‫‪PMBOK‬‬ ‫إصدار ‪7‬‬

‫‪TH‬‬ ‫اعتمادا على‬

‫ً‬ ‫الم َي َّسر لمدراء المشاريع –‬
‫ُ‬ ‫الدليل‬
‫تحديث ‪ 01‬إبريلً‪2022‬‬
‫مجاالت أداء المشروع‬ ‫‪8‬‬ ‫مبادئ إدارة المشاريع‬ ‫‪12‬‬
‫نهج التطوير‬
‫التخطيط‬ ‫‪2.4‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫الفريق‬ ‫‪2.2‬‬ ‫المعنيون‬
‫ُّ‬ ‫‪2.1‬‬ ‫المعنيون‬ ‫‪3.3‬‬ ‫الفريق‬ ‫‪3.2‬‬ ‫امة‬ ‫ِ‬
‫الق َو َ‬ ‫‪3.1‬‬
‫ودورة الحياة‬
‫المشاركةًبفعاليةًمعًالمعنيين‬ ‫إنشاءًبيئةًتعاونيةًلفريقًالمشروع‬ ‫َ‬
‫كنًق ِّيماًمجتهدا‪ً،‬ومحترما‪ً،‬ومهتما‬
‫يتناولًمجالًاألداءًاألنشطةًوالوظائفًالمرتبطةًبـ‪:‬‬ ‫يتناولًمجالًاألداءًاألنشطةًوالوظائفًالمرتبطةًبـ‪:‬‬ ‫يتناولًمجالًاألداءًاألنشطةًوالوظائفًالمرتبطةًبـ‪:‬‬ ‫يتناولًمجالًاألداءًاألنشطةًوالوظائفًالمرتبطةًبـ‪:‬‬
‫◄ يؤثر المعنيون على المشاريع واألداء والنتائج‪.‬‬ ‫◄ يتم تسليم المشاريع من قبل فرق المشروع‪.‬‬ ‫امة تشمل مسؤوليات داخل وخارج المنظمة‪.‬‬ ‫الق َو َ‬
‫◄ ِ‬
‫التنظيم المبدئي والمستمر والمتطور والتنسيق‬ ‫نهج التطوير‪ ،‬وإيقاع عملية التسليم‪ ،‬وأطوار دورة حياة‬ ‫األشخاص المسؤولين عن إنتاج تسليمات المشروع التي‬ ‫المعنيين‬ ‫◄ تخدم فرق المشروع المعنيين اآلخرين من خالل المشاركة معهم‪.‬‬ ‫◄ تعمل فرق المشروع ضمن ثقافات وإرشادات تنظيمية ومهنية‪،‬‬ ‫امة تشمل‪:‬‬ ‫الق َو َ‬‫◄ ِ‬
‫الضروري إلنتاج تسليمات المشروع وتحقيق النتائج‬ ‫◄ تعمل مشاركة المعنيين بشكل استباقي على تعزيز تسليم‬ ‫ً‬
‫وغالبا ما تؤسس ثقافتها "المحلية"‪.‬‬ ‫▪ النزاهة‪،‬‬
‫الخاصة به‪.‬‬ ‫المشروع‪.‬‬ ‫تحقق نتائج األعمال‪.‬‬ ‫القيمة‪.‬‬ ‫◄ تُ سهل البيئة التعاونية لفريق المشروع ما يلي‪:‬‬ ‫▪ االهتمام‪،‬‬
‫▪ التوافق مع الثقافات واألدلة اإلرشادية األخرى بالمنظمة‪،‬‬ ‫▪ األمانة‪ ،‬و‬
‫النتائجًالمرغوبًبها‪:‬‬ ‫النتائجًالمرغوبًبها‪:‬‬ ‫النتائجًالمرغوبًبها‪:‬‬ ‫النتائجًالمرغوبًبها‪:‬‬
‫▪ التعلم والتطوير الفردي والجماعي‪ ،‬و‬ ‫▪ االمتثال‪.‬‬
‫َت َق ُّدم المشروع بطريقة منظمة ومنسقة ومتأنية‪.‬‬ ‫◄‬ ‫◄ مناهج تطوير متناسقة مع تسليمات المشروع‪.‬‬ ‫◄ الملكية المشتركة‪.‬‬ ‫◄ عالقة عمل مثمرة مع المعنيين على مدار المشروع‪.‬‬ ‫▪ المساهمات المثلى لتحقيق النتائج المرجوة‪.‬‬ ‫◄ نظرة شاملة للقوامة تراعي الوعي المالي واالجتماعي والتقني‬
‫يوجد نهج شامل لتقديم نتائج المشروع‪.‬‬ ‫◄‬ ‫◄ دورة حياة المشروع تحتوي على أطوار تربط بين تسليم‬ ‫◄ فريق عالي األداء‪.‬‬ ‫◄ اتفاق المعنيين مع أهداف المشروع‪.‬‬ ‫والبيئي المستدام‪.‬‬
‫يتم دراسة المعلومات المتطورة إلنتاج التسليمات وتحقيق‬ ‫◄‬ ‫األعمال وقيمة المعنيين من بداية المشروع إلى نهايته‪.‬‬ ‫◄ القيادة والمهارات الشخصية األخرى القابلة للتطبيق‪،‬‬ ‫◄ المعنيون من المستفيدين من المشروع يكونوا داعمين‬
‫التسليمات‬ ‫النتائج التي تم تنفيذ المشروع من أجلها‪.‬‬ ‫◄ دورة حياة المشروع تتألف من أطوار تُ َي ِّسر إيقاع عملية‬ ‫والتي تظهر من خالل جميع أعضاء الفريق‪.‬‬ ‫وراضين‪ ،‬بينما المعنيين الذين قد يعارضون المشروع أو‬

‫القيادة‬ ‫‪ 3.5‬التفكير المنظومي‬ ‫القيمة‬

‫الوقت المستغرق في التخطيط مالئم للحالة‪.‬‬ ‫◄‬ ‫التسليم ونهج التطوير المطلوبين إلنتاج تسليمات المشروع‪.‬‬ ‫سلبا على نتائج المشروع‪.‬‬
‫ً‬ ‫تسليماته ال يؤثرون‬
‫التسليمات‬ ‫معلومات التخطيط كافية لتحقيق توقعات المعنيين‪.‬‬ ‫◄‬ ‫النماذج‬ ‫‪3.6‬‬ ‫‪3.4‬‬
‫ً‬
‫وفقا‬ ‫توجد عملية لتكييف الخطط طوال مدة المشروع‬ ‫◄‬
‫التسليمات‬ ‫لالحتياجات والظروف الناشئة والمتغيرة‪.‬‬ ‫إظهارًسلوكياتًالقيادة‬ ‫التعرفًعلىًتفاعالتًالنظامًوتقييمهاًواالستجابةًلها‬ ‫التركيزًعلىًالقيمة‬
‫نظامًتسليمًالقيمة‬

‫التسليمات‬ ‫تعزز القيادة الفعالة نجاح المشروع وتساهم في تحقيق نتائج‬ ‫◄‬ ‫المشروع هو نظام لمجاالت األنشطة المترابطة والمتفاعلة‪.‬‬ ‫◄‬ ‫القيمة هي المؤشر النهائي لنجاح المشروع‪.‬‬ ‫◄‬
‫البيئةًالخارجية‬

‫البيئةًالداخلية‬

‫إيجابية للمشروع‪.‬‬ ‫يتطلب التفكير المنظومي اتخاذ نظرة شاملة لكيفية تفاعل‬ ‫◄‬ ‫يمكن تحقيق القيمة في جميع مراحل المشروع‪ ،‬أو في نهاية‬ ‫◄‬
‫يمكن ألي عضو في فريق المشروع إظهار سلوكيات القيادة‪.‬‬ ‫◄‬ ‫أجزاء المشروع مع بعضها البعض ومع األنظمة الخارجية‪.‬‬ ‫المشروع‪ ،‬أو بعد اكتمال المشروع‪.‬‬
‫القيادة مختلفة عن السلطة‪.‬‬ ‫◄‬ ‫ً‬
‫ثابتا بالظروف الداخلية‬ ‫ً‬
‫اهتماما‬ ‫تتغير األنظمة باستمرار‪ ،‬وتتطلب‬ ‫◄‬ ‫يمكن تحديد القيمة والمنافع التي تساهم في القيمة من‬ ‫◄‬
‫يدرك القادة الفعالون االختالفات في التحفيز بين أعضاء فريق‬ ‫◄‬ ‫والخارجية‪.‬‬ ‫الناحية الكمية و‪ /‬أو النوعية‪.‬‬
‫المشروع‪.‬‬ ‫تتيح االستجابة لتفاعالت النظام لفرق المشروع االستفادة من‬ ‫◄‬ ‫يسمح التركيز على النتائج لفرق المشروع بدعم المنافع‬ ‫◄‬
‫الت َي ُّقن‬
‫عدم َّ‬ ‫‪2.8‬‬ ‫القياس‬ ‫‪2.7‬‬ ‫التسليم‬ ‫‪2.6‬‬ ‫‪ 2.5‬عمل المشروع‬ ‫ُيظهر القادة السلوك المرغوب في مجاالت الصدق والنزاهة‬
‫والسلوك األخالقي‪.‬‬
‫◄‬ ‫النتائج اإليجابية‪.‬‬ ‫المستهدفة التي تؤدي إلى إنشاء القيمة‪.‬‬
‫تقوم فرق المشروع بتقييم التقدم والتكيف لزيادة القيمة‬ ‫◄‬
‫توجيه‬ ‫المتوقعة‪.‬‬
‫يتناولًمجالًاألداءًاألنشطةًوالوظائفًالمرتبطةًبـ‪:‬‬ ‫يتناولًمجالًاألداءًاألنشطةًوالوظائفًالمرتبطةًبـ‪:‬‬ ‫يتناولًمجالًاألداءًاألنشطةًوالوظائفًالمرتبطةًبـ‪:‬‬ ‫يتناولًمجالًاألداءًاألنشطةًوالوظائفًالمرتبطةًبـ‪:‬‬ ‫الطريقة‬ ‫السلوك‬
‫الت َي ُّقن‬
‫المجازفات وعدم َّ‬ ‫تقييم أداء المشروع واتخاذ اإلجراءات المناسبة للحفاظ‬ ‫تسليم النطاق والجودة التي تم القيام بالمشروع‬ ‫تأسيس عمليات المشروع‪ ،‬وإدارة الموارد المادية‪ ،‬وتعزيز‬
‫الطريقة‬ ‫التعقيد‬ ‫‪3.9‬‬ ‫الجودة‬ ‫‪3.8‬‬ ‫التفصيل‬ ‫‪3.7‬‬
‫الطريقة‬
‫نتاجات‬ ‫على األداء المقبول‪.‬‬ ‫لتحقيقها‪.‬‬ ‫بيئة التعلم‪.‬‬ ‫الطريقة‬ ‫اجتيازًالتعقيد‬ ‫بناءًالجودةًفيًالعملياتًوالتسليمات‬ ‫التفصيلًبناءًعلىًالسياق‬
‫النتائجًالمرغوبًبها‪:‬‬ ‫النتائجًالمرغوبًبها‪:‬‬ ‫النتائجًالمرغوبًبها‪:‬‬ ‫النتائجًالمرغوبًبها‪:‬‬ ‫الطريقة‬ ‫التعقيد هو نتيجة السلوك البشري‪ ،‬وتفاعالت األنظمة‪ ،‬وعدم‬ ‫◄‬ ‫◄ تستلزم جودة المشروع إرضاء توقعات المعنيين والوفاء‬ ‫◄ كل مشروع هو مشروع فريد‪.‬‬
‫الوعي بالبيئة التي تحدث فيها المشاريع ‪ ،‬بما في ذلك ‪،‬‬ ‫◄‬ ‫فهم موثوق لحالة المشروع‪.‬‬ ‫◄‬ ‫تساهم المشاريع في تحقيق أهداف األعمال والنهوض‬ ‫◄‬ ‫فعالية و كفاءة أداء المشروع‪.‬‬ ‫◄‬ ‫الطريقة‬ ‫التيقن‪ ،‬والغموض‪.‬‬
‫يمكن أن يظهر التعقيد في أي وقت أثناء المشروع‪.‬‬ ‫◄‬
‫بمتطلبات المنتج والمشروع‪.‬‬
‫◄ تركز الجودة على تلبية معايير القبول للتسليمات‪.‬‬
‫◄ يعتمد نجاح المشروع على التكيف مع السياق الفريد للمشروع‬
‫لتحديد أنسب الطرق لتحقيق النتائج المرجوة‪.‬‬
‫على سبيل المثال ال الحصر‪ ،‬البيئات التقنية واالجتماعية‬ ‫بيانات عملية لتسهيل اتخاذ القرار‪.‬‬ ‫◄‬ ‫باالستراتيجية‪.‬‬ ‫عمليات المشروع تكون مالئمة للمشروع وللبيئة‪.‬‬ ‫◄‬ ‫ً‬
‫يمكن أن يحدث التعقيد بسبب األحداث أو الظروف التي تؤثر على‬ ‫◄‬ ‫◄ تتطلب جودة المشروع التأكد من أن عمليات المشروع مناسبة‬ ‫تكراريا‪ ،‬وبالتالي فهو عملية مستمرة على‬ ‫◄ ُي َعد تفصيل المنهج‬
‫والسياسية والسوقية واالقتصادية‪.‬‬ ‫اإلجراءات المالئمة وفي الوقت المناسب للحفاظ على أداء‬ ‫◄‬ ‫تحقق المشاريع النتائج التي ُأنشئت لتسليمها‪.‬‬ ‫◄‬ ‫تواصل مناسب مع المعنيين‪.‬‬ ‫◄‬ ‫القيمة‪ ،‬والنطاق‪ ،‬واالتصاالت‪ ،‬والمعنيين‪ ،‬والمجازفات‪ ،‬واالبتكار‬ ‫وفعالة قدر اإلمكان‪.‬‬ ‫مدار المشروع‪.‬‬
‫االستكشاف االستباقي واالستجابة لعدم التيقن‪.‬‬ ‫◄‬ ‫المشروع في المسار الصحيح‪.‬‬ ‫تتحقق منافع المشروع ضمن اإلطار الزمني المخطط له‪.‬‬ ‫◄‬ ‫إدارة فعالة للموارد المادية‪.‬‬ ‫◄‬ ‫التكنولوجي‪.‬‬
‫الوعي بالترابط بين المتغيرات المتعددة في المشروع‪.‬‬ ‫◄‬ ‫تحقيق األهداف وتوليد القيمة لألعمال من خالل اتخاذ‬ ‫◄‬ ‫ً‬
‫واضحا للمتطلبات‪.‬‬ ‫ً‬
‫فهما‬ ‫فهم فريق المشروع‬ ‫◄‬ ‫إدارة الفعالة للتعاقدات‪.‬‬ ‫◄‬ ‫يمكن أن تظل فرق المشروع يقظة في تحديد عناصر التعقيد وأن‬ ‫◄‬
‫القدرة على توقع التهديدات والفرص وفهم عواقب‬ ‫◄‬ ‫بناء‬
‫قرارات مبنية على المعلومات وفي الوقت المناسب ً‬ ‫قبول ورضا المعنيين عن تسليمات المشروع‪.‬‬ ‫◄‬ ‫محس َنة بسبب التعلم المستمر وتحسين‬‫َّ‬ ‫قدرة فريق‬ ‫◄‬ ‫تستخدم مجموعة متنوعة من الطرق لتقليل مقدار أو تأثير‬
‫اإلشكاالت‪.‬‬ ‫على تنبؤات وتقييمات موثوق بها‪.‬‬ ‫العمليات‪.‬‬ ‫التعقيد‪.‬‬
‫تسليم المشروع مع تأثير سلبي ضئيل أو بدون تأثير سلبي‬ ‫◄‬
‫ناتج عن أحداث أو ظروف غير متوقعة‪.‬‬
‫تتحقق الفرص لتحسين أداء المشروع ونتائجه‪.‬‬ ‫◄‬ ‫التغيير‬ ‫‪3.12‬‬ ‫والر ُج ِ‬
‫وع َّية‬ ‫ُّ‬ ‫الت َ‬
‫ك ُّي ِف َّي ُة‬ ‫َّ‬ ‫‪3.11‬‬ ‫المجازفات‬ ‫‪3.10‬‬
‫يتم استخدام احتياطيات التكلفة والجدول الزمني بشكل‬ ‫◄‬
‫فعال للحفاظ على التوافق مع أهداف المشروع‪.‬‬
‫تمكينًالتغييرًلتحقيقًحالةًالمستقبلًالمتصورة‬ ‫وع َّية‬
‫والر ُج ِ‬ ‫ًالت َ‬
‫ك ُّي ِف َّي ِةً ُّ‬ ‫ناق َّ‬
‫اعت ُ‬
‫ِ‬ ‫تحسينًاالستجابةًللمجازفات‬
‫الم َن َّظم للتغيير األفراد‪ ،‬والجماعات‪ ،‬والمنظمة على‬
‫يساعد النهج ُ‬ ‫◄‬ ‫ك ُّيفية هي القدرة على االستجابة للظروف المتغيرة‪.‬‬ ‫◄ َّ‬
‫الت َ‬ ‫يمكن أن تؤثر المجازفات الفردية والكلية على المشاريع‪.‬‬ ‫◄‬
‫يمكن أن تكون المجازفات إيجابية (فرص) أو سلبية (تهديدات)‪.‬‬

‫التفصيلًلمالئمةًسياقًالمشروعًوالبيئة‬
‫االنتقال من الحالة الحالية إلى الحالة المستقبلية المرغوبة‪.‬‬ ‫وع َّية هي القدرة على استيعاب التأثيرات والتعافي بسرعة‬
‫الر ُج ِ‬
‫◄ ُّ‬ ‫◄‬
‫تتم معالجة المجازفات باستمرار طوال فترة المشروع‪.‬‬ ‫◄‬
‫يمكن أن ينشأ التغيير من التأثيرات الداخلية أو المصادر الخارجية‪.‬‬ ‫◄‬ ‫من االنتكاسة أو الفشل‪.‬‬ ‫يؤثر سلوك المنظمة والرغبة والحدود الفاصلة تجاه المجازفات في كيفية‬
‫بالتوافق مع‬
‫◄‬
‫تحد ًيا‪ ،‬حيث ال يتبنى كافة المعنيون‬
‫ِّ‬ ‫قد يكون التمكين من التغيير‬ ‫◄‬ ‫◄ التركيز على النتائج بدال من المخرجات يسهل القدرة على‬ ‫معالجة المجازفات‪.‬‬
‫التغيير‪.‬‬ ‫التكيف‪.‬‬ ‫يجب أن تكون االستجابات للمجازفات‪:‬‬ ‫◄‬
‫يمكن أن تؤدي محاولة إجراء الكثير من التغيير في وقت قصير‬ ‫◄‬ ‫• تتناسب مع أهمية المجازفة‪،‬‬

‫القواعد األخالقية والسلوك المهني‬

‫إلى اإلجهاد و‪/‬أو المقاومة‪.‬‬ ‫• فعالة من حيث التكلفة‪،‬‬

‫‪4‬‬ ‫تساعد مشاركة المعنيين والنهج التحفيزية في تبني التغيير‪.‬‬ ‫◄‬

‫• واقعية ضمن سياق المشروع‪،‬‬
‫َ‬
‫موافق عليها من ِق َبل المعنيون ذوو الصلة‪ ،‬و‬
‫• هنالك شخص مسؤول عنها‪.‬‬
‫•‬

‫الصدق‬ ‫اإلنصاف‬ ‫االحترام‬ ‫المسؤولية‬

‫النماذج‪ً،‬والطرق‪ً،‬والنتاجات‬ ‫‪12‬‬
‫مخططًمحتوىًاختبارً‪ - PMP‬مهامًمديرًالمشاريع‬ ‫‪35‬‬ ‫النتاجات‬ ‫الطرق‬ ‫النماذج‬
‫شائعةًاالستخدام‬ ‫‪75‬‬ ‫شائعةًاالستخدام‬ ‫‪55‬‬ ‫شائعةًاالستخدام‬ ‫‪22‬‬
‫المجال ‪ - 1‬األشخاص‬ ‫‪14‬‬ ‫خارطة‬ ‫بيان رؤية‬ ‫ميثاق‬
‫نتاجات االستراتيجية‬
‫ملخص‬ ‫دراسة جدوى لوحة نموذج‬ ‫تكلفة‬
‫الجودة‬
‫أوراق‬
‫الفحص‬
‫طرق جمع البيانات وتحليلها‬
‫تحليل مبررات‬ ‫المقارنات‬ ‫تحليل‬
‫االفتراضات‬
‫تحليل‬
‫نماذج القيادة الظرفية‬
‫أوسكار‬
‫القيادة‬
‫الطريق‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫األعمال‬ ‫الفكرة‬ ‫األعمال‬ ‫المرجعية‬ ‫والقيود‬ ‫البدائل‬ ‫الظرفية الثاني‬
‫تقييم دورة‬ ‫مخطط‬
‫التعاملًمعًالعوائقً‬ ‫السجالت والقوائم‬
‫نتاجات ِّ‬ ‫الحياة‬ ‫التأثير‬ ‫التنبؤ‬
‫تحليل القيمة القيمة النقدية‬
‫المكتسبة‬
‫تحليل شجرة‬
‫نماذج التواصل‬
‫ضمانًتدربًأعضاءًفريقً‬ ‫تمكينًأعضاءًفريقًالعملً‬
‫المتوقعة‬ ‫القرارات‬
‫والحواجزًوالعقباتًالتيً‬ ‫تكوينًفريقًالعمل‬ ‫ّ‬ ‫دعمًأداءًالفریق‬ ‫قيادةًفريقًالعمل‬ ‫إدارةًالنزاع‬ ‫سجل الدروس سجل األعمال‬ ‫سجل‬ ‫سجل تراكم‬ ‫سجل‬ ‫تحليل السبب‬ ‫تحليل‬ ‫تحليل‬ ‫تحليل‬ ‫مصفوفة‬ ‫تحليل التصنيع‬ ‫التواصل بين فعالية قنوات فجوة التنفيذ‬
‫العمل‪/‬المعنيينًبشكلًكافً‬ ‫والمعنيين‬ ‫سجل التغيير‬
‫المعدل حسب‬
‫المستفادة‬ ‫اإلشكاالت‬ ‫األعمال‬ ‫االفتراضات‬ ‫الجذري‬ ‫االحتياطي‬ ‫االنحدار‬ ‫العمليات‬ ‫االحتماالت والتأثير‬ ‫أم الشراء‬ ‫والتقييم‬ ‫التواصل‬ ‫الثقافات‬
‫تواجهًفريقًالعملًوإزالتها‬
‫المجازفات‬
‫سجل‬ ‫سجل‬ ‫تحليل‬ ‫تحليل‬
‫نماذج التحفيز‬
‫رسم خريطة‬ ‫تحليل نقاط القوة‬
‫تحليل االتجاه‬ ‫والضعف والفرص‬ ‫المحاكاة‬
‫المعنيين‬ ‫المجازفات‬ ‫تدفق القيمة‬ ‫والتهديدات‬ ‫المعنيين‬ ‫الحساسية‬

‫نتاجات الخطط‬
‫النظرية ‪،X‬‬ ‫نظرية‬ ‫التحفيز الذاتي‬
‫تحليل الخيارات‬ ‫العوامل الصحية‬
‫دعمًأداءًفريقًالعملًمنً‬ ‫تحديدًالقواعدًاألساسيةً‬ ‫إشراكًفرقًالعملً‬ ‫التفاوضًعلىًاتفاقياتً‬ ‫تحليل التباين االفتراضي‬
‫والنظرية ‪،Y‬‬ ‫مقابل التحفيز‬
‫االحتياجات‬ ‫والتحفيزية‬
‫توجيهًالمعنيينًذويًالصلة‬ ‫بناءًفهمًمشترك‬ ‫التعاونًمعًالمعنيين‬
‫والنظرية ‪Z‬‬ ‫الخارجي‬

‫خاللًتطبيقًالذكاءًالعاطفي‬ ‫لفريقًالعمل‬ ‫االفتراضيةًودعمها‬ ‫المشروع‬

‫خطة إدارة‬
‫المشروع‬
‫خطة إدارة‬
‫التعاقدات‬
‫خطة التكرار‬
‫خطة إدارة‬
‫التكاليف‬
‫خطة التحكم خطة إدارة‬
‫التواصل‬ ‫في التغيير‬ ‫طرق التقدير‬ ‫نماذج التغيير‬
‫خطة إدارة‬ ‫خطة إدارة‬ ‫خطة إدارة‬ ‫خطة إدارة‬ ‫خطة إدارة‬ ‫التقدير‬ ‫التقدير‬ ‫التقدير‬ ‫النقطة‬ ‫التقدير‬ ‫تجميع‬ ‫نموذج‬ ‫عملية الخطوات نموذج فرجينيا‬ ‫إدارة التغيير‬
‫خطة اإلصدار‬ ‫باستخدام‬ ‫نموذج أدكار الثمانية لقيادة‬
‫النطاق‬ ‫المجازفات‬ ‫الموارد‬ ‫المتطلبات‬ ‫الجودة‬ ‫النسبي‬ ‫المعامالت‬ ‫متعدد النقاط‬ ‫الوظيفية‬ ‫التناظري‬ ‫التقارب‬ ‫االنتقال‬ ‫ساتير للتغيير‬ ‫التغيير‬ ‫في المنظمات‬
‫خطة إدارة خطة مشاركة‬ ‫التقدير أحادي تقدير نقطة دلفي واسع‬
‫نماذج التعقيد‬
‫المجال ‪ - 2‬العملية‬ ‫‪17‬‬
‫خطة الفحص‬
‫الجدول الزمني المعنيين‬ ‫النطاق‬ ‫القصة‬ ‫النقطة‬

‫نتاجات مخططات التسلسل الهرمي‬ ‫طرق االجتماعات والفعاليات‬ ‫مصفوفة‬

‫ستايسي‬
‫إطار عمل‬
‫سينفين‬
‫اجتماع‬ ‫مؤتمر‬
‫هيكل التجزئة هيكل تجزئة هيكل تجزئة هيكل تجزئة هيكل تجزئة‬
‫العمل‬ ‫المجازفات‬ ‫الموارد‬ ‫المنتجات‬ ‫التنظيمي‬
‫مراجعة‬
‫التكرار‬
‫تخطيط‬
‫التكرار‬
‫الوقوف‬
‫اليومي‬
‫مجلس التحكم‬
‫في التغيير‬
‫مقدمي‬
‫العروض‬
‫تنقيح سجل‬
‫األعمال‬ ‫نماذج تطوير فريق المشروع‬
‫تنفيذًالمشروعًبالسرعةً‬ ‫نتاجات الخطوط المرجعية‬ ‫تخطيط‬ ‫مراجعة‬ ‫إنهاء‬ ‫الدروس‬ ‫انطالق‬ ‫نموذج أداء‬

‫تخطيطًوإدارةًجودةً‬ ‫تخطيطًوإدارةًالجدولً‬ ‫تخطيطًوإدارةًالموازنةً‬ ‫التخطيط‬ ‫ُس َّلم تاكمان‬

‫الفريق‬
‫اإلصدار‬ ‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫المستفادة‬ ‫المشروع‬
‫إشراكًالمعنيين‬ ‫تقييمًوإدارةًالمجازفات‬ ‫إدارةًالتواصل‬ ‫المطلوبةًلتسليمًمردودً‬
‫لدريكسلر‪/‬سيبيت‬

‫المنتجات‪/‬التسليمات‬ ‫الزمني‬ ‫والموارد‬ ‫جدول المعالم الخط المرجعي الجدول الزمني الخط المرجعي‬
‫الموازنة‬
‫اجتماع حالة اجتماع اللجنة‬ ‫مراجعة‬ ‫التقييم بأثر‬
‫نماذج أخرى‬
‫األعمال‬ ‫للنطاق‬ ‫للمشروع‬ ‫لقياس األداء‬ ‫الزمني‬ ‫اإلشرافية‬ ‫المشروع‬ ‫المجازفات‬ ‫رجعي‬
‫نموذج‬ ‫مجموعات‬ ‫نموذج‬
‫نتاجات البيانات والمعلومات المرئية‬ ‫طرق أخرى‬ ‫األهمية‬ ‫العمليات‬ ‫التفاوض التخطيط‬ ‫الخالف‬
‫تحديدًمنهجية‪/‬طرقً‬
‫تأسيسًهيكلًحوكمةً‬ ‫تكاملًأنشطةًتخطيطً‬ ‫لوحات‬ ‫مخططات مخطط التدفق مخطط الدورة‬ ‫مخطط‬ ‫صافي نقاط مخطط تحديد الفترة الزمنية‬ ‫خارطة تعيين‬
‫مخططات المهام‬
‫المنجزة‪/‬غير‬ ‫النمذجة‬
‫المشروعًوممارساتهً‬ ‫إدارةًنتاجاتًالمشروع‬ ‫تخطيطًوإدارةًالتعاقدات‬ ‫إدارةًتغييراتًالمشروع‬ ‫تخطيطًوإدارةًالنطاق‬ ‫المعلومات‬ ‫الزمنية‬ ‫التراكمي‬ ‫السبب واألثر‬ ‫المنجزة‬ ‫التقارب‬ ‫المحددة‬ ‫األولويات‬ ‫الم َر ِّو ِجين‬
‫ُ‬ ‫التأثير‬
‫المشروع‬ ‫المشروع‬ ‫مخطط وقت مصفوفة‬ ‫عارض‬ ‫المدرج‬ ‫المخطط‬
‫المناسبة‬ ‫األولويات‬ ‫اإلنجاز‬ ‫المعلومات‬ ‫التكراري‬
‫مخطط جانت‬
‫االنسيابي‬
‫مصفوفة تقييم‬ ‫مخط‬ ‫المخطط‬
‫مصفوفة تتبع مصفوفة تعيين‬
‫مشاركة‬ ‫منحنى ‪S‬‬ ‫الشبكي للجدول‬
‫تخطيطًوإدارةًإغالقً‬ ‫التشتت‬ ‫المسؤوليات‬ ‫المتطلبات‬
‫المعنيين‬ ‫الزمني‬

‫المشروع‪/‬الطورًأوًعمليةً‬
‫ضمانًنقلًالمعرفةً‬
‫إدارةًمشكالتًالمشروع‬
‫خريطة تدفق مخطط السرعة‬
‫اإلنتاجية‬
‫حالة‬
‫االستخدام‬
‫مخطط الطاقة‬
‫اإلنتاجية‬
‫خريطة‬
‫القصة‬
‫بناءً على دليل المتن المعرفي إلدارة المشاريع (®‪ – )PMBOK‬اإلصدار‬ ‫إعداد‪:‬‬
‫الستمراريةًالمشروع‬
‫القيمة‬

‫االنتقال‬ ‫السابع‬
‫نتاجات التقارير‬
‫تقرير حالة‬ ‫تقرير‬ ‫حقوق الطبع والنشر للمحتوى‪ :‬معهد إدارة المشاريع (‪،)PMI‬‬ ‫ماجد‬
‫عابدين‬
‫تقرير الجودة‬
‫المشروع‬ ‫المجازفات‬

‫المجال ‪ – 3‬بيئة األعمال‬

‫دليل‪PMBOK ©2021‬‬
‫نتاجات االتفاقات والعقود‬
‫‪4‬‬ ‫اتفاقيات‬ ‫تسليم غير محدد‬
‫‪ /‬كمية غير‬
‫عقود السعر عقود استرداد عقود الوقت‬
‫‪+962 79 5155 845‬‬
‫أخرى‬ ‫محددة )‪(IDIQ‬‬ ‫والمواد‬ ‫التكلفة‬ ‫الثابت‬ ‫‪majed.abdeen@eyapro.com‬‬
‫نتاجات أخرى‬ ‫‪www.eyapro.com‬‬
‫تقييمًتغيراتًبيئةًاألعمالًالخارجيةًوالتعاملً‬ ‫ميثاق فريق‬ ‫توثيق‬ ‫ُر َزنامة‬ ‫وثائق‬ ‫قائمة‬
‫دعمًالتغيرًالمنظومي‬ ‫تقييمًوتسليمًمنافعًومردودًالمشروع‬ ‫تخطيطًوإدارةًامتثالًالمشروع‬ ‫المقاييس‬
‫معهاًلمعرفةًمدىًتأثيرهاًفيًالنطاق‬
‫المشروع‬ ‫المتطلبات‬ ‫المشروع‬ ‫الدعوات‬ ‫األنشطة‬
‫قصة‬ ‫‪https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar‬‬
‫المستخدم‬
‫‪Licensed under CREATIVE COMMONS license 4.0‬‬