CONVIVENGIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCION COLECTIVA DEL GONOCIMENTO Y LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE CARACTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. GENERAR HABITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENGOON DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNOSTICO DE SU CONDICION FISICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DEGEMPENO LABORAL, (GENERAR PROCESOS AUTONONOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES ¥ EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL. DESARROLLO HUMANO GESTIONAR LA INFORMACION DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON. LAS TECNOLOGIAS OE LA INFORMACION. Y LA (COMUNICACION DISPONIBLES, IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACION PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. INTERACTUAR EN LOS GONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCION DE OS PRINCIPIOS ¥ VALORES UNIVERSALES, RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGIA DE FORMACION, DE ACUERDO CON LA DINAWICA ORGANIZACIONAL DEL SENA. REDIMENSIONAR PERNANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON, LAS GIRCUNSTANGIAS DEL CONTEXTO Y CON VISION PROSPECTIVA, ‘Se expide en PUERTO ASIS a los 8 dias del mes de SEPTIEMBRE de 2021 WILLIAW JAMES RODRIGUEZ ORTIZ SUBDIREGTOR (A) CENTRO AGROFORESTAL ¥ ACUICOLA ARAPAIMA Ministerio de Trabajo SERVICIO NAC ONAL DE APRENDIZAJE INIT 8999990341 / Ley 119 de 1934 ‘CARRERA 23 NUNERO 16 A 06 BARRIO 20 DE JULIO PUERTO ASIS.COLONBIA MARIA NATALY VILLA PANTOUA TECNOLOGO EN SALUD OCUPACONAL Pagnasdes