III III IIIS z “Afio del Fortalecimiento de la Soberania Nacional 1] EL PROFE CARLITOS — " EL PROFE CARLITOS - 931576351/920 801 063 | 801 063 ( tuto ri a © TUTORIA - QUINTO GRADO “Tdentificamos nuestras capacidades para la elaboracién oro del plan de emprendimiento” Las noticias, muestran la situacién actual que esta afectando a las economias de muchas familias. Asimismo, en las iniciativas que algunos j6venes asumen, no todas necesariamente estin siendo favorables a la conservaci6n del ambiente, nia la salud de las personas. Por tal motivo, es necesario desarrollar habiliclades que permitan incrementar oportunidades para crear emprendimientos economicos, rentables y ecoamigables. Frente a la situacién planteada, nos preguntamos ¢De qué manerase pueden desarrollax emprendintientos ecoamigables y rentables para afrontar el desempleo en tn comunidad? PROPOSITO DE LA SESION EVIDENCIAS. HABILIDAD SOCIOEMOCIONAL Personal ydelos | Dibujo en donde identificamos nuestras | Solidaridad ~ empatia -Honestidad aprendizajes habilidades pam un emprendimiento PROPOSITO En esta actividad el proposito de esta actividad e que reconozcas tus capacidades pata la elaboraci6n de tu plan de emprendimiento “Identificamos nuestras capacidades para la elaboracion del plan ide emprendimiento”| Enesta experiencia de aprendizaje estamos analizando la problematica del desempleo actual para desarrollar un modelo de negocio que nes permita proponer emprendimientos ecoamigables y rentables en nuestra comunidad. Por ello, el propésito de esta actividad es que reconozcas tus capacidades para la elaboracion de tu plan de emprendimiento. De esta forma, podras autoconocerte y forlalecerte frente a los desafios que trae el emprendimiento y la elaboracién de tu modelo de negocio.SSS] Observo y reflexi Observa y lee el siguiente dialogo. Luego reflexiona * Que crees que Julio hizo para darse cuenta de sus capacidades? IReconozco mis capacidades 1. Identificar nuestras capacidades y habilidades para ponerlas en practica nos abre nuevas posibilidades. Como Betty, que vive en Atalaya (Ucayali) y tiene 16 aiios. Su familia se dedica a la artesania, especialmente al bordado. Cuando empezé la pandemia, pronto se dieron cuenta de la gran demanda de las mascarillas de lela, Entonces, Belly sugirié que después de cocidas, ella podia agregar un bordado de su cultura shipibo conibo, jAhora tienen un nuevo emprendimiento!Yo, por ejemplo, soy capaz de tocar charango... Eso significa que puedo desarrollar la capacidad de componer musica. 5é que desarrollaré esta capacidad porque, al saber las notas para tocarlo, es decir, ff al tener conocimiento sobre los conceptos que sostienen la mvisica y la habilidad de poner en practica las notas que me sé, puedo tocarlo, Esto me inspira mucho, me da la actitud para componer mi propia masica. Y ta, zde qué eres capaz? 2. A continuacién, observa las siguientes imagenes y elige aquellas que sabes que eres capaz de hacer. Si eres capaz en otra actividad, describela o dibijala en el cuadro en blanco. Soy capaz de utilizar las tecnologias de informacién y comunicacién (TIC) Soy capaz de dibujar Soy capaz de tefi un manga* mis lanas y hacer tejidos *Manga se denomina aa historiets japonesa.IRefuerzo ideas y practico lo aprendido @ zPor qué es importante reconocer nuestras capacidades? Nos permite desarrollamos personaly _profesionalmente. Reconociendo nuestras capacidades podemos darmos cuenta en qué somos buenos. Asi como Julio, quien descubrié que es capaz de tocar al charango y decidié potenciar su capacidad; y Betty, que usé su arte en el bordado, cada uno de nosotros tiene capacidades y habilidades que debemos identificar y fortalecer. Si atin no has identificado tus capacidades, empieza por hacerte las siguientes preguntas: 9 * eCudles son las actividades que mas me gusta hacer? * gPara qué considero que soy habil? + Qué dicen mis familiares y amigos que puedo hacer muy bien? Me conozco y valore la vidaSS] Paso 1: Mira los casilleros de la izquierda y asécialos a las necesidades que ves a lado derecho, poniendo los naimeros donde corresponden. Luego, clige cual crees que serias capaz de hacer: Macetas Sucied Tes ats scr om aa } Pear) Boor Por ejemplo: Soy capaz de y creo que la necesidad, de es viable. Paso 2: Describe de qué te has dado cuenta que eres capaz y cémo innovarias con ello: Julio se ha dado cuenta de que muchos amigos de su promocion no saben tocar el charango, y quiere emprender haciendo talleres, para ensefiarles. Ya liene res personas inleresadas.III III III III III III) Criterios de evaluacion para mis logros i 3 2 z i g : | : eS