You are on page 1of 8
tor | *% LEMBAR KEGIATAN PESERTAY DIDIK (LKPD) % SD NEGERI 1 TANJUNGANOM = MATEMATIKA y MEGA SUNARWATI PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG > y a_a» ee LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK Sekolah Mata Pelajaran Materi Kelas : SD NEGERI 1 TANJUNGANOM ((LKPD) MATEMATIKA PENGURANGAN | (FASE A) Petunjuk Pengerjaan: 1. Anak-anak berdoalah dahulu sebelum melaksanakan kegiatan! 2. Kerjakan sesuai dengan petunjuk dan perintah! 3. Dengarkan penjelasan guru untuk membantu mengerjakan! 4, Jika mengalami kesulitan tanyakan pada guru! METER! PEMBELAJARAN @ Pengurangan merupakan operasi dasar aritmatika yang mengurangkan dua buah bilangan menjadi sebuah bilangan. contoh pengurangan bilangan : Angka 8 merupakan bilangan positif yang jumlahnya lebih dari 5, dimana angka 8 merupakan angka yang dikurangi dan 5 sebagai angka yang mengurangi dan 3 adalah hasil dari pengurangan tersebut. i 48-523 22 | 4 Tujuan Kegiatan : Dalam kegiatan 1 ini kalian diharapkan bisa membaca dan menggunakan tanda simbol pengurangan dengan benar. Anak-anak kalian telah mempelajari tentang pengurangan. Sekarang ayo kita membaca. Bacalah Bacaan di bawab ini! BERBELANJA KE PASAR Pada hari minggu, Aris ikut ibu ke DD pasar. Di pasar ibu membeli berbagai macam sayuran dan buah. Salah satunya buah apel. Ibu membeli 10 buah apel lalu bu memberikan kepada Rina5 ~Y apel. . Jadi apel yang dibeli ibu sekarang, linggal .... { Bagaimana pendapat kalian tentang bacaan tersebut? kira-kira tinggal berapa ya apel yang dibeli ibu? coba tuliskan jawaban kalian dibawah ini! Anak-anak kalian telah mempelajari tentang pengurangan. Coba isilah angka yang tepat pada kotak kosong berikut ini! ED Selamat mengerjakan. D> " mobil yang parkir, parkir. (2) Berapa yang tersisa? Tulistah kalimat matematika dan carilah jawabannya. e eon = milan (Satuie. / » Kalimat Matematika: |- |= Jawaban: AYO BERDISKUS!! ( ¢ Buatlah kelompok dengan berhitung 1-3! ¢ Kemudian gabunglah dengan teman-teman yang menyebutkan angka sama! >. Tulislah nama-nama anggota kelompok pada tempat yang > telah disediakan! p RReeReeeeeees enact tct No. Absen Qe ceeceeeeee eee eee es No. Absen: SEE CREE CEE E reer) No. Absen : 4 a_@» lipat. otter, 2. Guru sudah menyediakan soaldikertas ! '. ” Cee n eee gee ESSE e eee, q ottenne, pene 3. Untuk mengetahui hasil pengurangan, tempelkan kancing, pita atau klip warna sesuai soal. ACs —~ £4. Setelah mengetahui hasil dari pengurangan = ambillah angka yang sesuai kemudian gunting jan tempelkan pada tempat yang telah « disediakan. Perrrr ri td *, Comme % PENILAIAN *

You might also like