GU | aePROLOGO Seemargs Ediciones pone en sus manos esta guia que sintetiza los nuevos contenidos de los programas ofciales editados por la Secretaria de Educaci6n Poblica; ia cual fue realizada con la consiancia, dedicacién y preocupacién de nuestros maestros para lograr un éplimo ciclo escolar. La guia didaclica anual es una herramienta indispensable en el proceso de ensefianza-aprendizafe, ya que funciona como un apoyo para que el alumna refverce, en casa o en la escuela, los conocimientos adquiridos en el aula. Pretende que los estudiantes, por si solos y con ayuda de los padres de familia, esuelvan los ejercicios propuesios en cada una de las lecciones. Ena presente, se integran las materias de Espatiol, Matemiéticas, Exploracion de la Naturaleza y la Sociedad y Formacién Civica y ética. Al final de cada bimestre también incluimos una autoevaluacién que ayudara a percatarse del nivel de aprendizaje adquirido en cada bloque. ‘Asi pues, incluimos los cinco bimestres del ciclo escolar de una forma inferesante y atractiva para que, a través de diferentes estrategias didacticas, 1 alumno refverce los conocimientos adauiridos en el aula. ‘Seemargs Ediciones tiene la intencién de lograr el mejor desempefio en el calumnoja) asi como generarle la confianza y seguridad necesaria al presentor sus evaluaciones, Esperamos que este material sea de suma uilidad.soouayaa somnopsvs 4. Escribe en las lineas la definici6n de biblioteca. 2. Liliana y sus compajieros estan ordenando los libros de Ia biblioteca. Ayédales a ordenarlos escribiendo el tipo de texto de cada uno.3. Esctibe 9 verbos en infinitivo. Terminan en -ar Terminan en -er Terminan en -ir s g @ iam Gee Gee 4. _Escribe 4 reglas de Ia biblioteca del aula utilizando verbos en infinitivo. a) ») 9 4), 5. Elige un libro y lena la siguiente ficha de préstamo a domiciio. Biblioteca “Estrelita” Ficha de préstamo a domictio Datos del lector Apelidos: Nombreis Domictio: Teléfono: Datos de! bro Autor: Titulo: Clasifcacion: Fecha de préstomo:___/__/___—Fechadeentrega: J Firma del lector 6. Escribe un chiste utilizando el discurso directo.7. Escribe un chiste utilizando el discurso indirecto. aq) d Teléfono: ca aie Escribe los signos de admiraci6n o inierrogacién segin corresponda. Cual es tu color favorito. ‘Ganamos el partido de futbol é e a Nogrites_ 6 a Como se llama tu perrito Escribe las letras que faltan para complefar las palabras de las siguientes oraciones. ]___amamé de___odrigo tiene una_illa blanca. b)___runo utlizala__ omputadora de_iego. |__| papa de___aariana trabaja en_onterrey. ). Escribe tus datos personales en la siguiente tarjeta. Neh ennlehe: ido rn} sellido maerno} lombre Nombre de la calle: Nomero: Colonia: Cédigo postal: ‘Municipio o delegacién: Estado. Pais Correo elecirénico:TI, Escribe las siguientes palabras en orden alfabatico. Celie) 18. Separa las palabras de las siguientes oraciones y escribelas en las fineas. al Losreglamentoscontienennormasoreglasquedebenseguirse. b)Enunchisteseempleaeldiscursoindirectocuandounnarrardorcuentaloque alguiendijosinreprodudirpalabraporpalabra. Eneldirectoriolosnombresdelaspersonasestanordenadosalfabéticamente.14. Contesta las siguientes preguntas. a) {Qué es una biblioteca? R= soou2yaia somnayasva b) gCémo esta organizada una biblioteca? R= vo de la accion que se S (i VA16. Escribe una oracién a cada imagen. Recuerda el uso de las maydsculas y el punto. WO mE RISING at ‘Ana riega las plantas todas las mafianas. |: 17. Lee los siguientes textos y encierra con color rojo el que se refiera a un chiste. Soyer, eo) oe me gusta saltar, jugar en el charco y también sé croar. éQuién soy? Jaimito, gpor qué es famoso Colén? —Por su memoria, —éPor su memoria? —Si, por que en su momento pone: ala memoria de Col6n. Cuando cuentes cuentos, cuenta cudntos cuentos cuentas; Porque sino cuentas cuantos cuentos cuentas, we nunca sabras cudntos cuentos sabes contar.1. Observa las imagenes y escribe las palabras decena, centena o millar donde corresponda. 2. Escribelo que se indica. a)3decenas= > unidades. d)1Bcentenas= ——unidades. b)Scentenas= —=——unidades. el8millares= ———_unidades. 6millares= unidades. 16decenas= » unidades. 3. Observa los siguientes aviones y colorea el que contiene el nimero mayor. b) 2 2 9082300 o> 9 2030 o> OBE 5500 o> ss as4, Femando y sus amigos fueron a la feria y jugaron en un tablero reventando globos. El juego consiste en reventar 6 globos y el premio depende de los puntos obtenides al final. Cada globo tiene un valor de acuerdo con su color, los cuales se indican a continuacion: = Qian ¥ ap £2 i ,Qué premio se gané Regina si revent6 1 globo amarillo, 3 verdes y 2 rojos? b) Qué premio se gané Angel si reventé 5 globos amarillos y 1 rojo? ] 4Qué premio se gané Daniela si revent6 3 globos amarilos, 1 verde y 2 rojos? d) {Qué globos reventé Fernando si obtuvo 1131 puntos? Qué premio se gané? } ,Qué globos reventé Silvana si obtuvo 4101 puntos? 4Qu8 premio se gané? Escribe en el pez el nomero que se forma en cada una de las siguientes opciones. ) 4 millares, 3 centenas, 5 decenas, 7 unidades | = b) 9 millares, 8 decenas, 2 unidades K 3 )2 millares, 6 centenas, 5 unidades 3 d) 3 decenas, 5 millares, 9 unidades, 7 centenas = 3 €)4 centenas, 3 unidades, 6 millares, 2decenos = 36. Esctibe el ndmero que falta para completar las siguientes operaciones. 10 +) 35 a a0 + 7 d+ 34 = 496 7. Observa las imagenes y escribe cudntos objetos hay en cada grupo. Para saber el resultado realiza una multiplicacion. yeqee 2006 ee Re aie te lp lp le i I, yeeee aw xt i Ct i 7 if | ee OG» ap ap ip pepe tet lt Cal lp > ID EMD, 8. Resuelve las siguientes multiplicaciones. a4ax8= bl6x7= d3x9= d)5x10= e)9x20= BGCC3 9. Escribe todas las multiplicaciones que corresponden a cada uno de los siguientes resultados. ft tet aC j= 9 =21 f 3 - = B gC )- 8 = hy 983 -( = 899 es 8 99 9 z i 09 0d G30G60 | 06 ee HH 9999000 9990900 LD i. ws) ld fg : i 10. Resvelve los siguientes problemas. ©) El papa de Angélica tiene una papeleria y le pidié a Angélica que le ayudara a acomodar 7 cajas con 1000 gomas cada una, 5 cajas con 100 sacapuntas cada una, 3 cajas con 10 fijeras cada una y 9 cuadernos. {Cudnios arficulos deben acomodar Angélica y su papa? a a ee Datos Operacion Resultado b) Gustavo tenia 341 carritos y su hermano le regalé 58. {CuGntos carritos tiene en total? Bay dy Dy By Ay hy Day Dy ny Day Day Day ay Day Day Oy be ale ah Datos Operacion Resultado Carolina tenia una caja con 653 calcomanias de princesas. Si durante las vacaciones 'sacé 19 calcomanias de la caja, gcudntas calcomanias le quedaron? Datos Operaci6n Resultadod)_ Lamamé de Daniela elabor6 20 mufiecas de trapo y les puso vestidos de diferente color. ‘Sia cada vestido le colocé 4 botones, gcuantos botones utilizé en total? TETTTEESS EBEB ES, Operacion Resuliado €) Miguel tiene 8 bolsas con 6 pelotas verdes cada una y 9 bolsas con 5 pelotas amarillas cada una. ¢Cuantas pelotas tiene en total? fof 20g 0g S08 5 5 S88 Ss ee ot 208 ot So? $3 35 S83 Se Datos Operacién Resuttado 1. Escribe la hora que se indica en cada reloj.12 Dibuja las manecillas para que cada telo| marque la hora indicada. sonuDyar0 sonayasva 13. Los papas de Lucia necesitan comprar los dulces para la fiesta de su hija, Observa la siguiente tabla y ayGidales a decidir en qué dulceria les conviene comprar y contesta las preguntas que ‘aparecen a continuacién, $58.00 $51.00 $39.00 $37.00 $87.00 $91.00 Chocolates 4} én cual dulceria les conviene comprar los chocolates? b) gn cual dulcerfa les conviene comprar los bombones y los chicles? ) En cual dulceria no les conviene comprar las paletas?. d) 15. Ordenar de menor a mayor los nomeros que se muestran a continuacién. COVE me RISING nt1. Escribe el nombre de las partes del esqueleto humano. Apéyate del recuadro. ‘soouD¥ai0 somna;asva Clavicula (aM RCC ear) Crom)2. _Escribe las palabras que faltan para completar las siguientes oraciones. Témalas de las nubes. ; i i : sistema rato cerebro articulaciones piety eae, huesos misculos 270 ligamentos cortlago 206 sistema cur esquelelo seg ferpo a) Los son as estructuras mas duras de nuestro cuerpo y permiten que el esqueleto dé soporte al cuerpo. Ademés brinda proteccién a érganos como el b) El esqueleto de una persona adulta esté constituido por huesos. cel ______es un tejido flexible y blando con cierta rigidez. d)Los puntos donde se unen los huesos se conocen como y nos permiten | flexionar y girar algunos partes de nuestro los _——————_son como ligas muy resistentes que sirven para unir un hueso con otro. =] {Los huesos, articulaciones, carflagos y ligamentos forman el g)los son fibras que se encogen y esfiran y recubren casi todo el ‘ hel coordina nuestros movimientos, regula la percepcién yas respuestas de nuestros 6rganos de los sentidos. i) Sele llama al conjunto de los sistemas muscular y 6seo. 3. Escribe 5 medidas para prevenir lesiones en el aparato locomotor. a). b). d qd e)soouoyara somnayasva 4, Une-con lineas de diferente color las partes del aparato digestivo con el nombre que les corres- ponda. 5. Describe el proceso de Ia digestion.6 Colorea del mismo color cada inciso con la opcién que le corresponde; utliza un color diferente para cada inciso. (a) Es un organo que se encuentra en la parte media de! torax y se encarga de bombear la sangre para que llegue a todo el cuerpo. Cato me RUSHING at b) Llevan la sangre del corazén al resto del cuerpo con las sustancias ésie requiere. ‘Uevan la sangre del cuerpo al ‘corazén, con algunas sustancias de () El corazén, las venas y las arterias forman parte del... 7. Escribe el nombre de las partes del aparato circulatorio.8. _Escribe el nombre de las partes del aparato respiratorio. Apéyate del recuadro. Traquea Cra Pie La entidad donde vivo Contesta las siguientes preguntas. 4) {Cudl es el nombre del municipio donde vives? by éA qué entidad federativa pertenece tu municipio? )éCual es la capital del esiado donde vives? d) {Cudl es el nombre del pais donde vives? €@} {Con qué estados limita tu entidad federativa? AI Norte, AlEste. Al Sse Reece Mae Aloeste2. Enel siguiente mapa colorea de naranja el estado donde vives y de verde las entidades con las que limita.Escribe Ia informacion que se pide respecto a Ia entidad federativa donde vives. «} Las montafias del lugar donde vivo son: b) Los rios 0 lagos més importantes que hay son: ¢) Su clima es: d) La fauna y flora: €) Su poblacion se caracteriza por: flLas principales actividades econémicas que se realizan so 4g) ¢Se habla alguna lengua indigena?_ Cua? En una cartulina dibuja 0 pega recortes de una de las regiones representativas de la entidad donde vives y escribe su nombre. Escribe 2 cambios que ha fenido el estado donde vives a lo largo del fiempo. a) b) Escribe 2 costumbres o tradiciones que permanecen en el estado donde vives. a) b)1. _ scribe cémo eres fisicamente y dibijate. 2. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. Crt er) ey rie ei 4) Es el grupo donde recibes carifio, valores y proteccién: b)Es el grupo donde recibes respeto, orientacion y compafierismo: )Prohibe que los adultos maltraten a nifios: 4) s indispensable para resolver los problemas con los demas: e) Todas las personas deben ser tratadas con: 3. Esctibe 4 medidas que debes poner en practica para cuidar tu salud. a) b) 4 d) 4. Escribe 3 derechos que fienen los nifios. a). b). d 5. Escribe un ejemplo donde no se estén respetando los derechos de los nifios.soouoyaia somnojosvs Autoevaluacién Lee con atencién las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta. Espafiol 1. gQu8es una biblioteca? ‘) Es una coleccion de libros.) Es una compiacién de discos ») ESuna coleccion de videos <} Es una coleccion de revstas 2. ¢Aqué see llama texto torario? los insructos, peidicos yHbros de chistes ») Eseltexo que proporcona informacion cenfica de los sucesos dela sociedad y do a natvraleza Als relatos hist6rcos, biografis y encdopedas A) sel que nro suceses qo pueden serfs 0 real 3 {Como se e llama al texio que proporciona informacion Cenifica de los sucesos de la sociedad y de la naturaleza? ol Lterario i Informativo bi Humorsico ) Perodistico 4. {U8 es un reglamento? (9) Consiste en ramitar un permiso para sacar un ibro de fa biblioteca y poder consular en oo sito ) Esun texto que contiene normas o reglas que son pprocedimnientos o conduclas que se deben seguir ES un texlo con una extension corta que no indica une accién que se debe seguir 6) un exe que conenenormas orelas que no debeon seguirse 5. sCudl delos siguientes verbos esté escito en infinitive? o)Eseribe cd Escibira bj scribe 9'GS ‘Py DE DZ DI SPAION sepuag DIL 20,'46 28 P4'09'95'0F Po'gz >| SEDINUEIDY IL'DOL>6 48 >/-P9-DS-Ar >t PL '® [ovode} sojsendsey‘sopuayaa somngjasva 1 La higiene personal se refiere al ‘seo y cuidado de nuestro cuerpo. Es indispensable fener una buena higiene para mejorar nuestra salud y prevenir enfermedades. Sillevas a cabo las medidas de higiene personal, podras prevenir enfermedades que en ocasiones ‘son provocadas por una mala higiene. b) 4Cudl es el fitulo del texto anterior? éCudles el subfitulo? 2, Esctibe las caracieristicas de los folletos. Lavarse las manos antes de comer y después de iral baiio. Lavarse los dientes después de cada comida. Baiiarse todos los dias. Montener las ufias cortas y limpias. Peinarse y cortarse el cabello cada vez que sea necesario. Q)esEltextplonterofesunt a babs ee3. Elabora un folleto sobre cémo podemos prevenir enfermedades y pégalo en el siguiente espacio. 4. Lee el siguiente poema y escribe ids palabras verso y estrofa donde corresponda y encierra con distintos colores las palabras que riman. Dame la mano ——> dame la mano y me amaras. ———> Como una sola for seremos, > Dare la mano y danzoremos; ———> como una fior, ynada mas... —_____ ——_ dl mismo paso bailaras. ——> Como una espiga ondularemos, —— _Elmismo verso cantaremos, | ——> como una espiga, y nada mas. > pero tu nombre olvidarés, ~~ > porque seremos una danza ——> Tellamas Rosa y yo Esperanza; ———> en la colina y nada mas.. } Gabriela Mistral 5. Escribe las caracteristicas de un poema. caves ve Russa oz eh6. Escribe a qué se refiere el sentido literario o figurado y el sentido literal. Q) Sentido literario o figurado: & 'b) Sentido literal: w 7. Elige un poema y escribe en el siguiente cuadro algunas frases con sentido literario o figurado que hayas encontrado y después anétalas en sentido literal 8 Escribe la definici6n de los siguientes recursos literarios. Q) Simil: b) Onomatopeya: ad Aliteraci6n: e 9. Escribe un poema que contenga similes, onomatopeyas o aliteraciones y marcalas con distintos colores. A f10. DibGjate y escribe un texto sobre tu historia familiar; incluye los siguientes datos: + Nombre completo + Dénde y cudndo naciste + Nombre de tus padres + Quiénes son tus abuelos + Cuantos afios tenian tus padres y a qué se dedicaban cuando naciste + Alguna anécdota sobre fu nacimiento + Cuantos hermanos tienes ‘= Cémo transcurrieron tus primeros afios de vida, ‘Mi historia familiar oavaa oe RUSH 6Tl. _Escribe para qué sirven los siguientes signos de puntuaci6n. a) Coma: b) Punto y coma: Punto y seguido: Punto y aparte: 12, Observa el siguiente folleto y contesta las preguntas. 4) {Proporciona indicaciones para prevenir situaciones de riesgo? Se b) éContiene fitulos y subtitulos? R= ) Aquién esta dirigido el folleto? R= 4) £QU6 ilustraciones, dibujos o graticos contiene? R= €} (mayor que) o = figuall segin corresponda. ad 7 37 1100+ 80—9 100+50+6 bl 126 245 20049049 300 10—7 d 84-10 73+10 gd 8x3 4x6 ; 4) 3078 29845 ho 5x7 9x2 3. _Encierra con color rosado las tarjetas que puedes utlizor para formar las siguientes cantidades, 16274 6000500 10) (2000) zoo) ON b)5983 2000 900 80) 5000600804) 4, Escribe en la ballena el nmero que se forma con las siguientes tarjetas. « oo} j30) ao AP eee5. Completa a siguiente tabla. oavao 49 auISaWd «2 Mil quinientos veintiuno 9 Z. 1 6 700+40+9 3 6 8 Doscientos setenta y tres 3000 + 600 +2 Cuatrocientos noventa 6 Resuelve las siguientes operaciones y escribe el resultado en el conejo. a}3x10= 8 x 90= b)5x20= g)6x100= 07x30= h)7x200 = d)}9x50= )4x500= e)4x70= }6x900= 7. Mariana y sus amigas tienen cajas con distintas cantidades de chocolates cada una. Ayidales a completar la siguiente tabla para saber cuantos chocolates hay en las cajas. eons) Cees| 8. Resuelve los siguientes problemas. a) Rebeca tiene 7 cajas con 50 libros cada una. gCuanios libros tiene en total? Tiene x. = libros. b) Eduardo guardé 6 bolsas con pelotas en una caja, Sien cada bolsa colocé 20 pelotas. ¢Cuéntas pelotas tiene la caja? Tiene pelotas. J La mama de Valeria preparé gelatinas de distintos sabores. Si uillz6 8 charolas y en cada una colocé 100 gelatinas, gcudntas gelatinas preparé en total? Preparé gelatnas. d)En Ia pasteleria se colocaron 9 pasteles. Si cada pastel tenia 70 fresas. {cuGntas fresas se utilizo- ron para decorar los pasteles? Se utilizaron fresas. wen =i ee e) En la fiesta de Armando se formaron 23 nifios para pegarie a la pifiata. Si cada niio reunié 80 dulces. gcudntos dulces recogieron enire todos los nifios? Recogieron dulces. x - sah ety 9. Ordena los siguientes listones del mas corto al més largo y escribe en las lineas cémo los ordenaste.10. Observa las siguientes imagenes, estima la longitud de cada una y después uiliza tu regla para determinar la longitud exacta. 8 we Objeto Longitud estimada Longitud exacta Lapiz Goma Crayola Pegamento 4a) {Cudl es el objeto de mayor longitud? b) £CuGl es el objeto de menor longitud? Tl. Pregdntale a tus familiares y amigos cuél de los siguientes animales es su favorito y completa la tabla. Animal Votos Perro Gato Delfin Tortuga 12. Elabora una gréfica de barras para representar la informacion de la actividad anterior y contesta| las preguntas. 4) gCul es el animal que prefieren las personas? b) sCuales el animal que menos les gusta?soousyaid somnpsvs (= Late) Ooo ooo TD (see ) 12. Escribe el signo de mayor que o menor que (> 0 <) segin corresponda, 18, Escribe sobre las lines los némeros que hacen falta; tora en cuenta los signos mayor que o menor que. Ooo 5000 ooo oo°0 Ge |14. Completa la siguiente tabla con los datos que faltan. Los compafieros de salén de Roberto ahorraron durante una semana y éstos fueron sus totales. ayia 9e RUSsWie «2 E Nieiyesasir) De 2 Cenc Ce cere u Coeur Violeta Doscientos diez 50 +100 +20 +10 +30 $210 Rat 30 +20+40+50+10 Rosa Mil seiscientos Francisco 10+ 20+ 30 +40 +80 $180a Ciencias naturales a 1. _Unecon lineas de diferente color el nombre de los animales con el fipo de alimento que consumen. calimentan de la carne yotros animales. 2 Escribe dos ejemplos de cada uno de los siguientes tipos de animales. a) Herbivoro b) Camivoro ) Omnivoro d) Insectivoro 3. _Escribe como respiran los siguientes animales. 4, Escribe las palabras autétrofas y heterétrofes donde corresponda. €) Las plantas que elaboran su propio alimento se aman: b)Selesilama______allos seres vivos que se alimenian de otros seres vivos.5. Explica cémo elaboran su alimento las plantas e ilusira el proceso. 6. Escribe como respiran las plantas.7. Observa los siguientes animales y ordénalos (dib6jalos) en el recuadro de acuerdo con su alimentacion. we Fe eQuién se come a quign?8. Escribe el nombre de algunos productos que obtenemos de los siguientes recursos naturales. ae mi a Dp b) enn d) » 9. Completa las oraciones con las siguientes palabras. orgénicos tres_-«sreusar = reducir_ «= erres_-—sreciclar —inorgdnicos. 1 Para poder aprovechar nuestros desechos, debemos separarlos en e b) Los desechos se uilizan para hacer composia. J La mayoria de los desechos son reciclables. d) Significa disminuir el consumo de productos y servicios e) es volver a utilizar. fi es cuando algunos materiales de los desechos son procesados para hacer otros productos. g) Para ayudar a conservar nuestro ambiente debemos poner en practica la estrategia de las cove we RUS3NIG wz10. Escribe cinco acciones que debemos realizar para cuidar el ambiente. a} b). dq d) e Tl. Explica por qué es importante el cuidado de la naturaleza para el mantenimiento de la vida.1. _Invesiiga quiénes fueron los primeros habitantes y culturas prehispénicas de la entidad donde vives y escribelo en las lineas. 2. _Escribe el nombre de los lugares de tu entidad donde se establecieron grupos prehispGnicos. 3. Explica cémo era la vida cofidiana de los primeros habitantes del estado donde vives. 4, Escribe qué vision fenian los pobladores prehispanicos de tu entidad acerea de la naturaleza y la sociedad. Visi6n de la naturaleza: Visién de la sociedad: 5. Cul esel lagado de los grupos y culluras prehispanicas de tu entidad? aj Lengua: bj Costumbres: ¢) Tradiciones: ) Alimentacion: e} Vestigios arqueolégicos:_—| | Teno Man ie asia} 1. _Escribe la emocion que representan los siguienies nifios. 2. Completa las siguientes frases. q) Me siento feliz cuando: b) Me siento triste cuando: $$ | J Me siento enojado cuando: d) Me siento sorprendido cuando:3. Completa las siguientes oraciones con las palabras que tienen los pajaritos. ©) Debo expresar mis ideas y sentimientos sin utlizar la b)_ Pensar qué quieres y cémo lograrlo, y definir como y cuéndo lo llevards a cabo es ponerse una (cig Seemescrecears son dos ingredientes muy importantes de la amistad yel compafierismo. d) Para que la convivencia con los demas sea pacifica y productiva es indispensable la elo es dar a cada quien lo que le corresponde. f) Somos. porque podemos elegir entre muchas alternativas la manera de conducir nuestra vida. 4, Escribe una meta que desees alcanzar y lo que debes hacer para lograrla. ‘Mi meta es: Para lograrla voy o: 5. Blige una situacién que se haya presentado en fa escuela o en tu casa donde se aplicaron en igual- dad de circunstancias las reglas y escribela en las lineas.SODUDYAIC SOTN}ISVs Autoevaluacién Lee con atencién las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta. Espafiol 1. gCudles el nombre del texto que representa la siguiente imagen? a} Poema +) Directorio | Folleto d) Cuento 2 4Qué caracteristicas tienen los folletos? a} Contienen ftulos, subfitulos, ilustraciones, diferentes tipos de letra y sirven para informar sobre un tema ) Es un texlo que contiene indice, ftulos, lustraciones, un solo tipo de letra y sive para informor sobre un tema cj Se componen de fitulos, subfitulos, un solo tipo de letra y sirven para informar sobre un tema 4) Contienen indice, ftlos, subtitulos, sin ilustraciones y se utlizan distintos tipos de letra; ademés sirven para informar sobre un tema 3. éCuéles son las caractetisticas de un poema? a] Texto que no se escribe en verso, con cierto ritmo y rima, los cuales forman estrofas ) Texto que se escribe igual que una noticia o un cuento /Es la igualdad 0 semejanza de sonidos que existe al final de los versos d) Es un texto que se escribe en verso; cada verso es un conjunto de palabras que tienen clerto ritmo y rima; « un conjunto de dos 0 mas versos se le llama estrofa 4, ¢Aqué sele llama rima en un poema? a} Aun conjunto de dos o mas versos b) A la igualdad de semejanza de sonidos que existe al final de los versos de un poema <)Alaigualdad o semejanza de sonidos que existe al final de las palabras d) Al conjunto de palabras que tienen cierto ritmoMatemaGticas 1 RUSE 6 éA qué se le lama sentido figurado? ‘} Cuando por medio de la imaginacion y la creatividad, las palabras comunican y despiertan algunas sensaciones y sentimientos en quienes las len & b) Cuando se imitan los sonidos naturales que emiten algunos animales, objetos o acciones é Cuando las palabras se utlizan para decir algo de manera sencilla, clara, precisa y directa | para no dar lugar a interpretaciones diferentes | )Cuando no hay imaginacion o creatividad, las palabras no comunican ni despiertan | sensaciones 0 sentimientos en quienes las leen | } | Se denomina asia lo que hacen los poetas al comparar unas cosas con otras tomando en cuenta sus semejanzas: | o}Poema b)Onomatopeyas dSimiles d)Aliteracion Imitan los sonidos naturales que emiten algunos animales, objetos 0 acciones: jPoema b]Onomatopeyas dSimiles <)Aliteracién Qué debes hacer para escribir un texto sobre tu nacimiento? }Ordenar los sucesos a parr de los bisabuelos hasta mi nacimiento b] Ordenar los sucesos ullizando nexos y signos de puntuacién JOrdenar los sucesos desde la actualidad hasia mi nacimiento <}Ordenar los sucesos cronolégicamente, elaborar un borrador, revisarlo, corregirio y pasarlo en limpio .._éPara quién son dtles los signos de puntuacion? )Para los poetas b)Para quien lee, porque indican que termin6 el parrafo clPora quien escribe, porque indican una pausa mayor que la coma d)Para quien escribe y para quien lee £Cuail de las siguientes operaciones da como resultado 592 0}25 +34 189-39 30 +26 7x7 éQué signo se debe colocar en el siguiente cuadrito? 351( +) 315 a< bi= a> d+ Qué néimero se forma con las siguientes farjetas? 8000, 500 40 ack a)80 546 b)8546 }6458, d}80464. éCudl es el nombre del siguiente nomero? 2597 a) Dos mil quinientos sesenta y siete b) Cinco mil doscientos noventa y siete 4) Dos mil quinientos nueve y siete d) Dos mil quinientos noventa y siete 5. Cul es la composicién del nomero 4763? 0)44+7+64+3 b) 4000 +70+6+3 4000 + 700 +60+3 4) 400 + 700 +6 +3 6. éCudl de los siguientes nmeros es el dos mil cuatrocientos ochenta y seis? o) 2486 b) 2480 ©) 2806 ) 2406 7. ¢Cudl es el resultado de la siguiente operacién? 13X 400 o} 250 b) 2500 520 ) 5200 8 Carlos tiene 9 cajas con 80 jugos cada una; scuantos jugos tiene en total? a) 710 b} 720 <) 750 ) 7200 ag 9. Enuna dulceria habia 15 bolsas con 500 dulces cada una. ,Cuantos dulces hay en total? ©) 7500 b) 750 2 as d) 5700 Ciencias naturales 1. ¢Cémo se les llama a los animales que se alimentan de plantas? a) Herbivoro b) Carnivoro ) Omnivoro ) Insectivoro 2. ¢Cémo se es llama ai los animales que se alimentan de plantas y animales? ©) Herbivoro b) Carnivoro ) Omnivoro 4d) InsectivoroPoa ee cds cggivoro? a) . Cual de los siguientes os respira por su piel? . éQué nombre reciben las plantas que elaboran su propio alimento? ©) Autétrofas b)Heterétrofas c)Hongos )Plantas eCual de los siguientes ee se obtigne de un arbol? j & ° $2 E ry 4Qué desechos se utllzan para hacer composta? @)Inorganicos bj Organicos )Abono <)Reciclaje Significa disminuir el consumo de productos y servicios: a) Inorganicos b) Reciclar )Reducir d)Reusar eA qué se le llama vestigios? a) A\los objetos, construcciones o restos de ellos que se conservan de la actualidad b)AI conjunto de bienes materiales y espirituales que se fransmiten de una generacion a otra /Alos objetos, construcciones o restos de ellos que se consiruyen en Ia actualidad ¢) Alos objetos, construcciones o restos de ellos que se conservan del pasado La entidad donde vivo A quién se le tlama némada? 0) A las personas que van de un lugar a otro en busca de alimento b)A quienes viajan de un lugar a offo para fundar aldeas <)Alos que se establecen en un solo lugar y empiezan a fundar aldeas <) Alas personas que se establecen en un solo lugar en busca de alimento . gA.quién sele llama sedentatio? A quienes viajan de un lugar a otro para fundar aldeas b)A las personas que se establecen en un solo lugar en busca de alimento <)Alos que se establecen en un solo lugar y empiezan a fundar aldeas Alas personas que van de un lugar a otro en busca de alimento 4A qué se le lama legado? cI A los objelos, construcciones o restos de ellos que se conservan de la actualidad bJAl conjunto de bienes materiales y espirituales que se transmiten de una generacién a otra IAI conjunto de bienes materiales y espirituales que se transmiten entre los abuelos 4d) los objelos, construcciones o restos de ellos que se conservan del pasado oawwo 498 sulsaWid «@ib ¢Qué emocién representa la siguiente imagen? [ FOremcachrn CHIC Y SHI ern i | a) Alegria b) Tristeza <) Enojo ) Sorpresa 2, 4Cémo debo expresar mis ideas y sentimientos? <) Con gritos e insutios b) A través de palabras y berrinches Sin utilzar la violencia d) Con burlas y golpes 3. gQué significa ponerse una meta? a} Pensar qué quieres y como lograrlo y defini como y cuando lo llevards a cabo b) Tratar a las personas como seres valiosos ¢) Dar a cada quien lo que le corresponde d) Pensar qué quieres y como lograrlo y definir como y cuando los demas lo levarén a cabo 4. Son dos ingredientes de la amistad y el comparetismo: a) Cortesia e injusticia b) libertad y groserias Solidaridad y descortesia d) Reciprocidad y solidaridad 5. {Qué significa la justia? } Tratar a todas las personas como seres valiosos bb) Dar més a unos que a otros "8'G-L'P'9'D's PF aE 2Z0 1 SMON soPLAD '64-BPL097'S PY|EZD | SOrDUADW P 6’P'3'G'L2'9°0'S | ¥'P ED Z 2 oundsy sORENdSOYSODUDyOId SOINDPSwA 1. Observa Ia imagen y contesta las preguntas. Cémo se llama y para qué sirve el aparato que estén usando los nifios? | | | 2, Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y anétalo. © Revista: * Cientffico: © Divulgacién: 3. Investiga y anota cual fue el descubrimiento de este cientifico.4. Dibuja la portada de una revista de divulgacién cientifica. COveO ne RISIM o 5. Une con lineas de diferente color el titulo del articulo de Ia revista con Ia fotografia que le corresponde. #1 plato del Bien Comer El Sistema Solar —_Los reptiles La mariposa monarea‘sonudvaid somNs|oswd Titulo Esta formado por el Sol y una serie de cuerpos que estiin ligados con esta estrella por la gravedad: ocho grandes planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, J0piter, Saturno, Urano y Neptuno) junto con sus satélifes, asteroides, cometas, polvo y gas interestelar. Pertenece a la galaxia llamada Via Lactea y esta situado en uno de los tres brazos en espiral llamado Orién. Subfitvlo Su superficie est llena de crateres. Puede aleanzar mas de 800 °F 426 °C) debido a su lenta rotacion y por ser el planeta més cercano al Sol. Es s6lo tn poco mas grande que la Luna. Es el planeta més pequefio del sistema solar. No tiene lunas, anillos y lene una atmésfera muy delgada. Subfitulo Es el segundo planeta desde el Sol. Venus, es ligeramente més pequefio que la Tierra. Lo superficie esta lena de crateres y es muy caliente, con temperaturas de su superficie de alrededor de 900 °F (482 °C). Tiene una aimésfera espesa de dcido sulfdrico y didxido de carbono. Esto hace decididamente que el planeta sea inhéspito.Cave. nt SAIS3WG af Subtitulo Fs el fercer planeta desde el Sol y el Gnico que tiene seres vivos. Su atméstera esté compuesta, principalmente, de nitrégeno, oxigeno y didxido de carbono, elemento crucial para sustentar la vida, Su superficie sla formada fundamenialmente por agua pero con grandes masas de tierra y una variedad sorprendente de diferentes ecosisiemas. Subtitvlo Es llamado el Planeta Rojo; ocupa el cuario lugar en el sistema solar. Su superficie se caracteriza por tormentas de polvo, grandes volcanes y profundos valle. él color rojo de la superficie proviene del éxido de hierro 1 6xido en el suelo, Subfitulo Es el planeta més grande del sistema solar y tiene un anillo de asteroides. Sus patrones caracleristicos de nubes de colores son causados por las formentas de enormes remolinos en su almésfera.SODUDYOI SOTND|OS Subfitulo Es el sexto planeta desde el Sol ye! gigante de gas en segundo lugar. Es nico porque posee un conjunto amplio y complejo de anillos, y 62 lunas {o orbitan en una banda delgado. Subfitulo Gira sobre un plano con la 6rbita del Sol; esto crea cambios estacionales nicos. Este planeta frio es cuatro veces el diametro de la Tierra y esta hecho de una atmésfera de metano con un niicleo denso de! mismo elemento congelado. Tiene un sistema de anillos débil y 27 lunas en su orbita. Subfitulo Es el mas alejado de! Sol es un lugar muy frio y debido a su distancia con este astro un afio en Neptuno es de 165 afios terrestres. La gran cantidad de metano en la cimésfera da al planeta su color azul, yel interior rio det planeta es principalmente hielo de metano.Ejemplo: ¢ 7. Completa las siguientes familias de palabras. i a Pan Panadero Panaderia §9. Escribe tu autobiografia. Puedes utilizar las palabras mientras, después, primero, finalmente y antes de, para redactar el orden en que sucedieron los hechos. SODLIYOID SOMNDIISVS 10. Después de haber escrito tu biografia, responde la siguiente pregunta. ¢Por qué la autobiografia debe escribirse usando el tempo pasado? Nl. Escribe cinco secciones que pueden tener los periédicos.= 12. Rodea con color rojo la revista de divulgacién cientifica. 4 ‘ a 13. Escribe el titulo y los subtitulos del siguiente articulo de divulgacién cientifica. Mitulo} = os animales, segén su reproduccién, se pueden clasiicar en oviparos y viviparos. (Subfitulo) Se refiere a los animales que nacen del vientre (Subfitulo) Son aquellos animales que nacen de! huevo, por ejemplo: los pollos, tortugas, gallinas, avestruces, péjaros, patos, cocodtilo, fiburén, guacamaya, povorreal, entre otros. de su madre, por ejemplo: los delfnes, las vacas, cabollos, becerros, ballena, gato, jirafa, le6n, perro, elefante, conejo, elcéiera,| 14. Forma familias de palabras. | f |— Matematicas — |. Escribe la fraccién que representa la parte coloreada. b) 2. Observa la imagen y escribe lo que se pide. © eueg va V4 Va v4 Recipiente Estimacion Jarra de 1 litro 4-vasos Jarra de 2 litros Jarra de 3 litros i3. Escribe el nombre de las siguientes fracciones. SS ae eee a a 4, Escribe en los euadros el simbolo > (mayor quel, < (menor que) © = (igual), segin corresponde. 1 zy 1 a) fille See Os ar( Fe5. Une con lineas de colores diferentes la fraccién con su nombre y su imagen. owe we RSHINE Ae @) Un cuario 3 24 b) Tres octavos ©) Tres enteros y un octavo €) Dos enteros y res cvartos 5 ee OS : ae eeNE a ene a ee 6. Escribe el némero de partes en que se fraccioné cada entero. 7. Observa la imagen y contesta la pregunta. 1.Son (partes iguales y se faman medios. 2.Son (parties iguates y se llaman tercios. 8.Son (CC Jpanes iguales y se llaman euartes. 4.5on (—__)paries iguates y se tarnan quintos. 5.Son [partes iguales y se llaman sextes. 6.Son (__)paries iguales y se llaman séptimos. 7.Son(___partes iguales y se llaman octaves. 8.Son (aries iguales y se llaman novenos. 4) gCudntas galletas le focan a cada nifio? Re8. Observa los reckingulos y completa la informacién del cuadro. ow ne RISING H€ Partes —_—Fraccién que Partes en que esté dividize colereadas representa Se lee 1 L > 2 1 ra Un medio 2 iad 3. = 9. Resuelve el siguiente problema. En el grupo de 3° compraron rosas, tulipanes y margaritas para obsequiarlas el Dia de las Madres. De acuerdo con la iustracién, contesta las siguientes preguntas: * Qué fraccion del total de flores son rosas? pe een | * 4Qué fracci6n del total de flores son tulipanes? R= © 4Qué fraccién del total de flores son margarilas? R= eerere ~~. ~- 808 yy10. Relaciona con lineas de colores la fraccién con su imagen. B aloCiencias naturales — —— 1. Escribe en el paréntesis fa letra que corresponde a la respuesta de les preguntas. «i gCémo se le llama a la canfidad de material que contienen los objetos? ( )Pesa ) gQué nombre recibe el instrumento que se uiliza para medir la masa de los objetos? {1 Patron {Cémo se le llama a la unidad mas usada para medir la, moter masa? { ) Balanza 4) gDe qué otra forma se le lama al modelo que sive de muestra 0 medida pora comparar y obtener oira medida igual? ( ) Masa e] gCémo se le llama al hecho de comparar la masa de una apa con una medida ya eslablecida? 2, Relaciona con linea de colores diferente el concepto con su definicién. Volumen Es la medida de lo que cabe en un recipiente. Capacidad Esel espacio que ocupa un objeto,n 4, Ordena los siguientes objetos de menor a mayor volumen escribiendo en el cuadro de abajo 1 némero 1 hasta el 4 segin corresponda. desde el némero 1 hasta el 4 segin corresponda. 3. Ordena estos recipientes de menor a mayor copacidad escribiendo en el cuadro de abajo desde pintalas con diferentes colores. 5. Eneuenira en fa sopa de letras las cuatro palabras relacionadas con el tema de temperatura y | | a rere eraé. Completa los enunciados con las palabras que encontraste en la sopa de letras segén corresponda. OWI we USEING mE *la___es la medida del calor de los cuerpos, y se expresa en e oa ese! insirumento que se utiliza para medir la temperatura. * Gaileo Galilei invent6 el primer instrumento con el que se apreciaba el cambio de temperatura de los objetos; fo las Escribe cinco ejemplos en donde se aplica la fuerza. a) b) c d) ed Colorea los siguientes instrumentos como se indica y escribe su nombre. Instrumento para medir la masa de los abjetos (color café). Instrument para medir la temperatura de los cuerpos (color azul). WP1. Une con lineas de diferentes colores el nombre con el personaje que le corresponde. Cristobal Colén Hendin Cortés 2, Realiza el contorno del estado de Veracruz. 3. Completa la siguiente informacién del cuadro sinéptico con las palabras puertos, villas y pueblos segin corresponda. fey) (Estado de Veracruz) ‘se dieron tres tipos de fundacion Habitaban los espafioles y se establecieron las Se destinaron al comercio local y de utframar. Habitaban los indigenasoyeuteretl menue Maule a OR capes arate 1. Investiga en el diccionario el significado de las siguientes palabras. * Patrimonio: * Diversidad: * Prejuicio: © Discriminacion: 2. Dibuja tres fradiciones que tenemos en nuestro pais. v CoM AE RISING 463. Escribe seis acciones para cuidar el medio ambiente. y | 2 | ai | & i & ‘soouDyald SoINSasva 6) - Autoevaluacién Lee con atenci6n las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta. ESPOriol — cememmsnstnnnnnn ai a 1. 4Cudles el propésito de los arficulos que contienen las revistas de divulgacién cientifica? }Hablar sobre la vida de los artistas bIDar a conocer descubrimientos de manera exacia y real lPasos para realizar una manuolidad dl Narrar la vida de alguien 2. gQué lenguaje se uilliza en los textos de los arficulos de divulgacién cientifica? 4 Literal b}Coloquial clFigurado ) Metaférico 3. {Qué elementos deben incivir los textos en los arficulos de divulgacién cientffica? a) Chistes 0 adivinanzas bJllustraciones 0 fotografias clduegas o dichos d)Refranes o rabolenguas 4, 4Cémo debe organizarse un arficulo de divulgacién cientfica cuando contiene mucha informacion? GIEn capitulos bJEn tema y sublemas c)En versos JEn cuarfillas 5. 4C6mo estén escritos los fitulos de un arficulo? «Con letras més pequefias y delgadas b)Con letras de! mismo color <)Con letras mas grandes y gruesas Con letras minésculas6. 4Cémo estén escrilos los subtitulos de un articulo? 0} Con letras cursivas b) Con letras del mismo tamario que el texto, pero color mas oscuro Conletras mayésculas—_) Con letras mindsculos uved af RSEWH Ae 7. sCudl de los siguientes ejemplos es una familia de palabras? «} Perro, gato y pato b) Mesa, silla y florero <) Pan, panadero, panaderia d) Casa, puerta y ventana 8 Qué palabras puedes uilizar para indicar el orden cronolagico de los hechos en una autobiogratia? a} Nunca, a veces, constantemente y siempre | Mientras, después, finalmente y antes de ) Como, desde, para y por d) Més, menos, igual y mejor MGRCTCTCOS —agmsensesnnansensnsansse SSeS 1. gCOmo se les llama a las partes de un entero cuando es dividido a la mitad? ) Quintos ) Tercios ) Cuartos d) Medios 2. 4Cuantos vasos de 1/4 de litro de leche necesito para llenar una garrafa de 2 litros? } 10 vasos b) 8 vasos: <} 6 vasos d) 4 vasos 3. SiMaria tienen un metro de liston rojo y quiere repartro entre cuatro amigas, .qué fraccién le toca a cada una? V8 bv v2 dv3 4, {Cua de los siguientes fracciones es mayor? ave ba ave ava 5. Cuil de las siguientes fracciones es menor? ave ba ave avs Ciencias naturales 1. Qué nombre recibe el instrumento que se uiliza para medir la masa de los objetos?. al Termémetro b) Balanza <1 Termoscopio 4) Polipasto 2. &C6mo se le lama a la unidad més usada para medirla masa? a) Litto b) Kilémetro ¢] Kilogramo d) Grado. 3. Cémo see llama al espacio que ocupan los objetos? ) Temperatura b) Volumen Fuerza <) Capacidad‘SODUDYGH SOIND|ISVS_ 4. sCémo se le lama a la medida del calor del cuerpo? ‘}Temperatura b)Volumen Fuerza )Copacidad 5. sQuign inventé el termoscopio? Gjlovis Pasteur b)Galileo Gale Wilhelm Conrad John Young La entidad donde VIVO. semmmmum..sssssssessnsstsnesntsSSSSassSSSSSessSeeSnesSsasnset 1. 2QUé personaje realizé un viaje en 1492 para buscar nuevas rufas comerciales de Europa hacia el lejano Oriente? aFrancisco Javier Clavijero _b|Cristébal Colon Gonzalo de Sandoval c)Hernan Cortés 2. 4C6mo se le nombré al lugar que de forma accidental Col6n encontr6? clEuropa bjAmérica Africa dJAsia 3. Como se le llama al proceso por el cual los espafioles fundaron nuevos asentamientos en los terrtorios dominados? jindependencia b}Colonizacion ), = 120 9 de 2g ap 1209 Fe I Preparacicnt a Mezcar en un la Fa oS + Hacer un hoyo, colocar la ee y los Oy rene, con SD hasta lograr una sla gees yel pest, tae B- « Engrasar bien una, . S 4 po SU ros Ne dela te preparacin, bien distanciadas entre st. Cocinarlas 5 moderado (180°) hasta dorarlas. —| =i a 4. Escribe los verbos en infinitive que encontraste en la receta anterior. owls ne SSW S— Matematicas —_— 1. Escribe las fracciones con néimeros. | 4} Tres novenos = 'b] Ocho cuartos a Seis quintos _ d)Undieciseisavo |__| ‘e)Un medio F Cuatro cuartos CD2. Colorea fa parte que se pide en cada figura. Recuerda realizar las lineas necesarlas para dividirlas.: 3. Observa las imagenes y contesta las preguntas. ) gn cuGnias partes esta dividido el circulo? Re b) eQué fraccién representa la parte sombreada? Re. ¢) Qué fracci6n no esta sombreada? Re, d) En cuantas partes esté dividido el rectangulo? ReTal er 5. Escribe el antecesor o sucesor donde corresponda. : 5 z + i 1245 567 fesieuassarsssossanig 7 890 1000 100 456 asoou2yaia somnayasva 6, Resuelve los siguientes problemas. Lola sembré 210 semillas de rabano y 425 de zanahoria, Cuantas semillas sembré en total? DMD Re. Para construir un tren, los nifios de tercer grado emplearon $150.00 en la pintura y $250.00 en cartén, pegamento y brochas. 4CuGnto gastaron en total? R= Valeria compré 2/4 de list6n rojo y 1/2 de liston azul. sCuanto list6n compré en total? Re ee aesoDuayara somnpppsw 8. Contesta los siguientes problemas. Lucia hace servilleias de fela con encaje ‘alrededor. Tenia 8/8 de metro de encoje blanco solo ocupo 3/8, o m2) < ) i} 3 tes mod = iS rT) bot = 1, Busca en la sopa de letras ocho palabras que son los aspectos de grandes transformaciones del siglo XXI. Coloréalas con diferentes colores. 2. Escribe en las siguientes lineus las polabras que enconiraste. Bad FHS KN3. Dibuja el contorno del estado de Veracruz. 4. Escribe el nombre de las regiones de Veracruz.5. Observa el mapa y escribe en las lineas de abajo la regién de Veracruz que corresponde a cada numero. ee NOH Rene1. Escribe en las lineas una (VY) a los enunciados que mencionen formas de respetar a los demas. ___Aaredir a mis compafieros del salén. AAceptar a mis amigos tal como son. Ignorar a las personas cuando hablan Pegarles a mis primos cuando no me prestan sus juguetes. Guardar silencio y escuchar con atencién cuando un compatiero participa en clase. 2. Colorea la paloma de la paz, selecciona del recuadro los valores necesarios para crear un ambiente pacifico y anétalos en las lineas. Solidaridad Comprensién Agresiones Egoismo —_—Respetosopuayara sonnopsvs 3. Relaciona con Diélogo Armonia Tolerancia Porticipacién lineas de colores el Valor que se refiere ‘al reconocimiento yaaceptacion de fas diferencias entre las Personas, ‘Valor que se refiere .comunicarse con olra persona y expresar argumenios adecuadamente reguiondo sus ‘emociones. Valor que se refiere ‘aportar lo que podemos dar ara conseguir un propésito. Valor que se refiere @ respetar o considerar Jas opiniones © practicas de los demés, aunque sean diferentes de las propias.Espafiol 2 3. MOBOMGHCOS | eee Autoevaluacién Lee con atencién las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta. 4&Cémo se les llama alos textos de iradicién oral en los cuales te dan pistas para acertar en la respuesta? @} Cuentos: b) Adivinanzas ‘lRefranes 4) Trabalenguas Qué partes debe contener una receta con remedios caseros? a} inicio, desarrollo y conclusién b) Titulo, ingredientes y preparacién Inicio, nudo y desentace 4) Entrada, cuerpo y final Cudl de los siguientes verbos termina en infinitivo? } Cocinar b) Camino <}Platicabamos, d) Corria ¢Cémo see llama a la parte de la fraccion que indica las paries que estén pintadas? ‘o)Numerador b) Denominador cJEntero <) Fragmento éCémo se le llama a fa parte de la fraccién que indica en cuéintas partes se dividi6 el entero? } Numerador b) Denominador clEntero d) Fragmento 2 4 Cudl figura representa a =? Las Ciencias naturales | a Como se le llama al astro o cuerpo més cercano a nuestro planeta y que ademas es su Unico satélite natural? Sol b)luna )Marte d) Urano oavio me SWS2 4Cémo se le llama al movimiento de la Luna cuando gira alrededor de su propio eje? a} Rotaci6n, b)Traslacion Circular 4d) Ovoide soouayan somnojosys 8. 4C6mo se llama el movimiento de la Luna cuando gira alrededor de la Tierra? a) Rotacion b)Traslacion ) Circular . DOvoide 4, {Como se le lama ala fase cuando la Luna se encuentra entre la Tera y, el Sol y s6lo su cara opuesta a la Tierra se ilumina? Luna Nueva b)Cuariocreciente —_<) Luna Llena di Cuarto menguante 5. 4Cémo se le lama a la fase de la Luna cuando han transcurrido siete dias y sélo se ve luminada una zona muy pequefia de ella? a} Luna nueva, ») Cuarto creciente ‘Luna llena d) Cuario menguante 6. Como sele llama a la fase de la Luna cuando al cabo de Ia semana es visible desde Ia Tierra y esta total- mente iluminada? altuna nueva b)Cuartocreciente _<}Lunallena ¢) Cuarto menguante 7. £Cémo see llama a la fase de fa Luna en fa cuarta sernana, cuando su cara se deja ver paulatinamente hasta el momento en que se observa solo una pequefia parte? a} Luna nueva ») Cuarto creciente Luna tena d) Cuarfo menguante Lalbntiad), Donde: Vivo" ese 1. ¢Cémo se le lama a las Greas en donde se comparten caracteristicas naturales, econémicas, sociales y culturales que les dan identidad? i} Regiones b) Partes €) Espacios ) Elementos 2. 4CuGntos municipios comprenden las diez regiones de Veracruz? ang bp2i2 312 aa2 FOrMACHGN CIVICG Y SFCC ane etRLSNRN 1. éCémo sele llama ala diferencia de intereses entre personas y que puede generar una pelea? «Gl Amistad b) Conficto Compafierismo @) Simpatia 2. 4Cudl de las siguientes palabras es un valor para crear un ambiente pacifico? Honor )Tolerancia Enojo d)) AngustiaSeemargs ediciones, siempre preocupada educacion de nifios y jovenes, ha creado las Guias' y-con suma experiencia frente a grupo. Las guias resumen los temas que debe poseer y dominar para presentar con éxito su evaluacion bimestral. El contenido de este material esta apegado a los programas oficiales y presenta actividades didacticas y atractivas; asimismo, una autoevaluacion para reforzar !o ACAYUCAN, VER (9222453501 AGUASCALIENTES, AGS. elouresn60ags@hotmailcom 2251385071 CAMPECHE, CAMP. diwordidactica@hotmalicom CD. VICTORIA, TAPS. ucursoledvietoriatslypro.coin mx comx sdvoz_O1hatmailcom javier_aoc@ hotmail.com Jeastro@books290.comsmx CELAYA, GTO. vleon300665@qmallcom (CHIHUAHUA, CHIH. grupeediteriaihuorlavi® hetmailcom ‘CULIACAN, SiN, Nibrevia_athenas@hotmeicom COATZACOALCOS, VER. lincoatza@ grnailcom ‘CORDOBA, ORIZABA, VER. mmorclesg.rm@ gmeilcom GUADALAJARA, JAL. ‘elsornayen@hstmailcom aramoz@ librosyconferenciascom HERMOSILLO, SON. monuelgorcio@ libreromex.com mx IRAPUATO, GTO. roxy!607@ live.com. (4e2yT101796 LEON, To. LOS TUXTLAS, VER. (2281385071 MATAMOROS, TAMPS. cornprasmatamoros@ lypro.cem ix MERIDA, YUC. orerigeireersomerida@holmaiicom MEXICALI, BC ‘apesancher270@hotmalicom MONTERREY, NL losangeleslibres@ gmalicem MORELIA, MICH. czalinas@ loreriaahidaigo.comsmx NUEVO LAREDO, TAMPS. magali@milibro.comme sucursallarebo® lypro.commne (OAXACA, OAX. apereagiz@gmailcom apereaals@ grnailcom PACHUCA, HGO. crmyrreasea PIEDRAS NEGRAS, COAH. sucursclpiedrasnegas@ lypro.commx POZA RICA, VER. ‘mineI60B@homailcom PUEBLA, PUE. (22236673287 osesorvillegas2002@yehoocom (222)3256357 (222222094 [QUERETARO, QRO. lageescuelas®gmailcom REYNOSA, TAMPS. aprendido. Las Guias didacticas anuales nivel primaria son una herramienta util y complementaria al trabajo del aula. ‘SAN LUIS POTOSi, SL distemso20128hotmallcam Upreria picazz08 gmailcom ‘SUR ESTADO VERACRUZ mmoralesg.rm@ gmailcom TAMPICO, TAMPS. distribuidoranave_pedronavo@ gmaticom sucureaitompicoBlypro.comm 9531159598 ‘agui_mor53@hotmaiicom TWUANA, BC ivonnnut33@hatmailcom TLAXCALA, TAX. 2281385071 ‘TUXPAN, VER. 2281385071 TUXTLA GUTIERREZ, CHIS. £ug1080875@hetmallcom dinal-chiapos@hotmailes VERACRUZ, VER. opalacios@etb-eltcom escolor@libcientifica.com \VILLAHERMOSA, TAB. lingerencio@gmalicom masstroalcoser@hotmallcom XALAPA, VER. ivanfattont23@ gmailcom croriB@notmaiicom Snennintanivenatrin@amnailcam,