RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

Pendidik -

26 Selasa 3 an
30 minit Kesihata
n
PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL
KOMPONEN
(PEERS)
UNIT 11: JAGA DIRI SIHAT EMOSI
TAJUK BIJAK BERTINDAK

STANDARD KANDUNGAN 7.1 Kemahiran kecekapan psikososial untuk menjaga keselamatan diri

STANDARD PEMBELAJARAN 7.1.3, 7.1.4

Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Mengaplikasikan langkah-langkah mengelakkan situasi yang boleh mengancam
keselamatan diri.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyebarkan maklumat untuk menjaga keselamatan diri secara kreatif.
1. Murid mengimbas pelajaran lalu.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Setiap kumpulan diberi sekeping gambar. (KBAT)

AKTIVITI 4. Murid mencari maklumat tentang cara mengelakkan diri daripada situasi yang
PDPC mengancam keselamatan diri. (PAK-21)
5. Murid menyebarkan maklumat untuk menjaga keselamatan diri secara kreatif iaitu
melalui risalah. (PAK-21) (PBD)
6. Guru membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.

Think– Pair– Share (Fikir-

AKTIVITI PAK-21 Frog VLE Learning
Pasang– Kongsi)
BBB/BBM BT m/s 87

EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Menganalisis Mencipta
NILAI Kerjasama Bertanggungjawab
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN (PBD) Projek Mudah
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________