Professional Documents
Culture Documents
B : Wat is daar voor vreemds aan? Het is toch goed dat alle kinderen een goed onderwijs zullen
krijgen.
A : Dat vind ik niet. als ik het betalen, wil ik dat mijn kinderen naar prive-scholen gaan.
B : Maar dan hangt het van je inkomen af of je kinderen de lessen kunnen volgen.
A: : Maar niet alle kinderen zijn even intelligent. Dan moeten er ook verschillende scholen zijn: Prive-
scholen, bijzondere scholen of scholen die gebaseerd zijn op een filosofie of onderwijsmethode.
B : Dat vind ik niet! Het is juist goed als snelle en langzame leerlingen bij elkaar in de klas zitten: Het
doel is dat leerlingen elkaar kunnen helpen.
A : Geloof je het zelf ? die snelle leerlingen hebben niet genoeg te doen en ze zullen zich snel
vervelen.
B : Maar je kunt de snelle leerlingen toch iets eztra's laten doen bijvoorbeeld: ze kunnen langzame
leerlingen helpen toch?
A : Dus toch niveauverschillen! Dan kun je net zo goed zien dat snelle en langzame leerlingen in
verschillende scholen moeten zijn.
B : Dat ben ik niet met je eens: want de scholen mogen niet discrimineren bij het toelaten van
studenten.
Maar de wet zegt nu eenmaal dat het bijzondere onderwijs vast in de wet ligt.
Het onderscheid tussen typen scholen vind je ook In het beroepsonderwijs en op de
universiteiten.
Wat de buurman zegt over zwarte en witte scholen vreemd en pure discriminatie. Ik ga daar
echt niet aan meedoen.