Pruebas selectivas para el acceso de personal Laboral del Grupo IV, especialidad de ATE-CUIDADOR en la Administracién de la Comunidad Autonoma de Extremadura (Orden de 25 de abril de 2019). TURNO LIBRE TIPO1 Tribunal n° 1 Jueves, 12 de AGOSTO de 2021.PRUBBA DE ACCHSO AL GRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNO LIBRE. TESEN'L 1+ Con qué profesionales del Centro, debe comunicarse el ATE-Cuidador/a para el logro de los objetivos educativos: a) Exclusivamente con los educadores, si el tipo de centro es un centro especifico. b) Exclusivamente con los educadores, si es un centro de integracién. ©) Con los profesores y los educadores. 4d) Noes necesaria la comunicacién para el logro de objetivos educativos. 2. En lo referente al desarrollo y adquisicion de babitos de higiene, el ATE-cuidador/a: a) Debe programar las actividades y responsabilizarse de su ejecucién para el logro de los objetivos. b) Mantendra informado al Equipo Direetivo de cualquier modificacién que realice en la programacién establecida, ©) Exclusivamente trabajard la adquisicién do estos habitos bajo la supervision de un educador. @) Esté obligado @ mantener una estrecha coordinacién con la familia para el logro de los objetivos. 3.- Seré funcién del ATE-cuidador/a, en un centro piblico de la Junta de Extremadura: a) Diseftar acciones que favorezcan la convivencia escolar en colaboracién con los distintos sectores de la comunidad educativa. ) Mediar en la resolucién de conflictos entre el alumnado, proporcionando estrategias para st resolucién, ©) Patticipar en la consecucién de los objetivos y en especial, en los referentes a adquis habits de higiene y la relacién con el entorno, 4d) Patticipar con su voto en el Claustro, cuando asf lo requiera la Direccién del centro 4. gC6mo se denominan las alteraciones en el encéfalo caracterizadas por tener un créneo pequefio con malformaciones éseas asociadas?: a) Anencefalia. b) Hidrocefalia. ©) Lisencefalia, a) Microcefalia. - Los problemas psicolégicos y emocionales, son més frecuentes en personas con: a) Discapacidad fisica. b) Discapacidad sensorial. ©) Discapacidad intelectual. 4) Todas son incorrectas. Qué tipo de audifono permite la audiciGn estereofonica adaptandose a las necesidades de cada ofdo?: a) Intra-Auriculares. b) Intracanales. c) Retroauriculares. d) Retroaurriculares Digitales,PRUEBA DE ACCESO AL.GRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNO LIBRE. TESTN'L 7.- La fibroplasia retrolental es una enfermedad que causa trastornos en Ia visién, 4a qué parte del ojo afecta? a) Cémea, b) Iris. ©) Retina, 4) Gristalino, 8.~ zQuién determinara las causas de inelegibilidad e incompatibilidad de los Diputados y Senadores?: a) El Presidente del Gobiemo. b) Las Cortes Generales. ©) La ley electoral. d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta, 9. Segiin el articulo 87 de la Constitucién, la iniciativa legislativa corresponde a: a) Congreso. b) Senado. ©) Gobierno. @) Todas las anteriores son correctas. 10. in alumno/a tiene dolor en la zona del estémago, de que zona anatémica estamos hablando. Sefiale la correcta: a) Hipocondrio derecho. b) Hipocondrio izquierdo. c) Epigastrio. 4) Hipogastrio. 41. Si un usuario se encuentra acostado sobre su abdomen y pecho. La cabeza ladeada ateralmente. Las piernas extendidas y los brazos extendidos a lo largo del cuerpo. El plano del cuerpo paralelo al suelo. Estamos hablando de la posicién de: a) Deciibito supino. b) Deciibito prono o dectibito ventral. ©) Deciibito lateral. @) Decibito frontal. 42. De acuerdo a la ley 4/2011, de 7 de marzo, de educacién de Extremadura, la atencién ala diversidad del alumnado se organiza con respecto a los principios de: a) Normalizacién, prevencién ¢ inclusién. b) No debe regirse por ningin tipo de principio. ©) Los principios de: normalizacién, inclusin y prevencién, no forman parte de la atencién a la diversidad. @) Los centtos educativos, de acuerdo con el principio de inclusién, no pueden establecer: estrategias dirigidas a la atencién a la diversidad de su alumnado. gPRUEBA DB ACCESO AL GRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR ‘TURNO LIBRE vESTN 13. Et principio de normalizacién aportado por Hank-Mikkelsen parte de que la vida de una persona con discapacidad debe ser: 1) Adaptada al tipo de discapacidad del individuo en lo referente a oportunidades. b) Hank-Mikkelsen no trato nunca el Principio de Normalizacién, ©) Un método de trabajo. @ La misma que la de cualquier individuo en cuanto a su ritmo, oportunidades y opciones. 14. NO se entiende por “alumnado con necesidades especiales de apoyo educativo”, aquellos que tienen: a) Una incorporacién tardia al sistema educativo espafiol. ) Una incorporacién prematura al sistema educativo espafiol a causa de alguna necesidad asociada a condiciones personales de minusvalia. ©) Una sobredotacién intelectual de sus capacidades personales. d) Alguna necesidad especial asociada a condiciones personales de discapacidad. 15.- La gestién de los E.P.1. en un centro de trabajo, recae: a) En a Inspeccién de Trabajo y Seguridad Social. b) En la direccién del centro. ©) Enel Servicio de Prevencién, 4) En los representantes de los trabajadores. 16.- Sefiale la respuesta INCORRECTA, ante una intoxicacién provocada por la ingestién de un producto caustico: a) Esté totalmente prohibido provocar el vémito. b) Conocer el producto causante. ©) Administrar vinagre diluido 0 jugo de limén. ) Avisar al 112. 17.- Al desplazarnos con un usuario en silla de ruedas, podemos establecer dos tipos de marcha, una es la normal, gcudl es la otra? a) De empuje. b) En caballito. ©) Enarrastre, d) Media. 18. 2Qué tipo de Parilisis Cerebral consiste en una fluctuacién de hipertonia, y se presenta con movimientos lentos, retorcidos e incontrolables? a) Espéstica, b) Atetoide. ©) Atixica d) Paraparesia.PRUEBA DE ACCESO AL GRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNO LIBRE, TRSTN'L 19.- Segtin el art. 64 de la Constitucién Espaiiola, los actos del Rey seran refrendados por: ' a) El Presidente del Gobierno. b) El Presidente del Congreso. ©) Los ministros competentes. @) Laa)y lac) son correctas. 20.- Segiin el art, 149 de la Constitucién Espafiola, el Estado tiene competencia exclusiva sobre: a) Ordenacién del tertitorio, urbanismo y vivienda, b) Los montes y aprovechamientos forestales. ©) Administracién de Justicia. 4d) Asistencia social. 21.- De los siguientes alimentos, cual NO pertenece al grupo de los a) Amtoz, d) Pan. c) Legumbres. 4) Came. 22,- La instruccién n° 14/2016, de la Secretaria General de Educacién, regula: a) La organizaci6n y funcionamiento del colectivo de ATE en el ambito educativo de la ‘Comunidad de Extremadura. b) La organizacién y funcionamiento del personal no docente en el émbito educativo de la Comunidad de Extremadura. ©) La organizacién y funcionamiento del colectivo de profesores de actividades extraescolares en el Ambito educativo de la Comunidad de Extremadura, @) La organizacién y funcionamiento del colectivo de educadores sociales en el dmbito educativo de la Comunidad de Extremadura. 23.- Segiin el V Gonvenio Colectivo para el Personal Laboral de la Junta de Extremadura, el ATE-Cuidador/a, (sefiale la RESPUESTA INCORRECTA): a) Acompaiiaré a los beneficiarios en las salidas y rutas escolares. b) Asistiré al beneficiario en tareas de la vida diaria que tenga carécter sanitario. ©) Acompaiiaré al beneficiario en gestiones bancarias. 4) Administraré medicaci6n oral y tépica en ausencia del ATS y previamente preparada por este. 24.- En los centros educativos ordinarios, la figura del ATE-Cuidador/a es fundamental para: a) Establecer unos buenos canales de comunicacién entre los dos colectivos implicados en el proceso educativo. b) Establecimientos de barreras que impidan al nifio con dificultad lograr los objetivos planteados, ©) La creacién y supervisién de los disefios curriculares, 4d) Mantener una comunicacién fluida con la familia del alumnado a su cay diversificar los criterios a la hora de conseguir ciertas habilidades y destrezas,PRUEBA DE ACCESO Al, GRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNO LIBRE. Estee 25.- Segiin la guia de nutricion del IMSERSO para personas con disfagia, Qué tipo de dieta NO estaria indicada para personas con disfagia? a) Dieta Turmix. ) Dieta para la reeducaci6n de la deglucién. ©) Dieta para la reeducacién de la deglucién avanzada. 4) Dieta basal o normal. 26.- Entre los tipos de esterilizacién correcta de instrumentos y superficies, NO se encuentra: a) La esterilizacién por calor hiimedo bajo presién. b) La esterilizacién por calor seco. ©) La esterilizacién con agua. @) La esterilizacién por éxido de etileno. 27.- Dentro de las caracteristicas de la epilepsia, sefiale la RESPUESTA INCORRECTA: a) Las personas con epilepsia tienen un ri padecen crisis. b) La epilepsia afecta a un 5% de la poblacién mundial. ©) La epilepsia afecta a personas de todas las edades, pero se inicia antes de los 20 afios en las partes de los casos. @) El primer ataque suele ser entre los 2 y 14 afios de edad. go de muerte 3 veces més alto que las que no 28.- Si hablamos de las causas principales de Ja incontinencia fecal, sefiale la respuesta verdadera: a) Lesiones esfinterianas obstétricas. b) Iatrogénicas, tras cirugia del ano, ©) Debilidad fisiolégica por la edad. d) Todas son verdaderas. 29.- Todos estos sintomas son caracteristicos de la Bulimia, excepto: a) Distorsién de la imagen corporal. b)_ Episodios repetidos de ingesta excesiva y compulsiva de alimentos. ©) Sensacién de falta de control sobre dicha ingesta (atracones) y una preocupacién exagerada por el peso corporal. 4) Rechazo a mantener un peso en un nivel minimamente normal para la edad y sexo (por debajo del 85%), amenorrea secundaria (con ausencia de, al menos, 3 ciclos consecutivos) 0 primaria (retraso de la menarquia).PRUEBA DE ACCESO AL. GRUPO LV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR ‘TURNO LIBRE weStN'1 30.- La habilidad social para emitir conductas que afirmen o ratifiquen la propia opinién en aquellas situaciones interpersonales en que pueden darse opiniones contrapuestas, se denomina: a) Afectividad familiar b) Inhibicién social. ©) Asertividad. 4) Afectividad social. 31.- Para lograr que el alumno/a adquiera habilidades y conductas adecuadas, la técnica mas efectiva es: a) Mantener el uso del castigo. b) Instruir en téminos negativos. ©) Modificacién de conductas. ) Todas son correctas. 32,- Cuando el ATE-Guidador/a realiza una actividad de ocio con el alumnado a su cargo y uno de ellos toma una decisin al respecto de dicha actividad, hablamos de que el alumno/a estd desarrollando una habilidad: a) Social. b) Afectiva. c) De autonomia. 4d) Cognitiva. 33.- Segtin el fin que se persiga en el juego, ¢Cuales estarian en los de tipo ps a) Los juegos familiares. b) Los juegos naturales. ©) Los juegos con movimiento analitico. 4) Los juegos genéricos. 34.- Las actividades de ocio y tiempo libre, para el alumnado con necesidades educativas especiales, NO DEBEN: a) Contribuir a la ampliacion de sus experiencias, ) Estar relacionadas con su vida cotidiana. ©) Servir para transmitir ideas 0 emociones. 4d) Ser cerradas, flexibles e integradoras. 35.- Los derechos fundamentales de los extremeiios son los establecidos en: a) El Bstatuto de Autonomfa, sélo y exclusivamente. b) La Constitucién. ©). En los Tratados Intemacionales que se celebren al efecto. 4) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.PRUBBA DE ACCESO AL GRUPO IY DE PERSONAL LABORAL, BSPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNO LIBRE. resent 36.- Seguin el articulo 24 del Estatuto de Extremadura, el Presidente: a) Ostenta la més alta representacion del Estado. b) Ejerce la representaci6n ordinaria de la Comunidad Autnoma. ©) Preside la Junta de Extremadura, a) Dirige la Asamblea 37.- Los huevos, carne fresea, pescado fresco y marisco, lo podemos clasificar como: a) Alimentos perecederos. b) Alimentos semiperecederos. ©) Alimentos estables. ) Alimentos no perecederos. 38.- Sefiale la RESPUESTA INCORRECTA, con respecto al botulismo: a) Enfermedad causada por el consumo de alimentos que contienen la neurotoxina producida por el C. botulinum. b) El crecimiento de la bacteria y la formacién de toxinas tienen lugar en productos con bajo contenido de oxfgeno y en algunas combinaciones de temperatura de almacenamiento y parémetros de conservacién. ©} Los sintomas son debilidad y vértigo, usualmente seguido de doble visién y Ia progresiva dificultad para hablar, as{ como dificultad para respirar, debilidad muscular, distensién abdominal, 4) C. botulinum se desarrolla en condiciones de acide (pH inferior a 4,6), y por lo tanto la toxina se generaré en alimentos écidos. 39.- En relacién al ambito de aplicacién del E.B.E.P, (Estatuto Basico del Empleado Piblico), al personal investigador: a) Le seré de aplicacién el Estatuto Basico del Empleado Piblico, de forma supletoria. b) Sdlo le serén de aplicaciGn las disposiciones del Estatuto Bésico del Empleado Piblico cuando asi lo disponga su legislaci6n especifica. ©) En la aplicacién de! Estatuto Basico del Empleado Piblico se podran dictar normas singulares para adecuarlo a sus peculiaridades, @) Ninguna respuesta es correcta. 40.- En relacién al Ambito de aplicacién del E.B.E.P. (Estatuto Basico del Empleado Pablico), al personal de la Sociedad de Correos y Telégrafos: a) Se regiré por sus normas especificas y supletoriamente por lo dispuesto en este Estatuto. b) Se regiré por el F.B.E.P. (Estatuto Bésico del Empleado Pablico) y supletoriamente por lo dispuesto en sus normas especificas. ©) Al igual que los Cuerpos de la Policia Local, se rige por el E.B.E.P. (Estatuto Basico del Empleado Publico) y por la legislacisn de las comunidades aut6nomas. 4) Ninguna respuesta es correcta.PRUBBA DE ACCESO AL,GRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR ‘TURNOLIBRE, TEST NL AL. Segiin Mazarrasa, cuando se realizan actividades de Educacién para la Salud, hay que enfocarlas hacia cuatro direcciones. Sefiale la verdadera: a) Se deben de dirigir hacia los individuos, grupos (sujetos de accién). b) Se deben dirigir hacia el equipo de salud. ©) Se deben dirigir hacia asociaciones, comunidad, ... d) Todas son verdaderas, 42.- Dentro de los Métodos de Educacién para la Salud, sefiale cual NO es un método directo: a) Clase dirigida a un grupo. b) Podcast ©) Didlogo. 4d) Charla, 43. Un alumno/a con N.E.E. (Necesidades Educativas Especiales), asociado a desarrollo demorado, funcionalmente severo, ataxia al caminar, combinacién risas/sonrisas, conducta hipertactiva y estereotipadas, pueden tener amplia boca y lengua prominente. gA qué sindrome nos referimos? a) Sindrome de Dowm. b) Sindrome de Angelman. ©) Sindrome de Alport. 4) Sindrome de Usher. 44.- BI desarrollo curricular de los C.E.E. (Centros de Educacién Especial) se estructuran en etapas, ensefianzas y cursos que constituirén elementos de planificacién de la ensefianza, {Cuilles son esas etapas? a) Educacién infantil especial, educacién primaria y formacién profesional basica. b) Fducacién infantil especial, educacién primaria y etapa postobligatoria. ©) Educacién infantil especial, educacién basica obligatoria y P.T.V.A. (programa para Ta transicién de la vida adulta), programas de formacién bésica. 4) Educacién infantil especial, educaci6n primaria y P.T.V.A. (programas para la transicién de Ja vida adulta, programas de formacién basica. 45.- Se definen como productos de apoyo, segtin la NORMA UNE EN ISO 9999 2011: a) Cualquier producto fabricado en el mercado y destinado a sustituir estructuras corporales. ) Los que restringen la participacién del usuario con el entorno. ©) Los que limitan la actividad, 4) Todas las respuestas anteriores son falsas. 46.- Si hablamos de las referimos a: cciones que realiza un individuo, con el fin de cuidar de si mismo, nos a) Actividades bésicas de la vida diaria. b) Actividades instrumentales de la vida diaria, ©) Actividades avanzadas de la vida diaria. ) Actividades complementarias de la vida diaria.PRUEBA DE ACCHSO AL GRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNOLIBRE = TESTN"! 47. Se entiende por “encopresis” de un alumno/a con trastornos generales del desarrollo: + a) Incontinencia verbal. b) Incontinencia fecal. ©} Incontinencia urinaria, 4) Un tipo de trastomo de estrefimiento. 48.- “La psicomotricidad es un enfoque de la intervencién educativa 0 terapéutica, cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a través del ‘cuerpo, lo que Heva a centrar su actividad e interés en el movimiento y en el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello: disfunciones, patologias, estimulacién, aprendizaje..” Esta definicién de Psicomotricidad fue realizada por: a) Berruezo (1995). b) Ferméndez Vidal (1994). ©) Garefa Nufiez ( 1994). ) Garcia Nufiez y Femandez Vidal (1994). 49.- De los siguientes tipos de juegos, indique cual de ellos NO trabaja el desarrollo de la psicomotricidad fina: a) Juegos de construccién con cubos, trozos de madera, piezas encajables. b) Juegos con canicas, ©) Juego con cartas. ) Juego saltar la comba. 50.- Dentro del Soporte Vital Basico, la maniobra de “VER, OIR, SENTIR” se refiere a: a) Ver si el pecho se mueve por la entrada y salida de los pulmones. ‘b) Olt los ruidos que se producen por la respiracién. ©) Sentir en la cara el aire que sale de los pulmones. 4) Todas son verdaderas. 51.- Ante un cuerpo extrafio en un ojo, que NO debo hacer: a) Localizar el cuerpo extraiio y extraerlo con ayuda de una gasa estéril o a través de lavados abundantes con suero fisiolégico o, en su defecto, agua. b) Cubrir el ojo con gasa estéril y enviar a un centro sanitario. ©) Manipular el ojo para extraer un cuerpo extraiio que esté clavado en el globo ocular. 4d) Lavarse las manos y colocarse guantes. 52.- Ante un alumno/a con convulsiones, que es lo que NO se debe de hacer: a) Pedir ayuda. b)_Retirar los objetos de alrededor que puedan dafiar a la victima, ©} Evitar que se lastime sujetando a la persona sin violencia. Proteger la cabeza, @) Sitiene la boca cerrada, intentar colocarle un objeto entre sus dientes. 10PRUEBA DE ACCESO ALGRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNO LIBRE TRSEN'L 53. En relacién a la denuncia, el V Convenio Colectivo de Personal Laboral al servicio de la‘ Junta de Extremadura establece: 2) En el plazo de tres meses a partir de la fecha de denuncia se constituiré la Comisién Negociadora. b) Las partes firmantes podrén denunciar el presente Convenio, dentro del plazo del mes anterior a su vencimiento, ©) Las partes firmantes podran denunciar el presente Convenio, dentro del plazo de los cuatro meses anteriores a su vencimiento. En caso contrario, se entenderd extinguido su contenido 4) Las partes firmantes podrén denunciar el presente Convenio dentro del plazo de los cuatro ‘meses anteriores a su vencimiento. Ein caso contrario, se entenderd prorrogado su contenido. 54.- El V Convenio Colectivo de Personal Laboral al servicio de la Junta de Extremadura establece: a) Las actas de la Comisién Paritaria seran redactadas y remitidas a las Centrales Sindicales en el plazo de quince dias desde su firma. b) Las actas de la Comisién Paritaria serdn redactadas y remitidas a las Gentrales Sindicales en el plazo de quince dias desde la celebracin de la correspondiente sesién. ©) Las actas de la Comisién Paritaria serdn redactadas y remitidas a Jas Centrales Sindicales en el plazo de diez dias desde la celebracidn de la correspondiente sesién, @) Las actas de la Comisién Paritaria serdn redactadas y remitidas a las Centrales Sindicales en el plazo de quince dias desde su aprobacién. 55.- Dentro de los trastornos de la conducta, el trastorno disocial desafiante 0 posicionista, es caracteristico de nifios/as con edades por debajo de: a) Los 15 0 16 afios. b) Los 13 0 14 afios. ©) Los 9 0 10 afios, d) Los 11 0 12 afios. 56.- Qué tipo de vaso se debe utilizar para dar de beber a una persona con problemas de extensién de cuello y/o disfagia? a) Vasos ligeros. b) Vasos con escotadura, ©) Vasos con peso. @) Vasos Kennedy. 57.- 2Qué posicién ha de adoptar el ATE-Cuidador/a para dar de comer a un alumno/a con parilisis cerebral? a) Sentado detés del alumnofa para evitar Ja hiperextensidn del cuello y posibles atragantamientos. b) Sentado frente o al lado del alumno/a y a su mismo nivel. ©) Sentado al lado del alumno/a pero a un nivel mas alto. @) Es indiferente como nos sentamos. Lo importante es el alumno/a y su posicién para comePRUEBA DE ACCESO ALGRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNO LIBRE, TEST" 58.- De los servicios de atencién especializada que integran el MADEX, dirigidos a las personas con discapacidad, zcual de los que se citan a continuacién NO prestaria dichos servicios? a) Servicio Ocupacional. d) Servicio de Dia. ©) Servicio Atencién Temprana, @) Servicio de Rehabilitacién. 59.- Dentro de los servicios que integran el MADEX, el servic joterapia podré ser utilizado por personas con discapacidad desde los 6 hasta Ios 65 afios que tengan reconocido un grado de minusvalia igual o superior al 33%. Indique por quien sera valorado: a) El Servicio Extremetio de Salud (SES) y Orientado por el Equipo de Valoracién y Orientaci6n de los CADEX. b) El Centro de Atencién a la Discapacidad en Extremadura (CADEX). ©) FI Servicio Extremefio de Promocién de la Autonomia y Atencién a la Dependencia (SEPAD) y orientado por el Equipo de Valoraci6n y Orientacién de los CADEX. @) El Servicio Extremefio de Promocién de la Autonomia y Atencién a la Dependencia (SEPAD). 60.- En relacién al control de esfinteres, indique la RESPUESTA INCORRECTA: a) El control de esfinteres es fundamental para las relaciones sociales. b) Evolutivamente se controla antes la defecacién que la miccién. ©) Normalmente se controla esfinteres en tomo a los 2 afios 2 afios y medio. d) Fl control ce esfinteres va unido a 1a necesidad de orinar 0 defecar: 61 Las reglas hasicas para los ATE-Cuidadores que realizan cambios posturales y transporte de personas con discapacidad son todas las siguientes, excepto: a) Proporcionar una base ancha de apoyo, mantentendo separados los pies, uno ligeramente delante del otto. b) Proteger la espalda. ©) No contraer los mtisculos abdominales y ghiteos para estabilizar la pelvis antes de movilizar un objeto. @) Hacer que alguien le ayude o utilizar un medio mecénico, cuando se sospeche que Ta carga es demasiado pesada o dif 62.- Para crear el habito de ponerse y quitarse el calzado, zqué debera el ATE-Cuidador/a ensefiar en primer lugar? a) Ensefiar a atdrselos, si es de cordén. b) Ponérselos y quitérselos. ©) Comenzar a hacer lazadas. a) Cerrar la hebilla, en el supuesto de que tas Lleve.PRUEBADEACCESO AL GRUPOIV DB PERSONAL LABORAL, RSPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNOLIBRE, TEST N'T 63.- Cual de las siguientes caracteristicas NO define a un lider efectivo: a) Su lema es el trabajo en equipo. b) Lo tinico importante, es alcanzar los fines planeados. ©) Guia a sus empleados. 4d) Sabe respetar 64.- Fl denominado “Anilisis DAFO”, sus siglas significan: a) Debilidades, Amenazas, Fortalezas, Oportunidades. b) Diagnésticos, Avances, Fortalezas, Oportunidades. ©) Deber, Activacién, Formacién, Organizacién. @) Deber, Avances, Formaci6n, Organizacién. 65.- Hay diferentes tipos de tratamientos de fisioterapia que utilizan agentes naturales. De los que citamos a continuacién, indique la respuesta correcta. a) La Helioterapia utiliza el aire, b) La Talasoterapia el agua del mar. ©) Crioterapia utiliza el calor seco. @) Radioterapia la electricidad. 66,- gCual debe ser la participacién de un ATE-Cuidador/a en un programa de modificacion de conducta? a) Realizaré un andlisis de conducta aplicado 0 andlisis funcional. ) Utilizard un instrumento de recogida de datos que nos acerque a Ia realidad! del nifio y que nos proporcione un inicio de las caracteristicas personales. ©) Realizaré un tratamiento intensivo para abordar las conductas probleméticas a través del apoyo conductual positive @) Elaborara una escala de observacién y lista de control de aspectos concretos y técnicos de st vida diaria. G7 Existen varios criterios para definir la discapacidad intelectual. Binet y Simon impulsaron el criterio: a) Psicométrico. b) Social. ©) Sanitario. 4d) Sociosanitario, 68.- Segdn la Organizacin Mundial para la Salud (1980), una deficiencia es: 2) Toda pérdida o anormalidad de una funcién psicolégica, fisiolégica o anatémica ) Una restriccidn para realizar una actividad, ©) Una ausencia de capacidad para realizar una acci6n. 4) Una situacién desventajosa para el individuo y que esté motivada por una deficientla,e minusvalia. é 13PRUEBADEACCESO AL GRUPO IV D3 PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNOLIBRE TEST N'1 69.- Si un alumno/a presenta dificultades en destrezas manipulativas, presenta dificultad en el Area: a) Cognitiva. b) Social ©) Motora. 4d) Del lenguaje. 70.- La timidez, inhibicién, frustracién y el sentimiento de inferioridad, son caracteristicas propias de algunos de los siguientes trastornos del comportamiento: a) Mutismo selectivo. b) Fobia escolar. ©) Falta de asertividad. d) Trastomnos negativista desafiante. 71.- Cuando hablamos de autoclave, nos referimos at a) Esterilizacién por calor himedo bajo presién. b) Esterilizacién por calor seco. ©) Radiaciones ionizantes. 4) Bsterilizacién por vapores quimicos, 72 Segiin el V Convenio Colectivo para el personal laboral al servicio de Ja Junta de Extremadura, para un permiso por nacimiento de hijo/a se dispone de: a) Cuatro dias, ampliable en un dia si se produjera en localidad distinta a la vesidencia habitual del trabajador/a. ) Cinco dias, ampliable en un dia si se produjera en localidad distinta a la residencia habitual del trabajador/a. ©) Cinco dias, ampliable en dos dias si se produjera en localidad distinta a la residencia habitual del trabajador/a, 4) Cuatro dias, ampliable en dos dias si se produjera en localidad distinta a la residencia habitual del trabajador/a. 73. La solicitud del trabajador/a que quiera acceder a la jubilacion voluntaria incentivada debera presentarla: 2) Con una antelacién minima de quince dias a la fecha de cumplimiento de la edad que corresponda. b) Con una antelacién minima de un mes a la fecha de cumplimiento de la edad que corresponda. ©) Con una antelacién minima de tres meses a la fecha de cumplimiento de la edad que corresponda €) Con una antelacién minima de seis meses a la fecha de cumplimiento de la edad que corresponda,PRUBBADEACCESO AL GRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNO LIBRE, TeSTN'L 7A,- No estén incluidos, en el ambito de aplicaci6n de la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevenci6n de Riesgos Laborale 2) Personal al servicio de la Administracién General del Bstado, con una relaci6n de caricter estatutario. ) Servicios de Proteccién Civil, en todos los casos. ©) Establecimientos militares. 4) Resguardo aduanero, 75. Cuando un alumno/a con discapacidad visual llega a un comedor escolar; la labor del ATE-Cuidador/a, es ayudarle a crear buenos habitos. ¢Cual seria uno de ellos? a) Dejar que toque la comida con Jas manos para comenzar la autonomia. ) Utilizar el pan para empujar la comida hacia los cubiertos. ©) Alllegar a la mesa, permitir que toque todo lo que hay en ella 4) Seguir el mismo ritmo del resto de sus compaiieros. 76. 2Qué debe tener en cuenta el ATE-Cuidador/a para favorecer ta comunicacién del alumnado? a) No gritar nunca al nifio, s6lo cuando vaya a alabarle. b) Utilizar un lenguaje infantil de esa forma le ayudard a comprender mejor. ©) Escucharlo hasta el final, aunque sepa lo que va a decir, @) Hablarle en un lenguaje correcto, aunque sea repitiendo sus defectos del lenguaje, pero siempre en plan gracioso. PREGUNTAS RESERVAS 1 La Ley 8/2011, de 23 de marzo, de Igualdad entre Mujeres y Hombres y contra la Violencia de Género en Extremadura, sera de aplicacién, sefiale la RESPUESTA INCORRECTA: a) Alas personas fisicas y juridicas, en términos establecidos en la propia Ley. b) A Ia Administracién de Ia Comunidad Autnoma de Fxtremadure y sus organismos ‘auténomos, a las empresas de Ia Junta de Extremadura, a los consorcios, fundaciones y Gemas entidades con personalidad jurfdica propia en los que sea mayoritaria la representacién directa indirecta de la Junta de Extremadura ©) Atodas las entidades que realicen actividades educativas y de formacién, cualquiera que sea su tipo, nivel y grado, 4) Alls entidades privadas que sean beneficiarias de ayudas o subvenciones concedidas por las ‘Administraciones Pablicas de Extremadura, No es principio rector del Sistema Piblico de Servicios Sociales de Extremadura: a) Responsabilidad péiblica. b) Equidad. c) Prevencién. 4d) Inspeccién,PRUBBA DE ACCESO AL GRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, ESPECIALIDAD ATE-CUIDADOR TURNO LIBRE, TESTN'L 3. Cuando el articulo § dela Ley 14/2015, de los Servicios Sociales de Extremadura indica que “se garantizara a todas las personas el derecho subjetivo de acceso a las prestaciones del Sistema Pablico de Servicios Sociales en condiciones de justicia y equidad, de conformidad con los requisitos que se establezcan para cada una de ellas”, se esta definiendo et principio rector del Sistema Pablico de Servicios Sociales de: a) Igualdad. d) Universalidad. ©) Responsabilidad Péblica, @) Prevencién e Innovacién Comunitaria, 4e Las personas en situacién de dependencia tienen derecho a disfrutar de los derechos humanos y libertades fundamentales con pleno respeto de su dignidad e intimidad: a) Segiin la Ley 39/2006 de 23 de diciembre b) Segiin la Ley 49/2006 de 14 de diciembre. ©} Segtin la Ley 39/2006 de 16 de diciembre. 4) Segiin la Ley 39/2006 de 14 de diciembre. plazo de entrada en vigor de la Ley 39/2006 se produjo: a) Bl dia siguiente a su publicacién en el BOE. b)_Alos veinte dias de su publicacién en el BOE. ©) E11 de enero de2007. 4) Parcialmente entré en vigor el 1 de enero de 2007. 6. Aquellos centros en los que se ofrecen cuidades personales destinados a la atencién a la dependencia y cuidados sanitarios, se conocen como: a) Centros socio-sanitarios. b) Centros de atencién temprana. ©) Centros de atencién a la infancia. @) Todas son correctas. 7+ Bl principio de equidad del Sistema Pablico de Servicios Sociales en Extremadura, supone: 2) Establecer una politica redistributiva de las prestaciones del Sistema Piiblico de Servicios Sociales basadas en criterios de justicia entre las personas y los grupos sociales, b) Establecer una politica redistributiva de las prestaciones del Sistema privado de Servicios Sociales basada en criterios de justicia entre las personas y determinados grupos sociales. ©) Fomentar una politica de prestaciones exclusivamente econémicas @) Promover la dependencia personal de aquellos casos en que sea necesario, 8 Para Hlevar a cabo un programa de control de la micci6n, el ATE-Cuidador/a deberd tener en cuenta: a) Las opiniones del equipo que atiende al niffo, b) Que el alumno/a nunca vaya sélo al servicio. Z ©) El tiempo que debe mediar entre cada sada al servicio, que se comenzaré con‘aha hora et" \ aumentando los espacios en dos horas, hasta establecer unos espacios de tiempos cotFeetos. 4) Sedebe llevar un registro de control de esffnteres de manera paralela cuando el alumribfa,¢ esté en su domicilio. a 16PRUBBA DE ACCESO AL GRUPO IV DE PERSONAL LABORAL, BSPECIALIDAD ATE.CUIDADOR TURNO LIBRE. TESTNL 9. Sefiale cual es el nombre de'la dieta-elaborada a base de alimentos pobres, 0 carentes de grasas y de facil digestion y que se administra después de probar tolerancia con la dieta iquida, a) Dieta hiperproteica. b) Dieta blanda, ©) Dieta basal. 4) Dieta hidrica, 10,- Cuando hablamos de una enfermedad de transmisién alimentaria provocada por un microorganismo o sus toxinas, presente en un alimento, estamos hablando de: a) Infeccién. b) Toxiinfeccién. ©) Intoxicacién. 4) Contaminacién, Ww