BAB I

STRUKTUR KURIKULUM DAN MUATAN KURIKULUM

A. Kompetensi Inti
Kompetensi Inti (KI) kurikulum adalah pengikat berbagai kompetensi dasar
yang harus dihasilkan dengan mempelajari tiap mata pelajaran serta berfungsi
sebagai integrator horisontal antar mata pelajaran. Sejalan dengan filosofi
progresivisme dalam pendidikan, Kompetensi Inti ibarat anak tangga yang harus
ditapaki oleh anggota baru untuk sampai pada kompetensi lulusan UKM JQH al-
Mizan.

Adapun kompetensi inti di UKM JQH al Mizan adalah mewujudkan visi &
misi UKM JQH al Mizan yaitu

NO DIVISI KOMPETENSI INTI

1. Memahami dan menerapkan pengetahuan tentang
ke-Tilawah-an
2. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah
1 Tilawah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang di peroleh selama
berproses di UKM JQH al Mizan
1. Memahami dan menerapkan pengetahuan tentang
hukum bacaan di al Qur’an (ilmu Tajwid)
2 Tahfizh 2. Menghafal dan menyajikan hafalan surat-surat
dan ayat-ayat al Qur’an.

1. Memahami dan menerapkan pengetahuan tentang

3 Tafsir
dasar-dasar keilmuan Tafsir dan jurnalistik.

1. Memahami dan menerapkan pengetahuan tentang

4 Kaligrafi
teori dasar kaligrafi.
 NO DIVISI KOMPETENSI INTI

1.1 Memahami dan menampilkan music ke- al Mizanan

5 Sholawat

B. Kompetensi Dasar(KD)

Kompetensi Dasar adalah kompetensi setiap divisi yang diturunkan dari

Kompetensi Inti. Kompetensi Dasar merupakan konten atau kompetensi yang
terdiri atas pengetahuan dan keterampilan yang bersumber pada kompetensi inti
yang harus dikuasai anggota baru. Kompetensi tersebut dikembangkan dengan
memperhati-kan karakteristik anggota baru, kemampuan awal, serta ciri dari
setiap keahlian peserta didik, mengingat standar kompetensi lulusan harus dicapai
pada akhir periode. Sebagai usaha untuk memudahkan operasional perumusan
kompetensi dasar, diperlukan tujuan antara yang menyatakan capaian kompetensi
pada setiap divisi disebut dengan Kompetensi Inti.

Tabel Kompetensi Inti dan kompetensi UKM JQH al Mizan :

NO DIVISI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

3. Memahami dan 1. 1 Memahami dan
menerapkan menerapkan pengetahuan
pengetahuan tentang tentang Variasi Tilawah
ke-Tilawah-an 1. 2 Memahami dan
4. Mengolah, menalar, dan menerapkan pengetahuan
menyaji dalam ranah tentang Murottal
1 Tilawah
konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari
yang di peroleh selama
berproses di UKM JQH
al Mizan
2 Tahfizh 3. Memahami dan 1.1 Mengetahui kaidah ilmu
menerapkan Tajwid (Tahsinul Qur’an)
 NO DIVISI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
pengetahuan tentang 1.2 Mepraktekkan bacaan al
hukum bacaan di al Qur’an sesuai dengan kaidah
Qur’an (ilmu Tajwid) ilmu Tajwid
4. Menghafal dan
menyajikan hafalan 2.1 Menghafalkan surat-surat
surat-surat dan ayat- dan ayat-ayat al Qur’an.
ayat al Qur’an. 2.2 Merepresentasikan hasil
hafalan surat-surat dan ayat-
ayat al Qur’an.

2. Memahami dan
menerapkan pengetahuan 1. Memahami. Dan
3 Tafsir tentang dasar-dasar menerapkan pengetahuan
keilmuan Tafsir dan tentang dasar-dasar keilmuan
jurnalistik. Tafsir dan jurnalistik.

2. Memahami dan 1.1 Mengetahui dan memahami

menerapkan pengetahuan teknik penulisan khot
4 Kaligrafi
tentang teori dasar
kaligrafi.

1.1 Memahami dan

1.2 Memahami dan
1.2 Mengolah, menalar, dan
menampilkan music ke- al
5 Sholawat
Mizanan
menerapkan pengetahuan
tentang musik berciri khas
Al- Mizan
menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan dari yang
di peroleh selama proses
di UKM JQH al Mizan

BAB II
STANDAR LULUSAN UKM JQH AL MIZAN

A. KRITERIA KELULUSAN
Secara umum kriteria kelulusan anggota, sesuai dengan kebutuhan organisasi
dengan ketentuan yang telah ditetapkan. Kelulusan anggota baru UKM JQH al
Mizan akan di kalkulasikan di akhir periode kepengurusan dengan beberapa
pertimbangan dan ketentuan sesuai dengan kesepakatan pengurus divisi sholawat
dan pengurus bagian pengkaderan sebagai penanggung jawab untuk menentukan
kelulusan anggota baru.
 Anggota dianggap sah apabila tercatat sebagai anggota UKM JQH al-Mizan
UIN Sunan Kalijaga melalui proses pendaftaran dan DIKLAT serta berproses
selama satu periode. Adapun penjelasan dari berproses dalam satu periode adalah
sebagai berikut :
1. Mengikuti Pendidikan dan Pelatihan (DIKLAT) yang diselenggarakan
oleh UKM JQH al Mizan
2. Berkontribusi dalam kepanitiaan yang dalam acara atau kegiatan yang
diselenggarakan oleh UKM JQH al Mizan
3. Mengikuti kegiatan yang telah diagendakan oleh pengurus UKM JQH al
Mizan
4. Mengikuti Rutinan malam Jum’at dengan kalkulasi 30 % selama satu
periode
5. Mengikuti Musyawarah Tahunan Anggota (Musytag) yang dilaksanakan
di akhir periode
 BAB III
KALENDER KEGIATAN & KEANGGOTAAN

3.1. KALENDER KEGIATAN

Kalender kegiatan adalah pengatur sekaligus pengingat dalam rencana
yang telah ditentukan dan disepakati oleh semua pengurus pada saat
pelaksanaan rapat rencana pelaksanaan program kerja.
Dalam menyusun kalender kegiatan ini, pengurus UKM JQH al Mizan
meneyesuaikan dengan situasi dan keadaan dari UKM JQH al Mizan.
Disamping itu penyusunan kalender kegiatan ini berdasarkan kepada arah atau
fokus dari tujuan yang ingin dicapai selama satu periode kepengerusan.
Berikut adalah jadwal kegiatan UKM JQH al Mizan periode 2019 :
N
NAMA KEGIATAN WAKTU PELAKSANAAN PJ
O
24 Maret 2019 PENGURUS HARIAN
21 April 2019
1 Rapat Kerja 15 September 2019
20 Oktober 2019
17 November 2019
2 Media Relation 1 Periode kepengurusan
Pembuatan Modul
3 13 Maret 2019
DIKLAT
4 Pembuatan Kurikulum 1 Periode Kepengurusan
5 DIKLAT 15-17 Maret 2019
6 BUNGSO KALIUR 3 April 2019
Pengabdian
7 Agustus-September
Masyarakat
8 Milad 28 Oktober 2019
9 MUSYTAG 20-22 Desember 2019
10 Latihan Rutin Tilawah Setiap Hari Selasa, Kamis, dan Sabtu DIVISI TILAWAH
28 April 2019
18 Agustus 2019
11 Haflah Tilawah 22 September 2019
13 Oktober 2019
10 November 2019
7 April 2019
12 Roadshow Tilawah 8 April 2019
3 November 2019
13 Bank Qori 6 April 2019, Setiap Sabtu
14 Haflah Akbar 28 Oktober 2019
15 Rapat Kinerja Setiap hari Ahad minggu terakhir
16 Workshop Tilawah 7-8 September 2019
17 Setoran Sekali/pecan DIVISI TAHFIZH
 18 MHQ Battle 16 September 2019
19 Sima’an 10x1 Periode
20 Tahfizh Award 17 September 2019
Halaqoh dan
21 2 kali perpekan
Mudarosah
21 Evaluasi Awal Bulan di hari Rabu/kondisional
Pengadaan Buku
22 30 Aagustus 2019
Induk
2 pekan sekali DIVISI TAFSIR
23 Studi Keilmuan Tafsir 30 Maret 2019
setiap hari Sabtu
NANAS (Ngaji 2 Pekan Sekali, mulai
24
Nahwu Shorof) 6 April 2019
25 Bulletin 2 Pekan sekali
26 Pembuatan Kara/Esai 7 September 2019
27 Pekan Tafsir 18-23 November 2019
Setiap tanggal 25 (Pengurus)
28 Rapat Evaluasi Setiap tanggal 30 (Pengurus dan
Anggota)
29 Kuliah Seni Setiap hari Senin, Rabu, Kamis DIVISI KALIGRAFI
Maksimal sebelum 30 November
30 Pameran Kaligrafi
2019
31 Rapat Evaluasi Hari Jum’at minggu terakhir
32 Kaligrafi Camp Maksimal 31 Oktober
33 UAS 14-17 Oktober 2019
34 Wisata Seni 13-14 April 2019
35 Syahadah 20-22 Desember 2019
Latihan Rutin DIVISI SHOLAWAT
36 2x/minggu
Sholawat
37 Latihan Lanjutan 1x/minggu
38 Latihan Vokal 1x/minggu
39 SIKRAB Sholawat 27 April 2019
40 Rapat Evaluasi 1x/bulan malam sabtu
Penambahan dan
41 1 periode
Perawatan Inventaris
42 Sarasehan 7 September 2019
43 Training for Trainer 13 atau 20 April 2019
44 Festival Sholawat 5 atau 12 Oktober 2019
Ket : Waktu kegiatan dapat berubah sesuai dengan situasi dan kondisi

3.2. KEANGGOTAAN
Keanggotaan di UKM JQH al Mizan terbagi menjadi 4 keanggotaan, yang
diantaranya sebagai berikut :
a. Anggota Partisipan
Anggota Partisipan adalah mahahsiswa UIN Sunan Kalijaga yang mendaftar
diri dan telah lulus seleksi di UKM JQH al Mizan namun belum mengikuti
Pendidikan dan pelatihan Dasar (DIKLAT
b. Anggota Biasa
Anggota biasa adalah mahasiswa UIN Sunan Kalijaga yang
mendaftarkan diri dan telah mengikuti Pendidikan dan Pelatihan (DIKLAT)
UKM JQH al-Mizan serta berproses minimal satu periode.
c. Anggota Luar Biasa
Anggota luar biasa adalah mahasiswa luar UIN Sunan Kalijaga yang
mendaftarkan diri dan telah mengikuti Pendidikan dan Pelatihan (DIKLAT)
UKM JQH al-Mizan serta berproses minimal satu periode.
d. Anggota Istimewa
1. Anggota UKM JQH al-Mizan UIN Sunan Kalijaga yang telah
menyelesaikan masa studi Diploma 3 dan/atau Strata 1 di tingkat
perguruan tinggi.
2. Orang-orang yang berjasa dan/atau sebagai konsultan UKM JQH al-
Mizan UIN Sunan Kalijaga.
e. Staf Bidang
1. Anggota yang masih mengikuti proses selama 2 periode dan berminat
untuk menjadi staf bidang pengkaderan, jaringan masyarakat dan
jaringan multimedia. Dalam hal ini nantinya akan mendapat sertifikat
keanggotaan staf bidang.
 BAB IV
PENUTUP
Perubahan mendasar dalam proses pembelajaran menghendaki adanya otoritas
oragnisasi yang dalam mengembangkan kurikulum dengan berdasar pada standar
yang telah ditetapkan oleh BSNP dengan memperhatikan potensi di wilayah sekitar
sekolah.

Kurikulum 2013 MA Handayani Bango merupakan dasar dari pelaksanaan

pembelajaran di MA Handayani Bango pada Tahun 2016/2017.

Demikian kurikulum ini disusun dengan harapan dapat dilaksanakan dengan

baik dan mampu meningkatkan kualitas anggota UKM JQH al Mizan.
SILABUS
 KURIKULUM DIVISI TAHFIZH

KI 1 : Memahami dan menerapkan pengetahuan tentang hukum bacaan di al Qur’an

(ilmu Tajwid)
KI 2 : Menghafal dan menyajikan hafalan surat-surat dan ayat-ayat al Qur’an.

Kompetensi Alokasi
Tujuan Materi Sasaran Keterngan
Dasar Waktu
1.3 Mengeta Menga Huruf 1x60 Semua Halaqah
hui ntarka Berharakat Menit anggota Tahfizh
kaidah n Huruf 1x60 UKM JQH al
ilmu anggot Bersambung Menit Mizan
Tajwid a Memanjangk 1x60
(Tahsinul memili terkhusus
an Bacaan Menit
Qur’an) ki anggota
1x60
1.4 Meprakte kema Sukun divisi tahfizh
Menit
kkan mpuan 1x60
bacaan al memb Tasydid
Menit
Qur’an aca al- Hamzah 1x60
sesuai Quran Washal Menit
dengan denga 1x60
kaidah n tartil Tanwin
Menit
ilmu sesuai 1x60
Tajwid denga Waqaf
Menit
n 1x60
kaidah Mad
Menit
ilmu
Nun sakinah 1x60
tajwid
dan Tanwin Menit
1x60
Mim Sakinah
Menit
1x60
Idgham
Menit
1x60
Mad
Menit
Nun sakinah 1x60
dan Tanwin Menit
1x60
Mim Sakinah
Menit
1x60
Idgham
Menit
Ragam 1x60
Hukum Menit
Huruf 1x60
Hijaiyyah Menit
 Huruf 1x60
Muqaththa’ah Menit
2.3 Mengha Hafal Juz 0-4 Halaqoh A
falkan
surat- Menga Hafal Juz 5 -
Halaqoh B
surat ntarkan 10
dan anggota
Hafal Juz 11 Anggota
ayat- memili Halaqoh C
- 25 yang sudah
ayat al ki

KONSIONAL
Qur’an. mempunyai
hafalan hafalan
2.4 Merepre
sentasik Quran sebalum
an hasil sesuai masuk di
hafalan dengan UKM JQH al
Hafal Juz 26 Mizan
surat- level Halaqoh D
- 30
surat halaqah
dan .
ayat-
ayat al
Qur’an.
 JADWAL KULIAH SENI KALIGRAFI 2019
NO TANGGAL MATERI PEMATERI TEMPAT TUGAS

1 20 maret 2019 Grand Opening Pengurus, senior CSC

2 20 maret 2019 Cara meraut handam Dian saeful CSC

dan cara pemakaian mukhlis
tinta serta cara menulis
dengan handam.

3 21 maret 2019 ‫ل‬,‫ك‬,‫ا‬tunggal dan Dian saeful Sc Lantai II

sambung. mukhlis

4 25 maret 2019 Dasar dan teknik Mutiara rahmani Lapanmgan

teknik lukis kaligrafi samping gor
kontemporer

5 27 maret 2019 ‫ف‬,‫ ب‬dan macamnya Nisa aulia rahmah Sc Lantai II

6 28 maret 2019 ‫ق‬,‫ ن‬dan macamnya Dian saeful Sc Lantai II

mukhlis

7 1 april 2019 Dasar mushaf dan Mufti hanifah Sc lantai II

ornamentasi

8 4 April 2019 ‫ع‬,‫ ج‬dan macamnya Ang Rijal Amin Sc Lantai II

9 8 April 2019 Teknik lukis spray Farah Lapangan samping

painting gor

10 10 April 2018 ‫ ر‬, ‫ و‬dan macamnya Ang rijal amin Sc Lantai II

11 11 April 2018 ‫ ط‬, ‫ ص‬,‫ س‬tunggal dan Mufti hanifah Sc Lantai II

sambung

12 15 April 2018 ‫ ي‬,‫م‬Sambung dan Dian saeful Sc lantai II

macamnya mukhlis

13 17 April 2018 ‫ ء‬,‫د‬Sambung dan Dian saeful Sc Lantai II

macamnya mukhlis

14 18 april 2019 Menulis ‫رب يسر‬... Ang rijal amin Sc lantai II

Pada Tanggal 22, 24, 25 Anggota Mempersiapkan Untuk Melaksanakan Uts Dengan Mengadakan
Koreksian Online Dll

14 29 April 2019-01 Ujian Tengah Semester Pengurus 2018 Sc Lantai II

Mei 2019
15 2 september Khat riq’ah Ang rijal amin Sc lantai II
2019

16 4 september Khat tsulus Dian saeful Sc Lantai II

2019 mukhlis

17 5 september Latihan khat riq”ah dan Dian saeful Sc Lantai II

2019 khat tsulus mukhlis

18 9 september Khat diwani Ang rijal amin Sc lantai II

2019

19 11 september Khat diwani jail dan Ang rijal amin SC lantai II

2019 tauqi

20 12 september Latihan khat diwani Dian saeful SC lantai II

2019 dan tauqi mukhlis

21 16 September Khat khofi Syarifah laily SC lantai II

2019

22 18 september Khat farisi Ang rijal amin SC lantai II

2019

23 19 september Latihan khat khufi dan Dian saeful SC lantai II

2019 khat farisi mukhlis
 KURIKULUM LATIHAN BERSAMA BULAN MARET DIVISI TILAWAH UKM
JQH AL-MIZAN PERIODE 2018

KI 1 : 5. Memahami dan menerapkan pengetahuan tentang ke-Tilawah-an

KI 2 : 6. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan p
JQH al Mizan
TARGET MAQRO’ PERTAMA

Jeni Alok
Kompete Peng Kegiatan
s Maqr asi Peserta
nsi amp Indikator Pembelajara
Lati o’ Wakt Didik
Dasar u n
han u
1. 18 Me Cara dan
mah teknik
60
ami pembaca
meni
dan an yang
t
men baik dan
- (mat
erap Meng jelas
Ustd eri
kan Meny etahui Mempel Anggo
z terus
pen esuai dan ajari ta
Tant berla
geta Lati kan mema makharij divisi
an njut
hua han jadwa hami ul huruf, tilawa Ceramah
- tiap
n Tah l bacaa shifatul h, interaktif,
Usta perte
tent sin penga n huruf, Umum diskusi,
dz muan
ang dan mpu Tahsi waqaf dan tanya jawab
‘Ain dan
ke- Tila yang n ibtida’ wajib dan praktek
- mate
Tila wah telah dalam dalam bagi
Usta ri
wah ditent al- membac anggot
dzah menc
-an ukan Qur’a a, dll a baru
Zaki akup
n Praktek
yah tahsi
tahsin
n dan
dalam
tilaw
sebuah
ah)
maqro’
tilawah
Lati Ust. QS. Meng Mempel 60 Anggo Ceramah
han Tant Al- etahui ajari Meni ta interaktif,
Vari an Isra’ dan maqam t divisi diskusi,
(Pert
asi Qital ayat 1 mema lagu tilawa tanya jawab
emua
Tila Baro hami bayyati : n I) h, dan praktek
wah zi, maqa Bayyati Umum
S.Ag mat Qoror dan
lagu- Bayyati wajib
lagu Nawa bagi
ke- Bayyati anggot
Tilaw Suri a baru
ah-an Bayyati
Husainiy 60
Bayyati Meni
Jawab t
(Pert
Bayyati emua
Jawabul n II)
jawab
Mempel
ajari
maqam
lagu
hijaz :
Hijaz 60
Ashli Meni
t
Hijaz
(Pert
Kard emua
(Jawab) n III)
Hijaz
Kard
Kurd
(Jawabul
jawab)
Mempel
ajari
maqam
lagu
nahawan
d: 60
Nahawa Meni
nd Ashli t
(Pert
Nahawa emua
nd n IV)
jawab
Nahawa
nd
Jawabul
Jawab
Mempel 60
ajari Meni
 maqam
lagu
Rast :
Rast t
Ashli (Pert
Rast emua
Jawab n V)
Rast
Jawabul
jawab
Lati Ust. Meng Mempel Anggo Ceramah
han Ain etahui ajari ta interaktif,
Ma Ali dan maqam divisi diskusi,
qro’ Maft mema lagu 60 tilawa tanya jawab
tila uch, hami bayyati : Meni h, dan praktek
wah S.Th maqa Bayyati t Umum
(Pert
.I mat Qoror dan
emua
lagu- Bayyati n I) wajib
lagu Nawa bagi
ke- Bayyati anggot
Tilaw Suri a baru
ah-an Bayyati
Husainiy 60
Bayyati Meni
Jawab t
(Pert
Bayyati emua
Jawabul n II)
jawab
60
Mempel Meni
ajari t
(Pert
maqam
emua
lagu n III)
hijaz :
Hijaz
Ashli
Hijaz
Kard
(Jawab)
Hijaz
Kard
Kurd
(Jawabul
 jawab)
Mempel
ajari
maqam
lagu
nahawan
d: 60
Nahawa Meni
nd Ashli t
(Pert
Nahawa emua
nd n IV)
jawab
Nahawa
nd
Jawabul
Jawab
Mempel
ajari
maqam
lagu
60
Rast : Meni
Rast t
Ashli (Pert
Rast emua
Jawab n V)
Rast
Jawabul
jawab
Latihan Variasi Usta Meng Mempel
Tilawah dzah etahui ajari
Siti dan maqam
Nuru mema lagu
l hami bayyati :
Zaki maqa Bayyati 60 Menit (Pertemuan I)
yah mat Qoror
lagu- Bayyati
lagu Nawa
ke- Bayyati
Tilaw Suri
ah-an Bayyati 60 Menit (Pertemuan II)
Husaini
y
Bayyati
Jawab
Bayyati
Jawabul
jawab
Mempel
ajari
maqam
lagu
hijaz :
Hijaz
Ashli
Hijaz 60 Menit (Pertemuan III)
Kard
(Jawab)
Hijaz
Kard
Kurd
(Jawabu
l jawab)
Mempel
ajari
maqam
lagu
nahawan
d:
Nahawa
nd Ashli 60 Menit (Pertemuan IV)
Nahawa
nd
jawab
Nahawa
nd
Jawabul
Jawab
Mempel 60 Menit (Pertemuan V)
ajari
maqam
lagu
Rast :
Rast
Ashli
Rast
Jawab
 Rast
Jawabul
jawab

 TARGET MUROTTAL
 Jeni
Kompet Pen M Pesert Kegiatan
s Alokasi
ensi gam aq Indikator a Pembela
Lati Waktu
Dasar pu ro’ Didik jaran
han
Mempela Angg
jari 10 Menit ota
Mengetah murottal (2 kali divisi
K ui dan maqam pertemu tilawa
Usta on memaham lagu an) h, Tanya
dz dis i nagham Bayyati Umu jawab
Tant io tilawah Mempela m dan dan
an na kedalam jari 10 Menit wajib Praktek
l penerapan murottal (3 kali bagi
murottal maqam pertemu anggo
lagu an) ta
1.1 Me
Hijaz baru
mah
Mempela Angg
ami
jari ota
dan 10 Menit
Mengetah murottal divisi
men (2 kali
Lati K ui dan maqam tilawa
erap pertemu
han on memaham lagu h, Tanya
kan Usta an)
Das dis i nagham Nahawan Umu jawab
pen dz
ar io tilawah d m dan dan
geta Ain
Mur na kedalam Mempela wajib Praktek
hua 10 Menit
ottal l penerapan jari bagi
n (3 kali
murottal murottal anggo
tent pertemu
maqam ta
ang an)
lagu Rast baru
Mur
Mempela Angg
ottal
jari 10 Menit ota
Mengetah murottal (2 kali divisi
K ui dan maqam pertemu tilawa
Usta on memaham lagu an) h, Tanya
dzah dis i nagham Shoba Umu jawab
Zaki io tilawah Mempela m dan dan
yah na kedalam jari 10 Menit wajib Praktek
l penerapan murottal (3 kali bagi
murottal maqam pertemu anggo
lagu an) ta
Jiharkah baru
A. SILABUS LATIHAN DIVISI SHOLAWAT

KI 1 : 7. Memahami dan menerapkan pengetahuan tentang musik berciri khas Al- Mizan
 KI 2 : 8. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan p
al Mizan

Aloka Penang
Kompe
Indikat si Pelaksa Pemater gung
tensi Materi Sasaran
or Wakt naan i Jawab
Dasar
u
1. 28 Me - M Cara dan
ma em teknik
Moh.
ha ah memukul 2x60
1. Aris
mi. am rebana menit
Asror
Da i yang baik
Semua
n pu dan jelas
anggota
me ku
divisi
na lan
Sholaw
mp re Rumus
at dan
ilk ba dasar,
wajib
an na naikan
Saiful bagi
mu di 2. dan 2x60
Muttaqi anggota
sic vis turunan Menit
n baru
ke- i khas
al Sh divisi
Mi ola sholawat
zan wa
an t
- M 1. Mempelajarai melodi dan nada lagu Semua
en mizanan : anggota
gat a. As Kondisional divisi
ah sal Sholaw
ui am at dan
da b. Ya wajib
n ha bagi
me na anggota
ma Qo baru
ha lbi yang
mi c. Ro mepuny
lag bbi ai basic
u- Kh elektrik
lag ola dan
u q olah
mi d. Sh vokal
za ola
na tun
n e. Ti
ka ket
ry su -
a arg
di o*
vis Mempelajari pukulan tebana, klenting,
i keteplak dan bass jowo lagu mizanan :
Sh a. As
Semua
ola sal
wa anggota
am
divisi
t b. Ya
Sholaw
ha
at dan
na
wajib
Qo
7. bagi
lbi
Kondisional anggota
c. Ro
baru
bbi
yang
Kh
mepuny
ola
ai basic
q
perkusi
d. Sh
ola
tun