NAME: DATE:

SCHOOL: DISTRITO:

PAMAGAT: ANYO NG GLOBALISASYON LAS BILANG: 1 ISKOR:

PAMANTAYAN NASUSURI ANG DAHILAN, DIMENSYON AT EPEKTO NG CODE:

SA GLOBALISASYON.
PAGKATOTO:
I. KONSEPTONG ANG GLOBALISASYON AY PROSESO NG MABILISANG PAGDALOY O
PANGNILALAMAN PAGGALAW NG MGA TAO, BAGAY, IMPORMASYON AT PRODUKTO SA IBA’T
IBANG DIREKSYON NA NARARANASAN SA IBA’T IBANG PANIG NG DAIGDIG.
(RITZER,2011) ITINUTURING DIN ITO BILANG PROSESO NG INTERAKSYON AT
INTEGRASYON SA MGA PAGITAN NG MGA TAO, KOMPANYA, BANSA O
MAGING NG MGA SAMAHANG PANDAIGDIG NA PINABIBILIS NG KALAKALANG
PANLABAS AT PAMUMUHUNAN SA TULONG NG TEKNOLOHIYA AT
IMPORMASYON.

II. GAWAIN PANUTO: Pumunta sa isang sari-sari store o grocery store, canteen at mga kauri nito.
Maglista ng mga produktong kanilang ipinagbibili. Pumili ng apat sa mga produkto o
serbisyong ito na sa iyong palagay ay makikita o ipinagbibili rin sa ibang bansa. Isulat
ang mga ito sa talahanayan sa ibaba. Dalawang (2) puntos ang katumbas sa bawat
bilang kapag nakumpleto at angkop ang sagot.

Produkto/Serbisyo Kompanya Bansang Pinagmulan

1.
2.
3.
4.

Rubrik sa Sagutin ang mga tanong:

pagsagot sa 1. Ano-anong produkto at serbisyo ang iyong natuklasan na ipinagbibili hindi
bawat tanong: lamang sa loob ng ating bansa kundi maging sa iba pang bansa?
Maayos ang ____________________________________________________________
pagkalalahad 2 ____________________________________________________________
ng detalye ____________________________________________________________
Malinaw at ____________________________________________________________
tiyak ang 2
diwa ng mga 2. Sa anong mga bansa nagmula ang mga produkto o serbisyong nabanggit?
pangungusa ____________________________________________________________
p ____________________________________________________________
____________________________________________________________
Kabuuan 4
____________________________________________________________

3. Paano kumalat ang mga produktong ito sa iba’t ibang panig ng daigdig. Sa
iyong palagay, nakatutulong ba ang mga produktong ito sa atin?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

LEARNING ACTIVITY SHEET IN AP-10

QUARTER 3: MODULE 1
 LEARNING ACTIVITY SHEET IN AP-10
QUARTER 2: MODULE 1

NAME: DATE:

SCHOOL: DISTRITO:

PAMAGAT: ANYO NG LAS BILANG: 2 ISKOR:

GLOBALISASYON
PAMANTAYAN SA NASUSURI ANG DAHILAN, DIMENSYON AT EPEKTO NG CODE:
PAGKATOTO: GLOBALISASYON.
I. KONSEPTONG ANG GLOBALISASYON AY PROSESO NG MABILISANG PAGDALOY O
PANGNILALAMAN PAGGALAW NG MGA TAO, BAGAY, IMPORMASYON AT PRODUKTO SA IBA’T
IBANG DIREKSYON NA NARARANASAN SA IBA’T IBANG PANIG NG DAIGDIG.
(RITZER,2011) ITINUTURING DIN ITO BILANG PROSESO NG INTERAKSYON
AT INTEGRASYON SA MGA PAGITAN NG MGA TAO, KOMPANYA, BANSA O
MAGING NG MGA SAMAHANG PANDAIGDIG NA PINABIBILIS NG
KALAKALANG PANLABAS AT PAMUMUHUNAN SA TULONG NG TEKNOLOHIYA
AT IMPORMASYON.
II. GAWAIN A. Panuto: Isulat ang mga bagay na ginagamit upang mapabilis ang mga gawain
ng tao sa kasalukuyan sa larangan ng: komunikasyon, paghatid ng balita, trabaho,
paglalakbay, kultura, ekonomiya at politika. Tatlong puntos sa bawat bilang kapag
nakumpleto ang pagsagot.

Larangan Mga Produkto (Magsulat ng tatlong produkto)

1.komunikasyo
n
2. balita

3. trabaho

4. paglalakbay

5. kultura

6. ekonomiya

7. politika
Rubrik sa pagsagot
sa tanong:
Maayos ang
B. Sagutin ang tanong at sumulat ng sanaysay:
pagkalalahad 4
ng detalye 1. Bakit sinasabing matagal nang may globalisasyon? Naniniwala ka ba dito?
Malinaw at Sumulat ng sanaysay ukol sa iyong paniniwala.  Bumuo ng 50 na salita ukol dito.
tiyak ang 4 ______________________________________________________________
diwa ng mga ______________________________________________________________
pangungusa ______________________________________________________________
p ______________________________________________________________
Kabuuan 8 ______________________________________________________________
 LEARNING ACTIVITY SHEET IN AP-10
QUARTER 2: MODULE 1

NAME: DATE:

SCHOOL: DISTRITO:

PAMAGAT: ANYO NG GLOBALISASYON LAS BILANG: 3 ISKOR:

PAMANTAYAN SA NASUSURI ANG DAHILAN, DIMENSYON AT EPEKTO NG CODE:

PAGKATOTO: GLOBALISASYON.
I. KONSEPTONG Limang perspektibo o pananaw tungkol sa kasaysayan at simula ng globalisasyon:
PANGNILALAMAN 1. Ang paniniwalang ang ‘globalisasyon’ ay taal o nakaugat sa bawat isa. Ayon kay
Nayan Chanda (2007), manipestasyon ito ng paghahangad ng tao sa maalwan o
maayos na pamumuhay na nagtulak sa kaniyang makipagkalakalan, magpakalat ng
pananampalataya, mandigma’t manakop at maging adbenturero o manlalakbay.
2. Nagsasabi na ang globalisasyon ay isang mahabang siklo (cycle) ng pagbabago.
Ayon kay Scholte (2005), maraming ‘globalisasyon’ na ang dumaan sa mga nakalipas
na panahon at ang kasalukuyang globalisasyon ay makabago at higit na mataas na
anyo na maaaring magtapos sa hinaharap. Mahirap tukuyin ang panahon kung kailan
nagsimula ang globalisasyon kaya higit na mahalagang tingnan ang iba’t ibang siklong
pinagdaanan nito.
3. Paniniwalang may anim na ‘wave’ o epoch o panahon na siyang binigyang-diin ni
Therborn (2005)
4. Ang simula ng globalisasyon ay mauugat sa ispesipikong pangyayaring naganap sa
kasaysayan.
5. Nagsasaad na ang globalisasyon ay penomenong nagsimula sa kalagitnaan ng ika-
20 siglo.
II. GAWAIN Panuto: Isa-isahin ang mga inilahad na pananaw at perspektibo kung bakit umiiral
ang globalisasyon. Isulat ang inyong kasagutan sa radical cycle na nasa ibaba. Isang
puntos ang katumbas ng bawat perpektibong maisusulat sa radical cycle.

Rubrik sa pagsagot Pamprosesong Tanong:

sa tanong:
1. Paano nagsimula at lumaganap ang globalisasyon?
___________________________________________________________
Maayos ang ___________________________________________________________
pagkalalahad 5 ___________________________________________________________
ng detalye ___________________________________________________________
Malinaw at
tiyak ang 5 2. Bakit kailangang malaman ang bawat panahon at mga pangyayari nito?
diwa ng mga ___________________________________________________________
pangungusa ___________________________________________________________
p ___________________________________________________________
Kabuuan 1 ___________________________________________________________
0
 LEARNING ACTIVITY SHEET IN AP-10
QUARTER 2: MODULE 2

NAME: DATE:

SCHOOL: DISTRITO:

PAMAGAT: IMPLIKASYON NG LAS BILANG: 1 ISKOR:

GLOBALISASYON
PAMANTAYAN SA NASUSURI ANG DAHILAN, DIMENSYON AT EPEKTO NG CODE:
PAGKATOTO: GLOBALISASYON.
I. KONSEPTONG GLOBALISASYONG EKONOMIKO
PANGNILALAMAN Sentro sa isyung globalisasyon ang ekonomiya na umiinog sa kalakalan ng mga
produkto at serbisyo. Mabilis na nagbago ang paraan ng palitan ng mga produkto at
serbisyo sa pagitan ng mga bansa sa daigdig sa nagdaang siglo. Kinakitaan ito ng
pag-usbong ng malalaking korporasyon na ang operasyon ay nakatuon hindi lamang
sa bansang pinagmulan kundi maging sa ibang bansa. Ayon sa United Nations
Commission on Transnational Corporations and Investment, ang TNC ay tumutukoy sa
mga kompanya o negosyong nagtatatag ng pasilidad sa ibang bansa. Ang kanilang
serbisyong ipinagbibili ay batay sa pangangailangang lokal. Binibigyang kalayaan na
magdesisyon, magsaliksik, at magbenta ang mga yunit na ito ayon na rin sa hinihingi
ng kanilang pamilihang local.
Ang MNC naman ay ang pangkalahatang katawagan na tumutukoy sa mga
namumuhunang kompanya sa ibang bansa ngunit ang mga produkto o serbisyong
ipinagbibili ay hindi nakabatay sa pangangailangang lokal ng pamilihan. Ilang
halimbawa nito ay ang Unilever, Proctor & Gamble, Mc Donald’s, Coca-Cola, Google,
UBER, Starbucks, Seven-Eleven, Toyota Motor, Dutch Shell, at iba pa.
II. GAWAIN Panuto: Paghambingin ang dalawang kumpanya batay sa paglalarawan dito. Ano
ang kanilang kaibahan at pagkakapareho? Isulat ito sa Venn Diagram sa ibaba.

Pamprosesong tanong:
1. Anu-ano ang mga implikasyon sa pag-usbong ng kompanyang
Transnational(TNC) at Multinational (MNC)?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2. Sa Tingin mo ano ang epekto sa pag-usbong na ito?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

3. Sa isyung globalisasyon ano ang pakinabang ng kalakalan at serbisyo sa ating 

  ekonomiya?  
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 LEARNING ACTIVITY SHEET IN AP-10
QUARTER 2: MODULE 2
NAME: DATE:

SCHOOL: DISTRITO:

PAMAGAT: IMPLIKASYON NG LAS BILANG: 2 ISKOR:

GLOBALISASYON
PAMANTAYAN SA NASUSURI ANG DAHILAN, DIMENSYON AT EPEKTO NG CODE:
PAGKATOTO: GLOBALISASYON.
I. KONSEPTONG Outsourcing- Tumutukoy sa pagkuha ng isang kompanya ng serbisyo mula sa isang
PANGNILALAMAN kompanya na may kaukulang bayad. Pangunahing layunin nito na mapagaan ang
gawain ng isang kompanya upang mapagtuunan nila ng pansin ang sa palagay nila ay
higit na mahalaga. Isang halimbawa nito ay ang paniningil ng utang ng isang
institusyong pinansyal sa mga credit card holders nito.
 Uri ng outsourcing batay sa uri ng ibinibigay na serbisyo:
1. Business Process Outsourcing- tumutugon sa prosesong pangnegosyo ng isang
kompanya. 2. Knowledge Process Outsourcing na nakatuon sa mga gawaing
nangangailangan ng mataas na antas ng kaalamang teknikal tulad ng pananaliksik,
pagsusuri ng impormasyon at serbisyong legal.
 Kung gagawing batayan ang layo o distansya na pagmumulan ng kompanyang
siyang magbibigay ng serbisyo o produkto, maaaring uriin ito sa mga
sumusunod:
1. Offshoring- Pagkuha ng serbisyo ng isang kompanya mula sa ibang bansa na
naniningil ng mas mababang bayad.
2. Nearshoring- Tumutukoy sa pagkuha ng serbisyo mula sa kompanya sa kalapit na
bansa.
3. Onshoring- Tinatawag ding domestic outsourcing na nangangahulugan ng pagkuha
ng serbisyo sa isang kompanyang mula din sa loob ng bansa na nagbubunga ng higit
na mababang gastusin sa operasyon.
II. GAWAIN Panuto: Paghambingin ang dalawang uri ng outsourcing ayon sa paglalarawan nito sa
inyong binasa sa pamamagitan ng pagbuo ng learning organizer.

SURIIN:

1. Nakatutulong ba ang outsourcing sa pag-unlad ng bansa? Patunayan ang sagot.

________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Ano-anong pagbabago ang naidudulot ng outsourcing sa ating bansa?
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Sa pangkabuuan, nakabubuti o nakasasama ba ang mga pagbabagong nabanggit? 
     Pangatuwiranan.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
NAME: DATE:

SCHOOL: DISTRITO:

PAMAGAT: IMPLIKASYON NG LAS BILANG: 3 ISKOR:

GLOBALISASYON
PAMANTAYAN SA NASUSURI ANG DAHILAN, DIMENSYON AT EPEKTO NG CODE:
PAGKATOTO: GLOBALISASYON.
I. KONSEPTONG GLOBALISASYONG TEKNOLOHIKAL
PANGNILALAMAN Hindi lamang sa ekonomiya makikita ang manipestasyon ng globalisasyon.
Mababanaag din ito sa aspetong teknolohikal ng mga bansa sa daigdig. Mabilis na
tinangkilik ng mga mamamayan sa developing countries ang pagggamit ng cellular
phones o mobile phone na nagsimula sa mauunlad na bansa. Partikular dito ang mga
bansang tulad ng Pilipinas, Bangladesh at India. Nakatutulong ang teknolohiyang ito
sa pagpapabuti ng kanilang pamumuhay. Sa paggamit nito, mabilis na nakahihingi ng
tulong sa panahon ng pangangailangan tulad ng kalamidad. Isa rin dito ang mabilis na
transaksiyon sa pagitan ng mga tao.
II. GAWAIN Panuto: Sagutin ang bawat tanong.

1. Paano nakatutulong ang komunikasyon ng mga tao sa isa’t-isa sa pagsulong ng

globalisasyon?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Gaano kahalaga ang gadyets tulad ng mobile phones, telebisyon, radyo, computer
equipments kagaya ng laptop, desk top at networking sites sa kasalukuyang panahon?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

B. Isulat ang mga mabuti at masamang dala ng teknolohiya sa kasalukuyang panahon.