» Forma R John L. Holland ~ Barbara A. Fritzsche, Si Forte InsTRUCCIONES Este folleto puede ayudarte a explorar qué profesién w ocupacién seguir. Si ya has escogido una ocupacién, puede apoyar tu decisién o sugerir otras posibilidades. Sino estds seguro sobre la ocupacién que deseas, el cuaderno te auxiliard a identificar un grupo pequefio de ocupaciones que puedes considerar con més detalle. La mayoria de las personas encuentra que completar este folleto le es util y agradable. Si sigues las instrucciones de manera cuidadosa, gina por pagina, con seguridad disirutards esta experiencia. No te apresures, sacaras mas provecho si prestas la debida atenciGn a esta actividad. Usa lapiz, de manera que puedas borrar facilmente. Nombre Edad Sexo M £ Fecha Afios de educacién concluidos. Escuela o empresa GD Manual Moaderna® cxoysp.o:s70,107,105 100 197, wosey bey esanenent Recs i eee rah Retake x Sek / OR. © 2005 por Eaton Manus Mateo, SA G2 GY. ahnamnainenaitanadereaelaieacpeteaisscteeraasronoseeccrsce, — / Sil ‘hv Sora 206, Co. Hone, 0610, Mexco, OF. “mec teeewiter apace act enpomeopeverecemmconeaea =r 0316ActiVvipabEs Marea la casilla debajo del encabezado G para indlicar las actividades que te gustaria hacer. Marca la casilla debajo del encabezaclo D para sefalar aquellas que te desagradarfa hacer 0 que te serian indiferentes, Arroglar aparatos eléctricos Reparar automéviles Arreglar aparatos mecénicos Construir cosas con madera Tomar un curso de educacién técnica Tomar un curso de dibujo mecanico Tomar un curso de carpinteria (trabajo en madera) Tomar un curso de mecénica automotriz Trabajar con un mecénico o técnico excelente Trabajar al aire libre Operar maquinas 0 equipos de motor Ooooooooo000"9 Dosooocoocc0e Namero total de letras G I Leer libros o revistas cientificas Trabajar en un centro de investigacién 0 en un Laboratorio Trabajar en un proyecto cieatifico Estudiar una teoria cientifica Trabajar con productos quimicos Aplicar matemticas a problemas pricticos Tomar un curso de fica Tomar un curso de quimica Tomar un curso de mateméticas Tomar un curso de biolos Fstuliar problemas académicos 0 técnicos Namero total de letras G Oooooooooo09 Ososoooooco08 A Trazar, dibujar 0 pintar Disefiar muebles, ropa o carteles Ser integrante de una banda, grupo u orquesta Tocar un instrumento musical Pintar retratos 0 tomar fotografias Escribir novelas u obras de teatro Tomar un curso de arte Arreglar 0 componer mlisica de cualquier tipo Trabajar con un artista, escritor o escultor talentoso Actuar para ottos (bailar, cantat, actuar, etc.) Leer articulos de art, literatura 0 miisica Dooooe Doccooooooc0e oooooo Numero total de letras GSs Conocer educadores o terapeutas importantes Leer articulos o libros de sociologia Trabajar para una obra de caridad ‘Ayudar a otros con sus problemas personales Estudiar sobre delincuencia juvenil Leer articulos 0 libros de psicologia Tomar un curso sobre relaciones humanas Ensefiar en una escuela secundaria Supervisar actividades de pacientes con enfermedades mentales Ensefiar a los adultos Trabajar como voluntario Ndmero total de letras G E Aprender estrategias para el éxito en los negocios Administrar mi propio negocio Asistir a conferencias de ventas Tomar un curso corto de administracién o liderazgo Actuar como oficial o director de un grupo Supervisar el trabajo de otros ‘Conocer ejecutivos y lideres importantes Dirigir a un grupo para alcanzar una meta Participar en una campafia politica ‘Actuar como un asesor de empresas 0 negocios Leer articulos o revistas de negocios Namero total de letras G c Llenar declaraciones © formularios de impuestos ‘Sumar, estar, maipicar y dividir nimeros relacionados con negocios 0 contabilidad Utilizar equipos de oficina Llevar cuentas detalladas de gastos Fstablecer un sistema para llevar cuentas Tomar un curso de contabilidad ‘Tomar un curso de matematicas commerciales Llevar un inventario de suministras o productos \Verificar documentos 0 productos para detectar errores o fallas ‘Atualizar archivos ‘Trabajar en una oficina Ndmero total de letras G ODscoccccco00e Ossocescc0c00e oa Dossoccccoa Oooooooo00008 ooogoo0o0o0o009 Dooooooooooe8HasILiDADEs Marca la cailla debajo del encabezado $ (Si) para indicar las actividades que puedes hacer bien o de manera compe- tente. Marca la casilla debajo del encabezado N (No) para indicar aquellas actividades que nunca has Hevado a cabo que realizas de manera deficient He usado herramienias eléctricas como la sierra, el torno 0 la lijadora para trabajos en madera Puedo hacer un dibujo a escala Puedo cambiar el aceite o la llanta de un automévil He usado herramienias eléctricas como una prensa, un taladro, una afiladora 0 méquina de coser Puedo restaurar muebles 0 articulos de madera Puedo hacer reparaciones eléctricas sencilas Puedo reparar muebles Puedo usar muchas herramientas de carpinteria Puedo hacer reparaciones de plomeria sencillas Puedo construr articulos sencillos de madera ued pintar las habitaciones de una casa 0 un apartamento Ooooooooo000z McscocooocoooeM Ndmero total de letras S 1 Puedo usar élgebra para solucionar problemas matemiticos Puedo realizar un experimento o una encuesta cientifica Entiendo la vida media de un elemento radioactivo Puedo usar tables de logaritmos Puedo usar una computadora para estudiar un problema cientifico Puedo describir a funcién de los gidbulos blancos Puedo interpretar formulas quimicas sencilla Entiendo por qué los satdites artifciales no caen a la tiesra Puedo escribir un informe cientifico Entiendo la teor‘a universal del Gran Estallido (Big Bang) Entiendo la funcién de! ADN en la genética oooooo0o00000z Disecno00000coM Ndmero total de letras S A Puedo tocar un instrumento musical Puedo participar en un coro de dos 0 cuatro personas Puedo cantar un solo musical Puedo actuar en una obra de teatro Puedo hacer lecturas interpretativas Puedo pinter, usar acuarelas o hacer esculturas Puedo arteglar o componer misica Puedo disefiar ropa, carteles o muebles Soy buenola) para escribir cuentos 0 poesia Puedo escribir un discurso Puedo tomar fotograiias alractivas ooooocoooo0z Dceccsccooooe Ndmero total de letras So Ss s Se me hace fécil hablar con todo tipo de personas o Soy bueno(a) explicando cosas a otras personas o Podria trabajar como oxganizador del vecindario donde vivo a Las personas me buscan para contarme sus preocupaciones o Puedo ensefar ficilmente a los nifios Qo Puedlo ensefiar facilmente a los adultos a Soy buenofa) para ayudar a personas que estén afligidas 0 preocupadas o Entiendo bien las relaciones sociales Q Soy buenofa) para ensefar a otros o Soy bueno(a) para hacer sentir a gusto a las personas o Trabajo mucho mejor con personas que con cosas 0 ideas a Nimero total de letras s C1 E s Sé como ser un lider exitoso a Soy un buen orador pablico a Puedo administrar una campana de ventas a Puedo organizar el trabajo de otros o Soy una persona ambiciosa y asertiva o Soy bueno(a) en lograr que las personas hagan las cosas a mi manera a Soy un buen vendedor o Soy un buen argumentador o Puedo ser muy persuasive o Tengo buenas destrezas para planificar o Tengo algunas destrezas de liderazgo o Namero total de letras s C1 Cc s Puedo archivar corespondencia y otros papeles o He tenido un trabajo de oficina o Puedo usar una maquina de correo automética a Puedo completar mucho trabajo en papeles en poco tiempo o Puedo usar equipos sencillos de procesamiento de datos, o Puedo registrar débitos y créditos en los libros o Puedo mantener registros precisos de pagos 0 ventas a Puedo capturar informacién en una terminal de computadora o Puedo escribir correspondencia de negocios a Puedo realizar algunas actividades rutinarias de oficina a Soy una persona cuidadosa y ordenada a Namero total de letras s C1 Ooo0o00000000z oo000000000z cooonooooooeOcupaciones Este es un inventario de tus sentimientos y actitudes hacia muchos tipos de wabajo. Indica las ocupaciones que te interesan. 6 fe Haman la atencién marcando la casilla debajo del encabezado $ (S). Sefala las ocupaciones que te desagradan 0 que ‘no te interesan, marcando la caslla debajo del encabezado N (No). Mecinico de aviacién Mecanico automotriz Carpiniero Conductor de camién Agricultor Inspector de consiruccion Operador de estacién de radio Ingeniero de ferrocarril Maquinista Electricista Agrimensor Piloto de helicéptero Técnico electrénico Soldador oDoooooooooooooZ Total side R Meteordlogo Bislogo Asirénomo Técnico de laboratorio médico ‘AntropSlogo Quimico Investigador cientifico independiente vestigador cientfico contratado Fisico \dor de ciencias sociales Analista ambiental Doooocooooooo0o0 Total side | Posta Misico Novelista Actor Escritor independiente Arreglista de misica Periodista Artista Cantante Compositor Escultor Autor de obras de teatro Caricaturista Animador Dbccoseosscs0080 Fjeoseosocso0009 Fjcooosoosoooocoe oooooocoo000000 Total side AOrientador vocacional Sociélogo Profesor de secundaria Consejero de abuso de sustancias Expert en delincuencia juvenil Terapeuta linguistic Consejero matrimonial Psicdiogo clinico Profesor de ciencias sociales Consejero personal Director de campamento juvenil Trabajador social Consejero de rehabilitacion Director de jardin infantil Comprador Fjecutivo de publicidad Representante de fabricas Fjecutivo empresarial Maestro de ceremonias Vendedor Vendedor de bienes raices Gerente de tienda por depariamentos Gerente de ventas Fjecutivo de relaciones pablicas Gerente de un canal de television Dueiio de un pequeito negocio Legislador Gerente de aeropuerto Técnico en contabilidad Revisor de presupuesto Contador piblico certificado Investigador de crédito Cajero de banco Experto en impuestos Contralor de inventarios (Operador de computadora ‘Analista financiero Perito evaluador de costos Auxiliar de némina Examinador bancario ‘Auxiliar de conta ‘Auxiliar de auditoria dad Total side S Total si de E Total si de C Qoeosceceo000000 Deosoosocoo9000 Oesoooocoo0cc000» oooooooo000000z Ooooc000000000 oo0o00 Oooo0000000CALIFICACION DE CAPACIDADES 1. Evaliate a ti mismo(a) en cada una de las siguientes caracter(sticas en comparacién con otras personas de tu misma edad. Proporciona la evaluacién mas exacta de como te ves a ti mismo. Coloca un circulo alrededor de! nimero apropiado y evita darte la misma puntuacién en cada habilidad. Habilidad Habliidad Habiidad-——-Habilidad Habllidad Habilidad en trabajo mecénica __cientifica_—_artistica ~—paraensefiar —envventas_—_—_de oficina Alto: Fr. 7 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 los 5 5 5 5 5 Premed 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 : 2 2 2 2 £ Bajo) 1 1 1 1 1 1 R 1 A s € c Destrezas Habilidad ~—-Habilidad ~~ Entendimiento —Habilldad~———Destrezas manuales __matematica _musioal do otros gerencial __de oficina Ato! 7 7 7 7 7 7 6 6 6 6 6 5 5 5 5 5 5 Promedio 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 Bajo] 1 1 1 1 1” Si, fog (COMO ORGANIZAR TUS RESPUESTAS: Empieza en la pigina 3. Cuenta las veces que marcaste la letra G de Gustar y la $ de Sf. Anota el ntimero total de letras Go S para cada grupo de Actividades, Habilidacies u Ocupaciones en los renglones que aparecen a continuacién Actividades (p. 3) __ Habilidades (p. 5) Ocupaciones (p. 7) Calificacién de capacidades (p. 9) (GQué nimero marcaste ‘con un circulo?) Puntuacién total (Suma los cinco subtotales de la R, os cinco subtotales de la |, los cinco subtotales de la A, etc.) R 1 A s E c Las letras con las tres puntuaciones mas altas indican tu Cédigo personal. Fl cédigo representa tus intereses ocupaciona- les. Escribe este cédigo en las casillas @ continuacidn. (Si dos resultados son iguales, pon ambas letras en la misma casilla y consulta la pagina siguiente para saber mas sobre este cGdigo.) CopiGo PERSONAL oOo Ahora pide el Explorador de carreras y ocupaciones.n SS/Fonua K Lo QUE SIGNIFICA TU CODIGO PERSONAL Tu Cédigo personal es una manera sencilla de organizar informacicn sobre personas y trabajos. Puede usarse para descubrir las semejanzas entre tu patrén personal de intereses, la valoracién de tus capacidades que hagas ti mismoia) y tus habilidades; en comparaci6n con los intereses y habilidades que muchas ocupaciones requieren. De este modo, tu c6digo te ayuda a encontrar grupos de ocupaciones apropiadas para que puedas tenerlos en consideracién. Es desuma importancia que busques en el Explorador de carreras y ocupaciones cada una de las posibles combinacio- nes de tu codigo de tres letras. Por ejemplo, si tu COdigo es ESC, busca todas las ocupaciones bajo ESC, ECS, SEC, SCE, CES ¥ CSE completando los Pasos 1 y 2. Paso 1. Encuentra las ocupaciones cuyos codigos sean idénticos al tuyo y haz una lista de aquellas ocupaciones que te interesen. Si tu cédigo es SEI, busca las ocupaciones con el cédigo SEI. Ve al Paso 2 hayas encontrado 0 no una ‘ocupacién con un cédigo idéntico al tuyo. Cédigo personal Ocupaci6n Nivel educativo 1), 2), 3) ») Paso 2. Haz una lista de las ocupaciones que te interesen y cuyos cédigos se parezcan al tuyo. Busca en el Explorador de careras y ocupaciones las cinco combinaciones de tu cédigo. Por ejemplo, situ cédigo es IRE, busca las ocupa- ciones con los cédigos IER, RIE, REI, EIR y ERI. Empieza por escribir las cinco combinaciones posibles de tu Cédigo personal. (Si tu cédigo incluye un empate como RIEA, tienes que buscar mas combinaciones de letras.) Cédigos semejantes Ocupacién Nivel educativo 1) 2). 3), 4),13 ALGUNOS PASOS A TOMAR. 1. La Biisqueda Autodirigida (SDS) es més provechosa cuando reafirma tu seleccién vocacional o te revela nuevas posibi- lidades que ameritan consideracién. Siel resultado no apoya una séeccién © un cambio de trabajo antcipado, no cambies tus planes automaticamente. Mis bien investiga para asegurarte que entiendes la carrera que has escogido y las cocupaciones sugeridas por la SDS. 2. Compara tu Cédigo personal con los cédigos de tus Aspiraciones ocupacionales en la pagina 11. Estos se deben parecer, pero no es necesario que tu cédigo SDS duplique con exactitud tus cédigos de aspiraciones o de trabajo. Las ‘ocupaciones permiten una variedad de tipos de personalidad. Es importante que tu cédigo de tes letras al menos se parezca al cidigo de tres letras de tu seleccidn ocupacional favorita. Por ejemplo, tu cédigo SDS es RIE y la ‘cupacién a as que aspiras tiene el cAdigo IRC. Otros ejemplos semejantes incluyen fos cédigos RIA, EIR, RSA. Si no ves relacin alguna entre tu cédigo SDS y tu aspiracién, debes examinar el potencial de satisfaccién que pueda ofrecerte esa ocupacidn con un consejero 0 un amigo. 3. Investiga los requisitos educacionales de las ocupaciones que te interesan, Vuelve a consultar et Explorador de carreras y ocupacionales y averigua qué tantos afios de estudio 0 entrenamienio se necesitan para cada una de las ‘ocupaciones que anotaste anteriormente. :Dénde pocrias obtener el entrenamiento requerido? jEs factible desde un punto de vista financiero? j£s razonable en cuanto a tu capacidad para aprender, tu edad y tu situacién familiar? 4. Considera cualquier limitacién fisica 0 de salud que pueda afectar tu seleccién y cémo puedes o podrias enfrentarla 5. Busca mas informacién sobre ocupaciones en centros locales de orientacién vocacional, consejeros escolares, bibliote- «as, sindicatos laborales, servicios de empleo y archivos de informacién ocupacional (tos normalmente se encuentran en oficinas de orientaciSn). Habla con personas que trabajan en las ocupaciones que mas te interesan. A la mayoria de {a gente le agrada hablar de su trabajo, Recuerda, sin embargo, que cada individuo puede tener preferencias persone- les, asf que habla con varias personas que tengan la misma ocupacién. Trata de obtener experiencia laboral de tiempo parcial que se asemeje alas actividades que conllevan las acupaciones que estas considerando. Lee articulos libros que describan ocupaciones 0 que traten de explicar el conocimiento cientfico actualizado sobre la seleccién de una ocupacién, 6. Recuerda que muchos factores en tus antececentes afectan tus resultados en la SDS: tu sexo, edad, las ocupaciones de tus padres y otras mas. Por ejemplo, debido a que la sociedad a menudo alienta alas mujeres a los varones a aspirar ‘a vocaciones diferentes, las mujeres obtienen mas cédigos §, A y C que los varanes, mientras que los varones obtienen mis cédigos 1, R y E. Sin embargo, sabemos que casi todos los trabajos pueden ser desemperiados exitosamente por miembros de cualquiera de los dos yéneros. Si tus cédigos difieren de tus Aspiraciones ocupacionales, ten en mente que Sas influencias pueden explicar las diferencias y quiz decidas seguir tus aspiraciones. 7. Recuerda: Nadie, excepto t6, puede tomar tu decisién vocacional. Nuestro conocimiento de carreras es limitado como para ofrecerte una seleccién tinica y exacta, pero podemos ayudarte a enfocar tu atencién en algunas de las posibilidades mas factibles. ALGUNOS LIBROS CTILES Gottredson, G. D. & Holland, J. L. (1989). Dictionary of Holland occupational codes (2a. a), Odessa, FL, EE.UU.: Psychological Assessment Resources. Holland, JL. (1992). Making vocational choices: A theery of vocational personalities and work environments. Odessa, FL, EEUU. Psychological Assessment ResourcesPAGINA DE RESUMEN DUPLICADA, Nombre Edad Sexo Fecha Paso 1. Encuentra las ocupaciones cuyos c&digos sean idéntices al tuyo y haz una lista de aquellas ocupaciones que te inleresen. Si tu cédigo es SEI, busca las ocupaciones con el cédigo SEI. Ve al Paso 2 hayas encontrado 0 no una ‘ocupacién con un cédigo idéntico al tuyo. Cédigo personal Ocupacién Nivel educativo 1). 2), 3), 4), Paso 2. Haz una lista de las ocupaciones que te interesen y cuyos cédigos se parezcan al tuyo. Busca en el Explorador de carreras y ocupaciones las cinco combinaciones de tu codigo. Por ejemplo, si tu cédigo es IRE, busca las ocupa- ciones con los cédigos IER, RIE, REI, EIR y ERI, Empieza por escribir las cinco combinaciones posibles de tu Cédigo personal. (Si tu cédigo incluye un empate como RIEA, tienes que buscar més combinaciones de leva.) Cédigos semejantes as Ocupacién edivel 1). 2), 3), 4),n ASPIRACIONES OCUPACIONALES: 1. A continuacién, en la lista encabezada como “Ocupacién’, anota aquellas profesiones u ocupaciones que has considerado al pensar en tu futuro; escribe las carreras a las que has aspirado o de las cuales has hablado con otras personas. Trata de presentar un recuento de tus aspiraciones. En la linea 1 coloca la ocupacién que has considerado mds recientemente, y continta anotando en orden inverso, hasta terminar con los trabajos que habias considerado cuando comenzaste a pensar en elegir profesién u ocupacién, Ocupacién ee ee eee a meee ee ‘ OOO 2. Ahora usa el Explorador de carreras y acupaciones. Encuentra el cédigo de tres letras para cada una de las ocupacio- nes que acabas de anotar. Esta biisqueda de cédigos ocupacionales te ayudaré a aprender sobre la variedad de profesiones, ocupaciones, carreras y oficios que existen. Esta actividad suele tomar unos cuantos minutos. El Explo- rador de carreras y ocupaciones también las lista en orden alfabético por separado para facilitarte la bisqueda. Si no te es posible hallar la ocupacién exacta en el Explorador de carreras y ocupaciones, usa la més parecida a tu aspiracién ocupacional. ooo§ ooo