EX | TARJETAS éQUE SON? Son un total de 14 taqjetos para aque contenido due ne parece en los libros de jexfo. Creatividad pensarnento divergente, originalided, desarrollo de le jimasinacion Aureo educa © 2022 | Todos los derechos reservadosSEVER LA OBJETIVO EJEMPLO é€POR QUE? Poner not “nunca, ono Nombra S cosas que NO se Hacemos que les nifes piensen podemos' en cosas que puedan escuchar, de una manera poco habitual, normalmente hacemos — Escribe 3 palabras que NUNCA haciendo que hagan una lista antes hayas escrito. de cosas que no se habrian imaginado antes. © AUREO EDUCA - 2022GOBJETIVUG EJEMPLO é€POR QUE? Prsar en dos objetos queno Zapatillas y chocolate: La Hay cientos de inventos creados tienen relacién para combinar combinacién de ambas es una —_a partir de combinaciones sus atributes formande asi un riquisima chocelatina con forma extrafias, come la imprenta nuevo objeto, de zapatilla que normalmente — (combinacién de la perforadora se come en Navidad. También de monedas con una prensa de hay quien las cuelga del arbol, vino. © AUREO EDUCA - 2022 (=)EM Seo? OBJETIVO EJEMPLO é€POR QUE? Hacerles un condicionante de &Y si cerrasen el colegio para ‘Ideal para una lluvia de ideas, situaciones cetidianas © siempre? para fomentar la creatividad y inventadas y onctar las -éY si no fuvierais internet? para que conecten con sus consecuencias 2Y si los aviones no volasen, pero Afiadir > Repetir el proceso, en este caso verdaderos inventores Sustituir on un tetrabrik de leche. mientras crean productos innovaderes e inusuales. © AUREO EDUCA - 2022OBJETIVO Pensar en una palabra de la A la 2 con alguna categoria que estemos trabajando o que nos inventemos. © AUREO EDUCA - 2022 EJEMPLO Verbes: Andar, buscar, cantar, decir, envejecer, faltar, gritar, hacer, impedir. é€POR QUE? Repasamos los contenides vistos de una manera divertida y hablames sobre palabras o Variante: Todos deben ser dela __verbos que no se suelen misma conjugacién, utilizar © que desconocemes. Kilometrar, yacer.)VAR LA CI INIESIMAGENPREDICCIONES eae) yy de} é€POR QUE? De ae eee Te Ce CC cc future relacionadas con una oer ee ee eh eno) SR aN eo Cae ee eo Ce os CST cc Cee Rear su resiliencia y capacidad de Se Cees cece Oe oral ela ed ZOBJETIVO EJEMPLO €POR QUE? Elegir un objeto relacicnade Busca S uses para el compas que Une de los temas con el tema que estemos: has utilizado en las transversales a tratar es el estudiande y darle un uso circunferencias, reciclaje. Tedes los objetos completamente diferente. ~ Pinchar para sujetar un folio, tienen una utilidad mas alla de = Usarle como regla para no la inicial. De esta manera forcerme. fomentames la reutilizacion de cosas cotidianas. © AUREO EDUCA - 2022 il r=)RIDICULG OBJETIVO EJEMPLO é€POR QUE? Tnventa una frase ridfcula, que no tenga sentido y que sea dificil llevar a cabe, Elles deberén razonar el por qué de hacer Jo que les has pedide. El gobierno va a prohibir que las Hay ocasiones en las que personas tengamos felevisién en _cierfas frases como "eso es nuestra casa, ridicule", ne digas tonterias", Razén; Seria una idea genial para impiden que llevemos a cabo relacionarse con nuestra familia y realizar actividades juntos, acciones excelentes. oe <2 =) © AUREO EDUCA - 2022 =EN COMUN OBJETIVO EJEMPLO é€POR QUE? Busca dos objetos que no Un asperser y un teneder. La vida esfa lena de relaciones tengan nada de relacién entre Ambos son necesarios para __y de aprendizajes utilizables en sty pideles que busquen comer. El aspersor para regar las cualquier contexto, ampliando puntos en comen, frutas, verduras y hortalizas que también asi la vision de los después nos comeremos con un alumnes. tenedor. © AUREO EDUCA - 2022OBJETIVO EJEMPLO é€POR QUE? Dales una respuesta y pideles Respuesta: Estrella, Le damos la vuelta a la tortilla que piensen en al menos 3. Preguntas: ~ éQué brilla en el cielo siendo ellos los que deben preguntas que sele se por laneche? - éCémo se llama _preguntar. También es bueno pedrian contestar con esa _—la profesora de inglés? - Si un para ejercicios comprensién de pregunta, actor © actriz triunfa, se texto. convierte en una ... 2 ele © AUREO EDUCA - 2022LLUVIA DE |b AS OBJETIVO EJEMPLO é€POR QUE? Presentar una sifuacién — &Cémo ayudames a alguien aque Es una manera brillante de problema cualquiera al que haga nuevos amigos? deben darle solucién. Todas cotidianos, Ademas, abrimos las ideas sen vélidas, dando _pedimes para nuestro equipo, le su mente y vernos posibles mérgen a la libre creatividad. prestamos material, le soluciones donde antes solo saludames todes los dias... encontrdbames una «nica, selucionar problemas Le inkroducimos en el juege, lo PRAWSTORA, veal @ © AUREO EDUCA - 2022 L( S &Inventeds, OBJETIVO EJEMPLO é€POR QUE? Partiende de cero, los Trventa un objeto para evitar © Fomentaremos la creatividad e alumnos deben inventar algo moscas en verano, para viajar imaginacién, déndoles total que tenga una construccién rdpido, para ne dormirte viendo hibertad en cuanto al use de pece usual, Ademds, deben una peli aburrida, para material dibujarlo en su cuaderne y enjabonarte la espalda.. decir para qué se usa. ; © AUREO EDUCA - 2022CONSTRUCSCIONIESOBJETIVO EJEMPLO éPOR QUE? Dar selucién a un problema —Necesitas recuperar e] balén de la Se trabajaré la resolucién de planteade con ciertos objeles copa de un drbol, usando un chicle problemas de una manera que les indiquemos. usado, una regla de 40cm yel alternative, sefialande la cuaderno de matematicas. importancia de desarrollar estrategias alternativas. ©) © AUREO EDUCA - 2022Kaaleernaia OBJETIVO EJEMPLO éPOR QUE? Piensa en una sifuacién Busca tres maneras de: Borrar La necesidad es la madre de la cotidiana que los alumnes cuando fe equivecas en el _invenfiva. Quita su herramienta puedan resolver sin los cuaderno sin goma ni tipex, de habitual y enciende la chispa de objetos que normalmente lo envolver el bocadillo de los las seluciones innovadoras, hacen recreos sin ningtin tipo de papel y de bafiarte sin esponja. © AUREO EDUCA - 2022 ' A.Liteypyctaciin OBJETIVO Describe una situacién poco oman y haz que piensen en dferentes explicaciones por las que se da esa sifuacién © AUREO EDUCA - 2022 EJEMPLO Tu vecine esta corfande el césped de una forma poco habifual > Porque es un extraterrestre disfrazade mandando mensajes a su planeta é€POR QUE? Ejercicio de pensamiento innovador. Desarrolla la habilidad de considerar una variedad de consecuencias.