1s © movimento da Gestalt foi forte e solidario. Sua filosofia tracou a dires&o da psicolo- gia na Alemanha ¢, mais tarde, influenciou a psicologia norte-americana (sobretudo 0 estu- do da percepedo). Como veremos brevemente, dois enfoques contemporaneos — 0 huma- nista ¢ 0 cognitive — mostram a marca inconfundivel da psicologia da Gestalt. Sigmund Freud e a teoria psicanalitica Se 0 leitor nunca estudou psicologia antes, € provavel que nao tenha ouvido falar até agora de Wundt, Watson ou Wertheimer e talvez de James. Entretanto, provavelmente ja tenha travado conhecimento com Sigmund Freud (1856-1939), 0 médico vienense que se especializou no tratamento de problemas do sistema nervoso e em particular de desordens neuroticas. As desordens neurdticas, como 0 leitor talvez saiba, caracterizam-se pela ansie- dade excessiva e, em alguns casos, depressio, fadiga, insGnia, paralisia ou outros sintomas relacionados com conflitos ou tensdes. O nome e as idéias de Sigmund Freud so to familia res 20 piblico em geral que a psicologia & as vezes identificada com a feoria psicanalftica, denominacdo genérica para as idéias freudianas a respeito da personalidade, da anormali dade e do tratamento. A teoria psicanalitica é, naturalmente, apenas uma teoria psicologica, © movimento psicanalitico ndo se assemelhou aos outros que descrevemos porque Freud ‘nunca tentou influenciar a psicologia académica. Seu objetivo era o de levar ajuda a pessoas em sofrimento. Uma vez que a teoria psicanalitica teve imensa influéncia dentro da psicolo- gia ¢ atraiu vasto grupo de seguidores entre os cientistas do comportamento, consideré-la- emos aqui como um movimento da psicologia. Na época de Freud, os médicos nao compreendiam os problemas neuréticos, nem sabiam como traté-los. Tendo descoberto logo que cuidar dos sintomas fisicos da pessoa neurotica era inutil, Freud comegou a procurar uma terapia psicologica apropriada. Varios de seus colegas estavam hipnotizando seus pacientes neurdticos ¢ encorajando-os a “‘exterio- rizar pela fala’? os seus problemas. Quando esses pacientes discutiam e reviviam as experién- cias traumaticas que pareciam associadas a seus sintomas, freqilentemente melhoravam, Freud adotou a hipnose durante algum tempo, mas ndo a achou satisfatoria. Nem todos podiam atingir um estado de transe; e a hipnose parecia resultar em curas tempordrias, com 0 aparecimento posterior de novos sintomas. Afinal, Freud desenvolveu um novo método, a associarao livre, que serviu a muitos dos mesmos propésitos, embora apresentando menos problemas. Os pacientes repousavam num diva e eram encorajados a dizer 0 que quer que Ihes viesse & mente, sendo também convidados a relatar seus sonhos. Freud analisou todo o material que aparecia, procurando desejos, temores, conflitos, pensa- mentos ¢ lembrancas que se encontravam além do conhecimento consciente do paciente. Nas palavras de Freud: “Quando me impus a tarefa de trazer a luz 0 que os seres humanos guardam dentro de si, no pelo poder compulsivo da hipnose, mas observando o que eles dizem e mos- tram, pensei que a tarefa era mais dificil do que realmente & Aquele que tem olhos16 INTRODUCAO A PSICOLOGIA para ver e ouvidos para ouvir pode convencer-se de que nenhum mortal pode guardar um segredo. Se seus labios esto silenciosos, ele fala com as pontas dos dedos; ele se trai por todos os poros, Assim, a tarefa de tornar conscientes os mais escondidos reces- sos da mente & perfeitamente realizavel.”” Em suma, podemos afirmar que Freud tratava de seus pacientes tentando trazer & cons- ciéncia aquilo que estava inconsciente. Usando como fonte milhares de horas de cuidadosa audi¢ao ¢ andlise (assim como auto-observacao), Freud formulava hipéteses ou intuigées a respeito da personalidade. Procurava testar suas idéias & medida que tratava das pessoas — comparando suas hipoteses com observagdes posteriores. Freud procurava explicar cada fato, ndo importando quao trivial parecesse. Insistia em que todos os detalhes se ajustam perfeitamente entre si. Proc: dendo dessa maneira, formulou teorias abrangentes sobre a personalidade normal ¢ anor- mal, teorias essas que continuou a revisar através de toda a sua vida a medida que as obser- vagdes clinicas as confirmavam. (As idéias de Freud serao vistas de maneira mais profunda do Capitulo 13 ao Capitulo 16.) Os seguidores de Freud sustentavam as seguintes teses gerais: 1. Os psicélogos devem estudar as leis ¢ os determinantes da personalidade (normal ¢ anormal) ¢ elaborar métodos de tratamento para as desordens da personalidade. 2, Os motivos inconscientes, as lembrangas, os medos, os conflitos e as frustragdes S40 aspectos importantes da personalidade. Trazer esses fendmenos a consciéncia é uma terapia crucial para as desordens da personalidade. 3, A personalidade é formada durante a primeira infancia. A exploragao das lembran- ‘cas dos primeiros cinco anos de vida é essencial ao tratamento, 4. A forma mais apropriada de estudar a personalidade ¢ dentro do contexto de um relacionamento intimo e prolongado entre 0 paciente eo terapeuta. Durante o curso dessa associago, os pacientes relatam pensamentos, sentimentos, lembrangas, fan- tasias e sonhos (intraspeceao informal, novamente), enquanto o terapeuta analisa ¢ interpreta o material ¢ observa o comportamento do paciente ‘A teoria psicanalitica criou uma revolugdo na concepedo e tratamento dos problemas emocionais ¢ gerou interesse entre os psicdlogos académicos pela motivagao inconsciente, a personalidade, o comportamento anormal e 0 desenvolvimento infantil. Como veremos, as idéias psicanaliticas ainda se encontram muito vivas atualmente, tanto em sua forma original ‘como nas numerosas modificagdes que sofreram. © Quadro 1-3 compara 0s movimentos histéricos aqui descritos, APLIQUE A PSICOLOGIA 1, Como aconteceu o fato de um médico que ensinava fisiologia ¢ regia uma cate- dra de filosofia ter fundado a psicologia moderna? 2, Se voc’ pudesse aderir a qualquer dos primeiros movimentos da psicologia, qual escolheria? Por qué?